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戰略人力資源管理

主講老師：王明基 課程時長：2 天

第一部分：中國管理環境分析一、80后已經成為勞動力大軍的主力1.80后特點分析2.80后對人力資源管理的挑戰3.適應80后的人力資源管對策二、我們正處在網絡化時代1.網絡化時代的..

行動學習工作坊——戰略解碼工作坊

主講老師：林俞丞 課程時長：3 天

第一模塊：行動學習導入一、行動學習的顛覆創新1.傳統培訓的真相2.績效改進的科學原理3.行動學習顛覆傳統培訓4.什么是行動學習5.行動學習對于組織的價值6.行動學習對于個人的價值..

卓越領導力修煉之戰略思維

主講老師：林俞丞 課程時長：1 天

導語：何為認知升級？一、認知升級，優秀領導者自我修煉之道（一）、組織經營環境發生了巨大變化1、資源紅利不在，從稀缺經濟到過剩經濟2、戰略新常態，從高速發展到中速發展3、模式轉軌，從工業經..

卓越銷售策略

主講老師：關家駒 課程時長：2 天

一、課程導入【案例教學】納愛斯&農夫山泉的勢與事啟示：在正確的道路上，把事情做正確，正確的道路：戰略目標；把事情做正確：銷售抓手二、識局篇1、客戶究竟要什么LF公..

智領-職場高效溝通攻略

主講老師：王靜 課程時長：2 天

第一單元：智領-全面認知職場1.全面開啟你的全新職場認知1)什么是職業？什么是職場？2)什么是職業化？什么是職業效能？3)未來職場面臨的四大變化4)校園優秀不等于職場優秀2.生活和職..

一線主管溝通攻略與下屬輔導

主講老師：王靜 課程時長：2 天

第一單元：一線主管，從思維到行為的轉變1.什么是管理？管理的本質要解決那些問題？2.管理的三次升級指的是什么？（引發思考：從專業到管理所處的位置）1)科學管理—理事2)關注于人&..

高效360度溝通攻略

主講老師：王靜 課程時長：1 天

第一單元：溝通，從思維到行為的轉變1.什么是管理？管理的本質要解決那些問題？2.管理的三次升級指的是什么？（引發思考：從專業到管理所處的位置）1)科學管理—理事2)關注于人&md..

采購談判策略與技術

主講老師：武文紅 課程時長：2 天

導言： 新經濟時代的采購職能介紹案例——“談判”在商務活動中的重要價值1采購談判概述1.1采購談判情景故事&m..

戰略風險管理與變革

主講老師：王曉耕 課程時長：1 天

戰略管理的基本理論戰略管理的定義 現代戰略管理理論戰略管理的主要特征 戰略管理的層次 核心..

條分縷析——戰略解析與目標分解工作坊

主講老師：程江 課程時長：2 天

前言 1.企業總戰略、子戰略回顧2. 企業、組織戰略實現能力自測3. 戰略推進難點采集4. 戰略推進及落地體系模型介紹第一章 一抓核心任務：基于戰略的關鍵任務及目標設定1.1 戰略變..

縱橫管理攻略

主講老師：王靜 課程時長：1 天

第一單元：管理，從思維到行為的轉變1.什么是管理？管理的本質要解決那些問題？2.管理的三次升級指的是什么？（引發思考：從專業到管理所處的位置）1)科學管理—理事2)關注于人&md..

智領-管理溝通攻略

主講老師：王靜 課程時長：1 天

第一單元：管理，從思維到行為的轉變1.什么是管理？管理的本質要解決那些問題？2.管理的三次升級指的是什么？（引發思考：從專業到管理所處的位置）1)科學管理—理事2)關注于人&md..

深猷遠計——戰略規劃、解碼及落地工作坊

主講老師：程江 課程時長：2 天

第一章 戰略的本質：不是參考執行的數字拼盤1.1 典型地產企業戰略解析及優化思路1.2非典型地產企業戰略規劃思考1.3不同時期、不同階段應匹配的戰略類型1.4萬科“戰略系統制定..

戰略決策

主講老師：王曉耕 課程時長：2 天

一：戰略風險管理與變革內容主要包括：變革及其相關概念（變化、不確定性、應變、領導變革），戰略風險管理及其相關概念，戰略風險管理目標，戰略風險管理框架，戰略風險評估，戰略風險管理策略，企業重要的戰略風險管..

VoLTE發展與市場應對策略

主講老師：李盼星 課程時長：1 天

1VoLTE的基本概念與推出背景概述1.1VoLTE的定義1.1.14G語音的三種實現方案1.1.24G語音的發展趨勢 1.1.3VoLTE帶來的積極變化1.2VoLTE的重要意義分析 ..

從工具到戰略-Deepseek賦能人才盤點工作坊

主講老師：穆生一 課程時長：2 天

一、從“人力成本”到“戰略資產”的認知轉變1、人才盤點的價值與戰略意義 人才盤點對組織戰略的支撐作用（戰略解碼、人才供應鏈）..

校招戰略升級與效能突破

主講老師：穆生一 課程時長：1 天

第一部分：校園招聘形勢與策略提升模塊1：深入分析當前我國校園招聘整體形勢一、國家政策與行業環境1、國防軍工人才戰略定位國家"十四五"規劃軍工人才專項政策解..

構建人才磁場—核心人才激勵與保留攻略

主講老師：穆生一 課程時長：2 天

一、給定義：我的組織和部門里，哪些員工才是核心人才？1、給定義：高價值、高稀缺，才是企業的核心人才（根據Snell模型）高價值、高稀缺-核心人才-基于承諾的管理方法..

從戰略解碼到全員執行的人效體系搭建

主講老師：穆生一 課程時長：1 天

模塊一：為什么人效提升是成本優化的核心？從“人力成本”到“人力資本”的思維升級一、人均產值停滯不前？——你的隱性人效黑洞正在吞噬利..

AI時代的戰略解碼與績效落地

主講老師：穆生一 課程時長：2 天

一、為什么戰略總在紙上談兵？——戰略解碼為何需要BSC？工具：戰略地圖模板 /方式：案例導入+小組辯論1、戰略失效的三大黑洞：空泛口號、部門割裂、執行斷層案例：某企業&q..

戰略驅動績效突破—基于實現戰略目標的績效管理技術

主講老師：穆生一 課程時長：1 天

一、什么是戰略平衡記分卡？它如何幫助我們實現戰略目標？1、給定義：BSC戰略平衡記分卡定義與起源，它如何連接戰略與績效。2、講維度：財務數據維度、市場客戶維度、內部運營維度、學習成長維度3、做平..

力出一孔-基于戰略的全面預算管理

主講老師：楊冬敏 課程時長：2 天

一、預算的整體認識1、 預算的本質用一句話描述預算全面預算在實際工作中有哪些誤區2、 怎樣理解和看待基于戰略的全面預算為什么需要預算&..

基于戰略的全面預算管理

主講老師：楊冬敏 課程時長：3 天

一、預算的整體認識1、 預算的本質用一句話描述預算全面預算在實際工作中有哪些誤區2、 怎樣理解和看待基于戰略的全面預算為什么需要預算預算的6大作用從孫子兵法中看預算思考互動：..

戰略升級贏戰開門紅

主講老師：張亞西 課程時長：2 天

導引： 開門紅之現狀解析——銀行的現狀與發展趨勢一、從股市和樓市看今年的政策1. 廣東企業一線生存數據2. 央行統計數據3. 從數據分析看存款下滑的原因4. 銀行..

從戰略到績效-Deepseek助力績效落地閉環

主講老師：穆生一 課程時長：2 天

一、為什么戰略總在紙上談兵？——戰略解碼為何需要BSC？工具：戰略地圖模板 /方式：案例導入+小組辯論1、戰略失效的三大黑洞：空泛口號、部門割裂、執行斷層案例：某企業&q..