【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)培訓(xùn)管理者、內(nèi)訓(xùn)師、人力資源負(fù)責(zé)人、HRBP；業(yè)務(wù)部門管理者、業(yè)務(wù)骨干； 職業(yè)培訓(xùn)師、咨詢顧問。要學(xué)習(xí)萃取技術(shù)的崗位人士；正面臨萃取任務(wù)或?qū)嵤┑呐嘤?xùn)師

【培訓(xùn)收益】
企業(yè)收益： 1. 儲(chǔ)備經(jīng)驗(yàn)萃取人才：培養(yǎng)一批稱職的經(jīng)驗(yàn)萃取師，儲(chǔ)備專業(yè)人才； 2. 搭建經(jīng)驗(yàn)萃取體系：從優(yōu)秀實(shí)踐洞察、萃取到復(fù)制、知識(shí)管理的體系； 3. 提升組織發(fā)展效能：打開人才保留、能力培養(yǎng)、業(yè)績提升、管理突破新方法。 崗位收益： 1. 一套實(shí)戰(zhàn)方法技術(shù)：學(xué)會(huì)“組織應(yīng)用派”經(jīng)驗(yàn)萃取閉環(huán)方法論，有能力應(yīng)對(duì)“牛人復(fù)制、業(yè)務(wù)擴(kuò)張、崗位人才培養(yǎng)”等典型場景挑戰(zhàn)； 2. 一項(xiàng)專業(yè)教練技能：會(huì)洞察發(fā)現(xiàn)決定成敗的關(guān)鍵事件，會(huì)提煉、迅速抽取經(jīng)驗(yàn)的框架和要點(diǎn)； 3. 一個(gè)熱門權(quán)威認(rèn)證：獲得由AACTP美國培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì)頒發(fā)的認(rèn)證證書。

一、認(rèn)識(shí)組織經(jīng)驗(yàn)萃取
1、組織經(jīng)驗(yàn)萃取價(jià)值與定義
（1）經(jīng)驗(yàn)萃取就是經(jīng)驗(yàn)分享？
（2）經(jīng)驗(yàn)真的可以復(fù)制嗎？
（3）組織經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值
（4）經(jīng)驗(yàn)萃取的基本概念
2、組織經(jīng)驗(yàn)萃取的核心與關(guān)鍵
（1）三個(gè)核心
· 對(duì)接業(yè)務(wù) · 聚焦實(shí)踐 · 解決難題
（2）兩個(gè)關(guān)鍵
· 情景化 · 萃取技能
3、組織經(jīng)驗(yàn)萃取的流程與形式
（1）經(jīng)驗(yàn)萃取的核心流程
（2）經(jīng)驗(yàn)萃取的兩種基本形式

二、經(jīng)驗(yàn)萃取的基礎(chǔ)——情景化的任務(wù)
1、界定對(duì)象
（1）經(jīng)驗(yàn)萃取前應(yīng)考慮的問題
（2）我們要解決誰的問題？
（3）對(duì)象分析
【實(shí)戰(zhàn)演練】界定對(duì)象分析
2、關(guān)鍵任務(wù)分析
（1）業(yè)務(wù)需求和技能的難點(diǎn)
（2）工作任務(wù)與情境
（3）核心崗位工作任務(wù)分析
【實(shí)戰(zhàn)演練】核心崗位工作任務(wù)關(guān)鍵流程/關(guān)鍵行為分析工具
3、分析個(gè)案
（1）問題的篩選（原因分析）
（2）隱藏的關(guān)鍵知識(shí)
（3）問題匯總（經(jīng)驗(yàn)萃取問題標(biāo)題方向工具）
【實(shí)戰(zhàn)演練】萃取主題確定
4、情景匹配與案例采編

課程大綱
（1）案例素材的匹配與選擇
· 案例的主體 · 結(jié)尾的方式 ·問題的設(shè)計(jì)
（2）案例采集與編寫
（3）解決方案與經(jīng)驗(yàn)提煉
【實(shí)戰(zhàn)演練】案例的采集與編寫

三、經(jīng)驗(yàn)萃取的核心——知識(shí)的萃取
1、專家訪談萃取技術(shù)
（1）經(jīng)驗(yàn)萃取的本質(zhì)
（2）專家經(jīng)驗(yàn)提煉7步
【實(shí)戰(zhàn)演練】專家經(jīng)驗(yàn)訪談
2、專家共創(chuàng)萃取技術(shù)
（1）專家共創(chuàng)引導(dǎo)技術(shù)
（2）組織經(jīng)驗(yàn)萃取活動(dòng)的組織
【課堂體驗(yàn)】專家共創(chuàng)討論
3、知識(shí)點(diǎn)的整合
（1）結(jié)構(gòu)化提煉知識(shí)
（2）結(jié)構(gòu)化提煉常用的邏輯
【實(shí)戰(zhàn)演練】知識(shí)結(jié)構(gòu)化整合匯編

四、經(jīng)驗(yàn)萃取的應(yīng)用——成果匯編與呈現(xiàn)
1、萃取成果手冊的編寫
（1）成果手冊基本結(jié)構(gòu)
（2）SCQA表達(dá)技巧
（3）案例呈現(xiàn)技巧
2、微課程教學(xué)設(shè)計(jì)與應(yīng)用
（1）微課程設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)
（2）微課程設(shè)計(jì)的方法
【實(shí)戰(zhàn)演練】微課的設(shè)計(jì)
3、課程設(shè)計(jì)的應(yīng)用與鏈接
（1）經(jīng)驗(yàn)萃取在傳統(tǒng)課程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
（2）經(jīng)驗(yàn)萃取在傳統(tǒng)課程設(shè)計(jì)中的鏈接

 

 原美國環(huán)球教育中心GEC高級(jí)經(jīng)理
華為/美團(tuán)特邀萃取專家

 

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
十五年以上培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。負(fù)責(zé)AACTP培訓(xùn)師和萃取師認(rèn)證項(xiàng)目的課題引進(jìn)、研究和設(shè)計(jì)開發(fā)。參與AACTP培訓(xùn)師認(rèn)證及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目超過500期，培養(yǎng)和認(rèn)證職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師超過20000人。服務(wù)包括世界500強(qiáng)在內(nèi)的知名企業(yè)超過上千家。
【專業(yè)背景】
著有AACTP國際認(rèn)證培訓(xùn)師認(rèn)證指定教材《國際注冊培訓(xùn)師-培訓(xùn)技術(shù)一本通》。先后接受過THE AMERICAN ASSOCIATION FOR THE CERTIFICATION OFTRAININGPROGRAM等著名機(jī)構(gòu)的系統(tǒng)專業(yè)訓(xùn)練，ERICKSON COLLEGEINTER-NATIONAL團(tuán)隊(duì)教練國際課程認(rèn)證。
【服務(wù)客戶】
華為、美團(tuán)、富士康、中國航天、東風(fēng)汽車、洽洽食品、華潤、平安、中國石油、中國移動(dòng)、中國銀行、雅迪科技、興發(fā)集團(tuán)、聯(lián)友科技……

葉敬秋
原美國環(huán)球教育中心GEC高級(jí)經(jīng)理
華為/美團(tuán)特邀萃取專家

 

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
十五年以上培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。負(fù)責(zé)AACTP培訓(xùn)師和萃取師認(rèn)證項(xiàng)目的課題引進(jìn)、研究和設(shè)計(jì)開發(fā)。參與AACTP培訓(xùn)師認(rèn)證及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目超過500期，培養(yǎng)和認(rèn)證職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師超過20000人。服務(wù)包括世界500強(qiáng)在內(nèi)的知名企業(yè)超過上千家。
【專業(yè)背景】
著有AACTP國際認(rèn)證培訓(xùn)師認(rèn)證指定教材《國際注冊培訓(xùn)師-培訓(xùn)技術(shù)一本通》。先后接受過THE AMERICAN ASSOCIATION FOR THE CERTIFICATION OFTRAININGPROGRAM等著名機(jī)構(gòu)的系統(tǒng)專業(yè)訓(xùn)練，ERICKSON COLLEGEINTER-NATIONAL團(tuán)隊(duì)教練國際課程認(rèn)證。
【服務(wù)客戶】
華為、美團(tuán)、富士康、中國航天、東風(fēng)汽車、洽洽食品、華潤、平安、中國石油、中國移動(dòng)、中國銀行、雅迪科技、興發(fā)集團(tuán)、聯(lián)友科技……

 

 

 

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
12年的咨詢行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，曾任職于大型門戶網(wǎng)站培訓(xùn)管理崗。曾在國內(nèi)大型專業(yè)管理咨詢機(jī)構(gòu)任職資深項(xiàng)目顧問、資深項(xiàng)目經(jīng)理。具有上百個(gè)項(xiàng)目實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐參與過多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展和行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，協(xié)助企業(yè)培養(yǎng)上百名內(nèi)訓(xùn)師和引導(dǎo)師。

 

• AACTP國際認(rèn)證組織經(jīng)驗(yàn)萃取師(OLE)

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  一、認(rèn)識(shí)組織經(jīng)驗(yàn)萃取1、組織經(jīng)驗(yàn)萃取價(jià)值與定義（1）經(jīng)驗(yàn)萃取就是經(jīng)驗(yàn)分享？（2）經(jīng)驗(yàn)真的可以復(fù)制嗎？（3）組織經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值（4）經(jīng)驗(yàn)萃取的基本概念2、組織經(jīng)驗(yàn)萃取的核心與關(guān)鍵（1）三個(gè)核心· 對(duì)接業(yè)務(wù) · 聚焦實(shí)踐 &..

  ￥9,800   元/ 天

  人氣：589  

  

• AACTP國際認(rèn)證行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師（ICF）

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  第一部分、概述1、行動(dòng)學(xué)習(xí)的起源2、運(yùn)用概念及公式解讀行動(dòng)學(xué)習(xí)3、行動(dòng)學(xué)習(xí)價(jià)值模型4、行動(dòng)學(xué)習(xí)的應(yīng)用5、促動(dòng)定義6、促動(dòng)師的三大角色：派對(duì)主人、流程專家、團(tuán)隊(duì)教練第二部分、項(xiàng)目破題工具1、行動(dòng)學(xué)習(xí)選題原則：3T法則、3S法則2、選題工具介紹與舉例第三部分、..

  ￥9,800   元/ 天

  人氣：500  

  

• AACTP國際認(rèn)證行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師（ICF）

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  第一部分、概述1、行動(dòng)學(xué)習(xí)的起源2、運(yùn)用概念及公式解讀行動(dòng)學(xué)習(xí)3、行動(dòng)學(xué)習(xí)價(jià)值模型4、行動(dòng)學(xué)習(xí)的應(yīng)用5、促動(dòng)定義6、促動(dòng)師的三大角色：派對(duì)主人、流程專家、團(tuán)隊(duì)教練第二部分、項(xiàng)目破題工具1、行動(dòng)學(xué)習(xí)選題原則：3T法則、3S法則2、選題工具介紹與舉例第三部分、..

  ￥9,800   元/ 天

  人氣：539  

  

• AACTP國際認(rèn)證行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師（ICF）

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  第一部分、概述1、行動(dòng)學(xué)習(xí)的起源2、運(yùn)用概念及公式解讀行動(dòng)學(xué)習(xí)3、行動(dòng)學(xué)習(xí)價(jià)值模型4、行動(dòng)學(xué)習(xí)的應(yīng)用5、促動(dòng)定義6、促動(dòng)師的三大角色：派對(duì)主人、流程專家、團(tuán)隊(duì)教練第二部分、項(xiàng)目破題工具1、行動(dòng)學(xué)習(xí)選題原則：3T法則、3S法則2、選題工具介紹與舉例第三部分、..

  ￥9,800   元/ 天

  人氣：875  

  

• AACTP國際認(rèn)證復(fù)盤教練（AAR COACH）

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  第一部分：基礎(chǔ)概念（12345復(fù)盤寶典）1個(gè)概念：復(fù)盤的定義2個(gè)原理：經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)圈和雙環(huán)學(xué)習(xí)理論3種角色：復(fù)盤對(duì)象、復(fù)盤評(píng)委和復(fù)盤教練4個(gè)流程：項(xiàng)目復(fù)盤、文化反思復(fù)盤、行為反饋復(fù)盤和心智反思復(fù)盤5個(gè)態(tài)度：求真、求實(shí)、求學(xué)、求內(nèi)、求道第二部分：項(xiàng)目復(fù)盤1、盤前四定（1..

  ￥9,800   元/ 天

  人氣：1379