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戰略績效管理-企業人才經營與全面績效管理

地點： 廣東 (佛山) 價格：3800 時間：2022-12-16

第一章 人才經營推動企業全面績效管理1、企業經營與全面績效管理企業經營的三個基本問題績效管理的實現路徑全面績效管理的四個關鍵領域2、人才經營推動全..

RtCatch譚智德教授：建立企業人才資本生態圈

地點： 北京 (北京) 價格：0 時間：2015-07-23

1、互聯網下人才資本生態圈的要素2、人才資本如何匹配企業戰略3、建立人才資本生態圈的架構4、如何將人資的行政工作升級為顧問工作5、企業＋人才資本生態圈＝企業競爭力..

企業人才招募、留用及管理實戰解析

地點： 上海 (上海) 價格：3800 時間：2013-04-18

一、識別關鍵人才-----如何識別關鍵崗位與關鍵人才1、服務型企業關鍵人才識別的三種方法2、創新型企業關鍵人才識別的三種方法3、案例實戰：如何識別山東某制造型企業的關鍵性崗位4、關鍵人才的能力素質模型..

企業人才梯隊建設及培養

主講老師：楊悅瀾 課程時長：2 天

上篇：認知與理念篇 （一部曲:） 第一講：企業人才與人才隊伍建設困惑第一章、企業人才困惑1.1企業人才短缺現狀回顧1.2企業為何“人才荒”第二章、企業人才隊伍建..

任職資格與企業人才培養戰略

主講老師：李佳眉 課程時長：2 天

第一單元 任職資格管理概述引論：企業現存問題剖析1、任職資格發展歷程2、任職資格的緣起3、任職資格與勝任力模型的關系4、任職資格與績效管理的關系5、任職資格在企業的成功管理實踐本單元小節 ..

人力資源管理與企業人才機制

主講老師： 課程時長：2 天

一、 企業戰略與人力資本增值中國企業人力資源管理的現狀分析 人力資本與財務資本的區別與聯系 案例：從平衡記分卡看人力資本的價值體現 案例：優秀員工離職的成本分析 案例：企業培訓的投資回報率分析 ..

以利潤為中心的企業人才培訓管理

主講老師：禹志 課程時長：2 天

以利潤為中心的企業人才培訓管理 ★ 課程背景 為什么美國摩托羅拉公司的培訓投入1美金可以獲得30美金的回報？ 為什么日本豐田愿意花巨額投資培訓以構建強大的汽車王國？ 為什么麥當勞/肯德基大多數鐘點..

以利潤為中心的企業人才招聘與甄選

主講老師：禹志 課程時長：2 天

以利潤為中心的企業人才招聘與甄選 ★ 課程背景 東莞某合資企業，因選錯營銷總監，公司1000萬外貿訂單不慎飛單？ 濟南某中型國企，因選錯總經理，上億資產企業三年即關門倒閉？ 無錫某民營企業，因選錯研發..

家族企業人才戰略

主講老師：鄭敬普 課程時長：2 天

課程提綱： 一、接班是家族企業不能回避的變革 團隊接班和分層接班 什么人接班--內部人、外部人的選擇 接班人的要求和培養--核心能力與一般素養 如何接班--程序與方法 何時接班--時機選擇 ..

企業人才核心層戰略與開放型戰略的實踐探索

主講老師：田軍 課程時長：1 天

【課程背景】1、 人力資源是企業第一資源，人才戰略是企業第一戰略，如何將企業人才戰略落到實處，這是每個企業都面臨的重要問題。2、 常規的人才戰略圍繞“選、用、育、留”制定。換個角度進行..

企業人才盤點

主講老師：朱紅軍 課程時長：2 天

1. 行為事件訪談基于清晰的崗位要求與任務，將使用行為事件訪談的方法，對每位參與人員進行一對一的訪談。旨在考查測評對象的任務完成方式與其實際在崗管理能力。訪談全程將做錄音，以保證其中立性。觀察的能力素質點：任務完..

SGL 企業人才盤點

主講老師：朱紅軍 課程時長：1 天

一、行為事件訪談基于清晰的崗位要求與任務，將使用行為事件訪談的方法，對每位參與人員進行一對一的訪談。旨在考查測評對象的任務完成方式與其實際在崗管理能力。訪談全程將做錄音，以保證其中立性二、角色扮演引入..

家族企業人才戰略

主講老師：鄭敬普 課程時長：2 天

一、接班是家族企業不能回避的變革 團隊接班和分層接班 什么人接班--內部人、外部人的選擇 接班人的要求和培養 如何接班--程序與方法 危機接班還是順境接班 精神傳承與產業傳承二、創始人..

盤出企業的效能和利潤 ——企業人才管理的基石：人才盤點

主講老師：江源 課程時長：2 天

上篇：認識人才盤點一、VUCA時代企業的人才管理究竟遇到什么問題？1、企業應該理清你的人才戰略2、企業的人才戰略布局3、從人力資源管理到人才管理二、人才盤點為什么越來越重要？案例一：IBM的人..

變革時代企業人才梯隊建設與人才發展實戰班

主講老師：李彬 課程時長：1 天

引言 變革時代企業人才梯隊建設與人才發展的必要性一、企業人才梯隊建設與人才發展認知（一）企業人才梯隊建設工作不到位引致的問題現象案例：一組關于企業人才梯隊建設的數據案例：十個瓶子與七個蓋子（二）..

企業人才發展與培養體系建設

主講老師：胡軍令 課程時長：2 天

第一講：從經營視角看待人才戰略管理一、厘清業務戰略與人才戰略的關系開篇問題：1）業務部門是怎樣看待人力資源管理的？2）企業的人力資源管理面臨哪些窘境？1. 理解企業發展的底層邏輯1）人力資源 ..

金種子計劃——企業人才梯隊建設與培養最佳實踐

主講老師：馬紅忠 課程時長：2 天

第一講：厘清人才梯隊原則與意義一、基本概念1. 人才梯隊建設的基本概念及三大流程案例分析：一家知名信息化企業做人才梯隊建設的背景二、重新定義企業人才梯隊建設之人-崗，崗-人 案例分析：知名國際企業..

企業人才梯隊建設

主講老師：王鏻 課程時長：2 天

第一部分：5G、人工智能時代對企業人才建設帶來的新的考驗解析1.數字化管理給企業人力資源管理帶來的三大工作難點2.人工智能對企業團隊建設的優略勢分析，重用人才還是偏向智能？3.面對90后00后的員工，企業..

人本增效—借力互聯網思維，企業人才的選用育留

主講老師：丘磐 課程時長：2 天

第一部分：員工的選人1、選人的素質問題：智商與情商的考察測評；2、選人的性格與職業匹配問題，MBTI職業性格測試工具；3、職業錨問題：能力與任務的匹配：經典職業錨測評；4、崗位素質模型問題：銷售人員崗..

新形勢下的企業人才經營與管理

主講老師：趙勝 課程時長：2 天

第一章 新時代下的管理者領導力修煉與提升案例解析：這樣的問題你遇到過嗎？一、管理與領導的五大區別二、領導力的五大構成要素1、領導感召力2、領導前瞻力3、領導影響力4、領導決斷力5、領導..

企業人才選用育留

主講老師：常龍 課程時長：2 天

古今中外，人才的重要性都不言而喻。古人很早就認識到了人才的重要性。在我國歷史上，歷代思想家、政治家都認識到“為政之要，惟在得人”，發出了“千軍易得，一將難求”的感嘆。 ..

戰略轉型下企業人才隊伍培養——最佳實踐

主講老師：馬紅忠 課程時長：2 天

前言：企業關于人才培養的四大功能與基本任務案例分享：知名企業人才培養的功能與基本任務分享第一講：重新定義培訓組織的結構與設計一、培訓組織結構的設計1. 企業培訓組織結構設計的內在邏輯與實戰方案案例..

企業人才梯隊和團隊建設

主講老師：單鋒 課程時長：2 天

引言1.人力資源管理與組織發展2.人才梯隊建設與培養機制3.課程方法論、工具與案例第一部分 人才梯隊篇1.人才梯隊建設的重要性用案例說話，避免空談理論1)案例學習：人才選拔模型2)案例..

企業人才盤點實戰

主講老師：穆生一 課程時長：1 天

一、為什么生產型企業的人才盤點總是流于形式？1、人才盤點的價值與戰略意義 人才盤點對組織戰略的支撐作用（戰略解碼、人才供應鏈）生產型企業的典型人才挑戰（技能斷層、跨部門協作..

職業生涯規劃 ——助力企業人才升值

主講老師：王鏻 課程時長：2 天

第一部分：職業生涯規劃一、如何做好職業規劃？1.自我認知準備2.組織職業通道互動：你對你了解嗎？討論：你組織的職業通道有哪些？二、自我認識與職業規劃的挑戰？1.自我認識三法2.生涯規劃..

企業發展新常態與企業人才激勵 （1天）

主講老師：丘磐 課程時長：1 天

第一部分：企業發展新常態與企業人才激勵1、新常態的特點與人財：企業國際化：國內市場就是國際市場；OEM ，ODM，OBM。工業經濟轉型；企業人才與人財；..

精準讀人—企業人才致勝的核心

主講老師：鄒文波 課程時長：2 天

第一講：招聘的本質目標一、業務發展的人才需求1. 業務發展的階段2. 招聘規劃的核心要素3. 招聘策略的主要內容4. 招聘考量的關鍵點二、招聘實施的“困境”1. 人..

企業人才面試與甄選技術

主講老師：趙達 課程時長：2 天

第一講：企業人才面試甄選的價值一、為什么企業需要開展招聘與面試1. 招聘面試需體現組織價值利益2. 招聘面試需完善崗位配置執行3. 招聘面試需協力業務開發拓展二、企業如何開展招聘與面試工作1...