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陽光心態與職業素養提升訓練

地點： 廣東 (佛山) 價格：2000 時間：2023-12-23

課程大綱：第1節職業觀念篇：建職場品牌，創輝煌人生1、職業化：職業人快樂地做自己必須做的事2、職業化的三個層面2.1外面有職業的形象2.2里面有職業的心態2.4手里有職業的技能..

80、90后員工職業素養提升

地點： 廣東 (佛山) 價格：2800 時間：2016-08-30

學員對象：全體人員課程前言:入社會的80、90后的新生人類，對一切都滿懷希望和美好憧憬，同時又對全新的環境感到茫然和忐忑。初踏職場，將會面臨一系列的問題和困惑。如何以正確的心態面對工作？如何展現自己的能力..

企業員工職業化素養提升

地點： 山東 (青島) 價格：1980 時間：2012-05-11

課程內容 一、 開篇 1、如何看待職業發展――成功素質調查報告 2、成功與成長：成長是你唯一的把握！ 3、成長的軌跡 二、 如何建立積極心態 1、自卑者的消極態度 2、唯一改變的只有你..

國學智慧與職業素養提升

主講老師：顏何 課程時長：2 天

課程背景： 職業素養的提升，在中華優秀傳統文化中有非常詳細的論述，職業素養是一種內在精神的外在表現，這種精神就是國學精神，是以儒釋道為主體的中國傳統文化所包含和演繹的人文情懷和職業素養，本課程將濃縮儒家的勤奮..

員工職業化素養提升訓練

主講老師：馬琳 課程時長：2 天

【課程要求】l 分組研討，按5-6人一組，現場學員呈島狀安排座位便于討論；l 白板紙每個小組至少需要4張，白板筆，每組3支不同顏色。【課程大綱】★分組討論：什么是禮儀？為什么要禮儀？第..

從校園到職場職業素養提升訓練

主講老師：王惠 課程時長：2 天

第一單元：初涉職場，你準備好了嗎？l什么是職業？職場？職業化？l校園優秀不等于職場優秀l單位領導看重新人什么？l小組討論：五星員工的特征有哪些？l職場新人職場升級的四個方向職業定位職業態度..

儒家文化與職業素養提升

主講老師：道覺 課程時長：2 天

一、儒家概要：1、春秋初創：孔子創儒，孟子集大成。2、漢代獨尊：漢武帝“罷挫百家，獨尊儒術。”3、發展歷程：春秋初創、秦朝坑儒、漢代獨尊、宋明理學、五四受批、當下回歸、廣播四海..

員工職業心態與職業素養提升

主講老師： 課程時長：2 天

引言：關于幸福的探討一、職場新人的自我認知我是誰？人貴有自知之明認識自己：認識自己才能看清別人我的優勢是什么，我的盲點在哪里？我在哪里，我在社會那個層面？影響人生發展的因素有哪些？人與..

弟子規與職業素養提升

主講老師：道覺 課程時長：2 天

第一講：弟子規訓篇1、首孝悌——孝悌乃為人處事的根本，亦是企業靈魂的歸宿。孝經中說：“君子之事親孝，故忠可移於君”。放在企業中來說就是，一個人只有懂得了孝悌，在..

職業經理人自我管理及素養提升

主講老師：匡峰 課程時長：2 天

前言1從差距中看中層的重要性 (國內硬件與軟件的差距 全聚德 )2企業未來三大勁敵 (外企 本企 自身 )3經理人斷層已經來臨4成功經理的全新詮釋 (扁平化管理:系統性減少中層 影響力 分權與控制) ..

管理者角色認知與職業素養提升

主講老師：馬永志 課程時長：2 天

一、認識自己，做成功的管理者1、管理者的核心價值2、管理者基本職業素質認知（1）職業素養提升是企業發展的必然要求（2）員工與管理者素養決定企業形象（3）管理者素養影響管理效率和自身職業發展（4..

銀行人員綜合素養提升訓練

主講老師：安妮 課程時長：2 天

第一模塊: 自我認知篇一、角色認知1.我是誰？2.我的工作職責是什么？3.我的目標是？4.認識我們自己：企業的形象代表、客戶的理財顧問、5.信息的傳播溝通者、客戶的服務大使。6..

銀行員工職業化素養提升—好員工的十項修煉

主講老師：王建軍 課程時長：2 天

引言：好員工必須改變的首要觀念： ——為誰工作？ （從明代《三言二拍》的歷史輪回，到如今企業大多數企業人窮其一生，不能得到企業信賴和賞識的現狀分析，引申出好干部最需要改變的首要觀念） ..

銀行員工職業化素養提升—好員工的十項修煉

主講老師： 課程時長：2 天

引言：好員工必須改變的首要觀念： ——為誰工作？ （從明代《三言二拍》的歷史輪回，到如今企業大多數企業人窮其一生，不能得到企業信賴和賞識的現狀分析，引申出好干部最需要改變的首要觀念） ..

銀行職員職業素養提升訓練

主講老師：何瀾 課程時長：2 天

銀行職員職業素養提升訓練 主講：何瀾老師 前言： 對一名已經進入銀行職場的員工來說，沒有受到專業系統訓練，將為銀行帶來巨大的管理成本開支，無法更快更好的融入團隊、勝任工作；現在的你，也許工作中總是被動行事..

企業員工職業化素養提升

主講老師：馬曉霞 課程時長：2 天

一、職業化理念的建立1、組織與個人為什么要職業化A、哪一個更加職業化？B、沒有職業化的組織在21世紀是難以生存、發展C、職業化是成就事業的金鑰匙2、什么是職業化？A、職業化的定義B、職業化..

酒店員工職業素養提升

主講老師： 課程時長：2 天

課程意義 世界著名酒店經理人科迪斯•塞繆爾斯曾說過：“酒店本身就是商品；任何酒店實質上都沒有什么特別之處。除極少數與眾不同的酒店外，消費者最看重的只有價格，他們對這家或那家酒店并無特殊偏好。..

員工職業心態與職業素養提升

主講老師：劉易明老師 課程時長：1 天

一、 職場新人的自我認知² 我是誰？人貴有自知之明² 認識自己：認識自己才能看清別人² 我的優勢是什么，我的盲點在哪里？² 我在哪里，我在社會那個層面？..

中層干部管理技能與職業素養提升

主講老師：婁萌 課程時長：2 天

第一單元：中層經理的自我管理模塊一：角色認知1、作為下屬的中層經理 2、作為同事的中層經理3、作為上司的中層經理模塊二：時間管理1、我們為何忙亂2、時間管理的四個原則 3、會談的時間管..

現代醫院卓越管理者的職業素養提升

主講老師：顧楓 課程時長：2 天

課程大綱： 第一篇 醫院管理者職業化的內在提升：管理意識與責任醫院管理者面對怎樣的競爭環境？ 醫院的管理目標是什么？ 流程化的制度是起點 標準化的行為是水平 規范化的操作是保障 管理 ＝&..

員工職業化素養提升必修課

主講老師：范禮 課程時長：2 天

課程介紹：調查顯示：90%的公司認為，現在，制約企業發展的最大的瓶頸，就是缺乏一支高職業化素養的員工隊伍。又據調查顯示：在一般情況下，一個員工在工作中，只能發揮其自身能力的40—50%，而經過職業..

員工職業化素養提升

主講老師：胡雯艷 課程時長：2 天

【課程簡述】性格決定命運，氣度影響格局。心若改變,你的態度跟著改變；態度改變,你的習慣跟著改變；習慣改變,你的性格跟著改變；性格改變,人生跟著改變；人生改變，意味著績效的改變。 “精英”是 &..

員工職業素養提升

主講老師：王進華 課程時長：2 天

第一部分 職業化態度（塑造四大積極心態） 1、自信的心態（《水知道答案》、案例：誰用“神藥”控制了我）（1）相信自己，創造輝煌（2）敢于競爭，獲取優勢（3）建立自信心的訓練..

六項精進——管理者職業素養提升

主講老師：劉昭華 課程時長：2 天

團隊建設：1）明確規則，全員共識2）組建團隊，風采展示開場導言：1）《大學》之道2）提高心性，拓展經營3）卓越人生的六度修煉第一講：持續精進：付出不亞于任何人的努力內涵：努力鉆研，比誰..

大型國企員工綜合職業化素養提升培訓絢炫專業禮儀培訓

主講老師：胡老師李老師 課程時長：6 天

課程提綱： 一、 國企員工職業化素養 大型國企員工應樹立的職業態度清晰各崗位工作職能職業化素養外部客戶與內部客戶良好的職業精神面貌不抱怨的工作態度日常工作過程的標準化、規范化、制度..

銀行職員職業素養提升訓練

主講老師： 課程時長：2 天

培訓提綱： 模塊一：如何成為成功的銀行人 1.認清角色 忠于銀行 2.責任心VS能力，銀行核心人才素質分析 3.任務與責任 4.室內互動練習 5.“服務外包思維”&..

職業素養提升訓練

主講老師：任建業 課程時長：6Ｈ 天

(一) 高屋建瓴-思維突破謀全局² 職業化的基本概念² 人才經營矩陣² 職業化的標準² 信任模型² 職業化的特點² 視頻案例分享與討..

商務禮儀職業素養提升

主講老師：李原 課程時長：1 天

第一模塊：銷售人員心態塑造----------人生無處不營銷Ø心態對人的影響n心態到底有多大能量呢？u案例分享：死囚試驗u案例分享：曾國藩的起點與成就n態度決定人的能力，能力影響人的..