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中層管理內(nèi)訓(xùn)課
| 從目標(biāo)到結(jié)果——高成效目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行的四項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：袁沐風(fēng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入：案例：王總制定年度目標(biāo)有什么問題案例：小明的年度目標(biāo)完成評估為D（差）1. 從目標(biāo)到成果：定目標(biāo)——抓過程——拿結(jié)果2. 高成效目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)的四項(xiàng)修煉：.. |
| 高校中層角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：4h 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：上篇：中層角色轉(zhuǎn)變與管理素養(yǎng)提升第一章認(rèn)知管理，中層做正確的事1.何謂管理？誰是管理者？2.管理者常自問：我貢獻(xiàn)了什么？3.根據(jù)能力坐標(biāo)，你屬于哪一類？4.解析高校中層管理者常犯的錯(cuò)誤；5.討論：管理者的基本職責(zé).. |
| 從技術(shù)專家走向管理精英—管理者角色認(rèn)知與溝通 |
| 主講老師：孟芃韜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 時(shí)間 主題 .. |
| 系統(tǒng)思維訓(xùn)練 |
| 主講老師：陳琦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 系統(tǒng)思維理論一、善于發(fā)現(xiàn)和感知問題存在1.總結(jié)與反思2.詢問3.統(tǒng)計(jì)分析4.會(huì)議5.對比6.隨機(jī)二、具備系統(tǒng)思維：充分考慮問題涉及的利益相關(guān)方三、正能量的思考習(xí)慣四、管理者對問題解決的.. |
| 打造高績效團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：程江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 團(tuán)隊(duì)概述1、團(tuán)隊(duì)的概念2、團(tuán)隊(duì)和群體的區(qū)別3、歷史上的三種典型團(tuán)隊(duì)4、團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的5P要素5、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段6、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要意義案例研討第二部分 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法1、角色界定途徑2、價(jià).. |
| 班組長如何有效留住員工實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn) |
| 主講老師：李根穩(wěn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天：通過現(xiàn)場互動(dòng)+案例+研討+演練+實(shí)效工具，有效提升一線班組長自身綜合管理能力，以身作則，做好榜樣！第一部分 角色認(rèn)知——認(rèn)清角色做對事一、 思考：班組長的基本素養(yǎng)二、 視頻：班組長的角色認(rèn)知.. |
| 管理者智慧-----從優(yōu)秀到卓越的郵政管理者 |
| 主講老師：閆和平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分 管理者智慧之管理者的新角色定位1、學(xué)習(xí)型新管理者案例分享：一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的支行行長對我們的啟示2、營銷型新管理者案例分享：與時(shí)俱進(jìn)的營銷創(chuàng)新管理者3、教練型新管理者案例分享：一封信帶來的員工歸屬感的管理.. |
| 目標(biāo)管理 |
| 主講老師：任景鋒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開篇：由案例說起 一、目標(biāo)管理的理論與概述1.目標(biāo)可激發(fā)潛力2.目標(biāo)管理的優(yōu)點(diǎn)3.目標(biāo)管理的理論基礎(chǔ)4.目標(biāo)管理的內(nèi)涵5.目標(biāo)管理的實(shí)施步驟6.目標(biāo)管理實(shí)施的實(shí)例分析二、目標(biāo)管理制度的規(guī)劃與推進(jìn)1.選.. |
| 電網(wǎng)企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬 |
| 主講老師：任景鋒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：上午：一、企業(yè)經(jīng)營管理沙盤課程簡介（10分鐘）二、模擬經(jīng)營沙盤企業(yè)組建及角色分配（10分鐘）三、模擬沙盤規(guī)則介紹（40分鐘）四、規(guī)則答疑（10分鐘）五、模擬沙盤引導(dǎo)年推演（50分鐘，講師帶領(lǐng)、熟悉規(guī)則）六、模擬第.. |
| 凝心聚力——中層管理者的團(tuán)隊(duì)驅(qū)動(dòng)與教練式輔導(dǎo) |
| 主講老師：程江 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 團(tuán)隊(duì)共識(shí)——聚焦關(guān)鍵與授放權(quán)一、團(tuán)隊(duì)共識(shí)的目標(biāo)體系———什么任務(wù)自己抓？什么任務(wù)要放權(quán)？1.標(biāo)準(zhǔn)講解：地產(chǎn)企業(yè)目標(biāo)管理體系2.如何聚焦最關(guān)鍵的目標(biāo)？.. |
| 基于績效結(jié)果導(dǎo)向的項(xiàng)目復(fù)盤工作坊 |
| 主講老師：朱立 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是復(fù)盤1.復(fù)盤的由來及定義【案例：美國陸軍作戰(zhàn)法——AAR】2.復(fù)盤的價(jià)值與價(jià)值復(fù)盤的意義復(fù)盤的4個(gè)關(guān)鍵價(jià)值3.對于復(fù)盤的正確理解.. |
| 管理者創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力提升 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、創(chuàng)新：世界發(fā)展的原動(dòng)力1、過去，創(chuàng)新引領(lǐng)世界發(fā)生變革2、未來，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)世界不斷進(jìn)步改變世界的8大技術(shù)量子計(jì)算、傳感器、3D打印、人工智能3、不變革，就淘汰案例：.. |
| 國企干部成長之道 |
| 主講老師：楊帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：從《習(xí)近平七年知青歲月》看年輕人的成長路徑一、關(guān)于這本書要說明的幾點(diǎn)（一）這是一本什么書？1、是《習(xí)近平談治國理政》的姊妹篇2、是當(dāng)代青年樹立正確人生觀、勵(lì)志成才的鮮活教材3、是世人深入理解習(xí)總書記，成為黨.. |
| 與時(shí)俱進(jìn) 基于新生代員工的非職權(quán)影響力與團(tuán)隊(duì)賦能 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章 潤物細(xì)無聲：認(rèn)識(shí)非職權(quán)影響力1. 何謂非職權(quán)影響力？2. 權(quán)力影響力與非權(quán)力影響力的區(qū)別；3. 為什么需要非職權(quán)影響力？新生代員工很難管理嗎？傳統(tǒng)的管理模式已不湊效；4. 新時(shí)代的管理7項(xiàng)基本變化；5.. |
| 目標(biāo)管理與績效管理 |
| 主講老師：柯建峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：如何設(shè)定本企業(yè)目標(biāo)?目標(biāo)如何落地？如何制定與分解總公司與分子公司間的績效目標(biāo)？部門經(jīng)理如何進(jìn)行本部門目標(biāo)分解？如何通過績效考核這一手段，讓目標(biāo)落地?本課程講師從目標(biāo)、績效、模擬推行等多個(gè)角度對課程進(jìn)行講解，為你答疑解惑。 .. |
| 魅力溝通—人際溝通藝術(shù) |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、到底什么是溝通1. 溝通的本質(zhì)2. 溝通的定義3. 一般溝通的誤區(qū)4. 魅力溝通的三大核心原則（1）理解對方是基礎(chǔ)（2）引導(dǎo)影響是關(guān)鍵（3）有效策略是保證視頻案例：菜鳥銷售成功記二、魅力溝通的核心.. |
| 車間員工創(chuàng)新管理 與全方位基層班組建設(shè) |
| 主講老師：劉立戶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：《車間員工創(chuàng)新管理與全方位班組建設(shè)》課程提綱時(shí)間 課程題目 主要內(nèi)容 課時(shí)第一天 3M的18種狀態(tài)與精益生產(chǎn) 1.互聯(lián)網(wǎng)+數(shù)字化生產(chǎn)管理2.3M的18種狀態(tài)3.浪費(fèi)的定義與精益生產(chǎn)4.物料六種狀態(tài)與GB/T 2474.. |
| 六頂思考帽 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、走進(jìn)“六頂思考帽”1、揭開“六頂思考帽”的面紗1）思維轉(zhuǎn)換的力量2）六帽思維法的創(chuàng)建和發(fā)展3）平行思維與對抗思維2、六頂思考帽的基本結(jié)構(gòu)白帽—&md.. |
| 團(tuán)隊(duì)建設(shè)-雄師之裂變與崛起 |
| 主講老師：冉云帆 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、裂變 特點(diǎn)：認(rèn)知團(tuán)隊(duì)、思維轉(zhuǎn)換。在本章節(jié)中，沒有過多的理論說教，主要從一些案例的問答互動(dòng)中明確一些團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的基本問題的答案，向?qū)W員呈現(xiàn)出一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)的整體畫面。以此幫助我們重新認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)，只有思維的轉(zhuǎn)變了，才能為進(jìn)一步帶領(lǐng).. |
| 管理者角色定位與認(rèn)知 |
| 主講老師：柯建峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：目前公司的管理者，往往是半路出家，原來在基層專業(yè)崗位干得不錯(cuò)，擁有不錯(cuò)的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì)，也不乏工作的熱情；但提拔到管理崗位后，不得不面臨著角色轉(zhuǎn)換的問題：原來只要管好自己，現(xiàn)在要管好一個(gè)隊(duì)伍；原來只要做一件事情.. |
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