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AACTP國際認證組織經驗萃取師(OLE)

地點： 廣東 (廣州) 價格：9800 時間：2025-10-17

一、認識組織經驗萃取1、組織經驗萃取價值與定義（1）經驗萃取就是經驗分享？（2）經驗真的可以復制嗎？（3）組織經驗的價值（4）經驗萃取的基本概念2、組織經驗萃取的核心與關鍵（1）三個核心 ..

煉“經”成金-崗位經驗萃取與應用（經驗萃取）

地點： 廣東 (佛山) 價格：3800 時間：2025-09-26

Part1 認知經驗萃取1.經驗萃取在企業的應用—看視頻，研討經驗萃取的重要性2. 經驗萃取的概念—隱性經驗/顯性經驗—經驗萃取的定義3.經驗萃取的理論依據..

煉“經”成金-崗位經驗萃取與應用

地點： 廣東 (佛山) 價格：3800 時間：2025-09-26

Part1 認知經驗萃取1.經驗萃取在企業的應用—看視頻，研討經驗萃取的重要性2. 經驗萃取的概念—隱性經驗/顯性經驗—經驗萃取的定義3.經驗萃取的理論依據..

企業內部經驗萃取與課程開發

地點： 廣東 (深圳) 價格：4580 時間：2025-05-16

第一部分：概念基礎篇0-組建學習小組0-建立學習文化01：培訓1.1-培訓的定義1.2-培訓的意義1.3-培訓的趨勢02：培訓師2.1-培訓師的角色2.2-培訓師的任務03：內..

企業內部經驗萃取與課程開發

地點： 廣東 (深圳) 價格：4580 時間：2025-05-16

第一部分：概念基礎篇0-組建學習小組0-建立學習文化01：培訓1.1-培訓的定義1.2-培訓的意義1.3-培訓的趨勢02：培訓師2.1-培訓師的角色2.2-培訓師的任務03：內..

AACTP國際認證組織經驗萃取師(OLE)

地點： 廣東 (廣州) 價格：9800 時間：2025-03-21

一、認識組織經驗萃取1、組織經驗萃取價值與定義（1）經驗萃取就是經驗分享？（2）經驗真的可以復制嗎？（3）組織經驗的價值（4）經驗萃取的基本概念2、組織經驗萃取的核心與關鍵（1）三個核心 ..

BEST業務經驗萃取訓練營 ——將優秀經驗轉化為績效成果

地點： 廣東 (廣州) 價格：4800 時間：2024-03-01

引言導入說明：組織經驗萃取對于大多數的學習者來說，都屬于一個陌生概念。在這一部分，將針對什么是組織經驗萃取，組織經驗萃取的價值及應用場景進行介紹。同時，在這一部分也將概述性介紹BEST高能經驗萃取模型。內容：..

BEST業務經驗萃取訓練營 ——將優秀經驗轉化為績效成果

地點： 廣東 (廣州) 價格：4800 時間：2024-03-01

引言導入說明：組織經驗萃取對于大多數的學習者來說，都屬于一個陌生概念。在這一部分，將針對什么是組織經驗萃取，組織經驗萃取的價值及應用場景進行介紹。同時，在這一部分也將概述性介紹BEST高能經驗萃取模型。內容：..

基于復盤思維的經驗萃取工作坊

地點： 浙江 (杭州) 價格：0 時間：2022-12-16

一、從學習體驗圈看經驗萃取全景圖1.學習體驗圈與經驗的形成2.經驗萃取全景圖解讀1)經驗萃取的前期準備2)經驗萃取的四大步驟二、經驗萃取第一關：情境還原1.情景還原的五種常用技法1)九宮格..

項目管理內訓師能力之經驗萃取和課程開發

地點： 上海 (上海) 價格：5800 時間：2018-12-14

第一天： 項目管理內訓師能力之經驗萃取和課程開發篇時間內容目標第一天n 確定主題1.主題確定漏斗（項目管理）2.界定主題3.拆分主題4.輸出結構（二級目錄）1、確定課程開發..

組織經驗萃取與課程開發

地點： 上海 (上海) 價格：5800 時間：2014-05-28

教學設計1、確定培訓目標：建立課程任務目標和知識目標2、整體教學設計：構建以典型任務場景為核心的課程框架；明確學習、練習和跟進三個階段和核心教學方式及初步時間分配3、詳細教學設計：按啟承展合邏輯、以活動為..

崗位經驗萃取與案例開發

主講老師：高兵兵 課程時長：2 天

第一單元 課程導入篇（一）組織知識流轉的“絲綢之路”案例分析：為什么吃保健品？1、崗位經驗萃取：從隱性知識到顯性知識2、崗位經驗傳遞：從顯性知識到傳承復制（二）崗位經驗萃取..

餐飲企業經驗萃取與導師工作技能訓練

主講老師：宋德標 課程時長：2 天

【課程說明】對很多餐飲企業來說，員工的經驗是一筆寶貴的財富，是推動崗位管理者持續發展的核心資源，但在現實中卻存在著諸多的問題和挑戰：餐飲企業最大的浪費是經驗的浪費，關鍵崗位員工流失、核心崗位專家與管理者離店與..

標桿經驗萃取

主講老師：李一環 課程時長：1 天

內訓內容根據企業需求定制，可選擇方向銷售經驗萃取、銷售話術設計開發、賣點提煉方法論、銷售體系搭建、標桿店長復制、門店引流拓客..

煉“經”成金——經驗萃取

主講老師：肖興 課程時長：2 天

出發：密謀-課前準備0.1結盟起誓-團隊文化建設與規則約定0.2-武林門派-三大門派特點與知識價值0.3-課程導入-經驗金字塔與煉經路徑模塊一：識礦-概念認知篇1.1-識學習之本- 信息量..

臺灣劉成熙老師-精品課程-專家組織經驗萃取技巧

主講老師：臺灣劉成熙 課程時長：2 天

臺灣劉成熙老師-精品課程-專家組織經驗萃取技巧主講：臺灣劉成熙老師規劃說明及特點組織經驗萃取是講隱形知識顯性化的過程，每個企業在高速發展的今天，組織中都會很多高級人才，如何講他們的經驗，通過組織學..

組織經驗萃取五步十法工作坊

主講老師：陸萍 課程時長：2 天

第一天 上午 認識經驗 1. 經驗萃取的模式1）挖掘式萃取：【案例1】遇到討價還價的顧客怎么辦.mp42）提取式萃取：【案例2】采茶工意外傷害保險拓展.mp42. 經驗萃取的價值1）抽象內容 ..

基于崗位經驗內化的經驗萃取工作坊

主講老師：李老師 課程時長：3 天

課程大綱第一講：場景化提取崗位任務經驗一、崗位經驗萃取定位1. 有沒有經驗2. 最佳經驗的特征3. 值得萃取的經驗1）經驗比較2）成果優勢3）應用價值練習：確定經驗萃取主題成果..

煉“經”成金——經驗萃取（內訓落地版）

主講老師：李東 課程時長：2 天

出發：密謀-課前準備0.1-煉金傳說-正式踏入探索之旅0.2-任務領取-前期準備工作與資源盤點0.3-結盟起誓-團隊文化建設與規則約定模塊一：識礦-概念認知篇1.1-識學習之本- 信息量-..

房地產項目營銷高效復盤及經驗萃取

主講老師：朱曉波 課程時長：2 天

一、房地產項目復盤的意義1. 項目復盤的目的與作用2. 營銷復盤作用與意義二、營銷復盤流程1. 營銷數據及資料收集2. 營銷復盤的幾個關鍵內容(1) 銷售數據回顧(2) 成交/未成交客戶分..

新經手巧經驗萃取與新媒體文章寫作用介入式學習打造快速崛起的新媒體寫作技能

主講老師：王興權 課程時長：2 天

一、什么是介入式學習？1. 介入式學習法解讀。2. 介入式學習法優勢。二、新媒體寫作的戰略機制1.平臺：如何選好一個新媒體平臺？自營還是借力？2.人員：企業新媒體寫作的人員如何配備？3.頻次：..

技術（管理）創新經驗萃取

主講老師：付亞榮 課程時長：2 天

1、創新引領發展第一動力1.1創新，始終是科技工作者的初心和使命1.2創新，瞄準國民經濟（企業）主戰場1.3創新，培養和傳遞“工匠精神”、“創新精神”2..

決戰云端——企業云網融合訓戰及經驗萃取

主講老師：林慶堂 課程時長：6 天

第一部分：知己知彼：行業客戶經理角色定位與營銷突圍之道（2H） 一、知己：行業客戶經理角色“兩定位”1.通信服務專家2.通信理財顧問二、知彼：行業客戶消費”三顆心&..

經驗萃取——傳承成功經驗，復制績優方法

主講老師：蔡柏玉 課程時長：2 天

開場導入：課前準備問題導入：管理的痛點是什么？引導：萃取的價值在哪里？案例：2美元是如何翻了5000倍的？第一講：基因——分析案例背景一、談：案例概念1. 定義特性&m..

冠軍賣手復制——銷冠經驗萃取與大單連單技巧

主講老師：耿鑌 課程時長：4 天

第一講：大單基本功一、冠軍賣手都具有的5大特質1. 大單連單牢記3句話2. 導購業績不好常找5大原因案例解析：《哥弟冠軍的秘密》二、成就大單三大要素：貨、場、能1. 一般導購希望件件都是爆款 ..

煉“經”成金——經驗萃取

主講老師：楊曉璐 課程時長：2 天

密謀——課前準備煉金傳說：正式踏入探索之旅任務領取：前期準備工作與資源盤點結盟起誓：團隊文化建設與規則約定第一講：識礦——概念認知一、識學習之本..

舞動奇績——銷售心理與銷冠經驗萃取 (實戰落地班)

主講老師：耿鑌 課程時長：3 天

第一講：準確把握顧客購物心理一、顧客購物時3個心理階段：逛、比、買1. 逛、比、買不同階段顧客的行為特征2. 顧客心理之栽花效應和放大鏡效應工具表格：逛、比、買不同階段顧客的心理特點和應對技巧3...

煉“經”成金——基于經驗萃取的課程開發

主講老師：司馬 課程時長：5 天

第一板塊：經驗萃取第一講：選題定位一、從哪里入編寫案例？（編寫案例的條路徑）1. 從戰略入手，上接戰略問題：基于關鍵崗位的專家經驗萃取2. 從差距入手，下接績效問題：基于業務問題的專家經驗萃取二、..

復盤式組織經驗萃取技術

主講老師：鄒莫 課程時長：2 天

導入：小王的困惑經驗萃取之理論基礎篇一、認識企業內部經驗的價值1、何謂經驗2、經驗的價值3、經驗的途徑4、經驗的分類5、經驗需要被萃取6、經驗萃取的價值二、關于經驗萃取的理論基礎 ..

玩轉案例 --經驗萃取和案例開發

主講老師：徐捷 課程時長：2 天

單元一 規劃案例Step1.明確主題1.選擇主題2.設定教學目標3.明確教學對象4.確定教學時長Step 2.制定規劃1.明確案例類型2.確定所需信息3.編制項目計劃示范案例 ..

經驗萃取與案例開發

主講老師：王學兵 課程時長：2 天

經驗萃取篇第一講：認識經驗萃取一、認識經驗及經驗價值故事分享：經驗的價值互動討論：3個日常經驗案例提示，引發學員思考討論工作中經驗萃取的案例二、經驗形成途徑及分類1. 經驗形成的兩條途徑2..

經驗萃取工作坊

主講老師：湯信芳 課程時長：2 天

第一模塊：聚焦問題立目標教學目標：在此模塊中引導學員找到從實現組織目標中存在的問題和障礙，從而聚焦能夠實現目標而需要解決的主要問題，并結合自身的經驗和優勢確立經驗箤取目標。一、理論部分：1.思考：個人價值..

組織經驗萃取與課程開發

主講老師：饒美霞 課程時長：2 天

第一天課程開發本質 1、萃取：提煉組織經驗2、賦能：通過高效學習活動設計實現行為轉化 課程評估標準 課程評估練習組織經驗萃取 1、任務定義與情境規劃：根據目標學員及培訓目的確認工作任務，進行任務定義和任務..

經驗提取器——全面組織經驗萃取

主講老師：馬騰 課程時長：2 天

討論引入：你參加過的時間管理課是怎樣的？第一講：組織經驗萃取的兩個方向方向一：揭開經驗的真實面目討論：請總結“蛋炒飯”是如何烹飪出來的1. 經驗的四大特點特點一：正向案..

新經手巧： 經驗萃取與新媒體文章寫作

主講老師：王興權 課程時長：2 天

一、什么是介入式學習？1. 介入式學習法解讀。2. 介入式學習法優勢。二、新媒體寫作的戰略機制1.平臺：如何選好一個新媒體平臺？自營還是借力？2.人員：企業新媒體寫作的人員如何配備？3.頻次：..

崗位經驗萃取

主講老師：熠煊 課程時長：2 天

第一章：如何進行崗位經驗萃取一、崗位經驗萃取的定義與意義1. 經驗萃取的定義2. 為什么要進行經驗萃取3．經驗萃取需要哪些能力與技能二、明確目標和方向1. 找到業務問題2. 確定可復制范圍..