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陽光心態與職業素養提升訓練

地點： 廣東 (佛山) 價格：2000 時間：2023-12-23

課程大綱：第1節職業觀念篇：建職場品牌，創輝煌人生1、職業化：職業人快樂地做自己必須做的事2、職業化的三個層面2.1外面有職業的形象2.2里面有職業的心態2.4手里有職業的技能..

80、90后員工職業素養提升

地點： 廣東 (佛山) 價格：2800 時間：2016-08-30

學員對象：全體人員課程前言:入社會的80、90后的新生人類，對一切都滿懷希望和美好憧憬，同時又對全新的環境感到茫然和忐忑。初踏職場，將會面臨一系列的問題和困惑。如何以正確的心態面對工作？如何展現自己的能力..

國學智慧與職業素養提升

主講老師：顏何 課程時長：2 天

課程背景： 職業素養的提升，在中華優秀傳統文化中有非常詳細的論述，職業素養是一種內在精神的外在表現，這種精神就是國學精神，是以儒釋道為主體的中國傳統文化所包含和演繹的人文情懷和職業素養，本課程將濃縮儒家的勤奮..

從校園到職場職業素養提升訓練

主講老師：王惠 課程時長：2 天

第一單元：初涉職場，你準備好了嗎？l什么是職業？職場？職業化？l校園優秀不等于職場優秀l單位領導看重新人什么？l小組討論：五星員工的特征有哪些？l職場新人職場升級的四個方向職業定位職業態度..

儒家文化與職業素養提升

主講老師：道覺 課程時長：2 天

一、儒家概要：1、春秋初創：孔子創儒，孟子集大成。2、漢代獨尊：漢武帝“罷挫百家，獨尊儒術。”3、發展歷程：春秋初創、秦朝坑儒、漢代獨尊、宋明理學、五四受批、當下回歸、廣播四海..

員工職業心態與職業素養提升

主講老師： 課程時長：2 天

引言：關于幸福的探討一、職場新人的自我認知我是誰？人貴有自知之明認識自己：認識自己才能看清別人我的優勢是什么，我的盲點在哪里？我在哪里，我在社會那個層面？影響人生發展的因素有哪些？人與..

弟子規與職業素養提升

主講老師：道覺 課程時長：2 天

第一講：弟子規訓篇1、首孝悌——孝悌乃為人處事的根本，亦是企業靈魂的歸宿。孝經中說：“君子之事親孝，故忠可移於君”。放在企業中來說就是，一個人只有懂得了孝悌，在..

管理者角色認知與職業素養提升

主講老師：馬永志 課程時長：2 天

一、認識自己，做成功的管理者1、管理者的核心價值2、管理者基本職業素質認知（1）職業素養提升是企業發展的必然要求（2）員工與管理者素養決定企業形象（3）管理者素養影響管理效率和自身職業發展（4..

銀行職員職業素養提升訓練

主講老師：何瀾 課程時長：2 天

銀行職員職業素養提升訓練 主講：何瀾老師 前言： 對一名已經進入銀行職場的員工來說，沒有受到專業系統訓練，將為銀行帶來巨大的管理成本開支，無法更快更好的融入團隊、勝任工作；現在的你，也許工作中總是被動行事..

酒店員工職業素養提升

主講老師： 課程時長：2 天

課程意義 世界著名酒店經理人科迪斯•塞繆爾斯曾說過：“酒店本身就是商品；任何酒店實質上都沒有什么特別之處。除極少數與眾不同的酒店外，消費者最看重的只有價格，他們對這家或那家酒店并無特殊偏好。..

員工職業心態與職業素養提升

主講老師：劉易明老師 課程時長：1 天

一、 職場新人的自我認知² 我是誰？人貴有自知之明² 認識自己：認識自己才能看清別人² 我的優勢是什么，我的盲點在哪里？² 我在哪里，我在社會那個層面？..

中層干部管理技能與職業素養提升

主講老師：婁萌 課程時長：2 天

第一單元：中層經理的自我管理模塊一：角色認知1、作為下屬的中層經理 2、作為同事的中層經理3、作為上司的中層經理模塊二：時間管理1、我們為何忙亂2、時間管理的四個原則 3、會談的時間管..

現代醫院卓越管理者的職業素養提升

主講老師：顧楓 課程時長：2 天

課程大綱： 第一篇 醫院管理者職業化的內在提升：管理意識與責任醫院管理者面對怎樣的競爭環境？ 醫院的管理目標是什么？ 流程化的制度是起點 標準化的行為是水平 規范化的操作是保障 管理 ＝&..

員工職業素養提升

主講老師：王進華 課程時長：2 天

第一部分 職業化態度（塑造四大積極心態） 1、自信的心態（《水知道答案》、案例：誰用“神藥”控制了我）（1）相信自己，創造輝煌（2）敢于競爭，獲取優勢（3）建立自信心的訓練..

六項精進——管理者職業素養提升

主講老師：劉昭華 課程時長：2 天

團隊建設：1）明確規則，全員共識2）組建團隊，風采展示開場導言：1）《大學》之道2）提高心性，拓展經營3）卓越人生的六度修煉第一講：持續精進：付出不亞于任何人的努力內涵：努力鉆研，比誰..

銀行職員職業素養提升訓練

主講老師： 課程時長：2 天

培訓提綱： 模塊一：如何成為成功的銀行人 1.認清角色 忠于銀行 2.責任心VS能力，銀行核心人才素質分析 3.任務與責任 4.室內互動練習 5.“服務外包思維”&..

職業素養提升訓練

主講老師：任建業 課程時長：6Ｈ 天

(一) 高屋建瓴-思維突破謀全局² 職業化的基本概念² 人才經營矩陣² 職業化的標準² 信任模型² 職業化的特點² 視頻案例分享與討..

商務禮儀職業素養提升

主講老師：李原 課程時長：1 天

第一模塊：銷售人員心態塑造----------人生無處不營銷Ø心態對人的影響n心態到底有多大能量呢？u案例分享：死囚試驗u案例分享：曾國藩的起點與成就n態度決定人的能力，能力影響人的..

80、90后員工職業素養提升

主講老師：張金洋 課程時長：1 天

優秀員工培養計劃2-80、90后員工職業素養提升 不斷自我提升的員工，才是持續創造價值的員工，才是企業真正需要的員工。自信但不自以為是肯進取但不跳來跳去靈活但不眼高手低有理想但不脫離實際找準定位，遠離&..

職業素養提升課程大綱

主講老師：范蓉 課程時長：4 天

第一模塊、角色-明確自己的角色定位，找準方向去工作1、員工在企業中的自我角色認知角色1：你是公司品牌的形象代言人，公司的形象在你身上能得到最大化展示角色2：你的行為是公司文化代言人，你的行為不是個人行為，..

邁向職業化——與企業共贏企業員工職業素養提升訓練

主講老師：鄭士瓊 課程時長：2 天

一、職業化是企業發展的基石1. 企業喜歡什么樣的員工？ 視頻案例2. 人生需要經營3. 什么是職業、職業人：觀念正確、知識專業、技能嫻熟、心態陽光4. 職業化的內涵 案例5. 職業化的標..

新員工職業素養提升

主講老師：張成強 課程時長：1 天

一、我應該用什么心態來面對職場？1、積極的心態積極心態的魔力不能消極如何調整心態案例：野田圣子的故事、墨菲定律、橫渡海峽的故事呈現方式：講授+案..

國學禮儀與職業素養提升

主講老師：劉碧瑛 課程時長：1 天

第一講：解讀職場的“敬”1.禮樂文化是中華民族的獨特創造1) 禮的核心——敬互動討論：職場的“敬”體現在哪里？2）樂的核心&..

員工職業素養提升

主講老師：曾峰 課程時長：2 天

員工職業素養提升◆ 職業人和職業素養；◆ 一流員工的十大職業素養；◆ 員工激勵與積極心態營造；◆ 如何提高職業素養；◆ 逆向思維與換向思考；◆ 如何建立學習型組織；◆ 員工如何..

企業中高層責任心與職業素養提升訓練

主講老師：郝軍龍 課程時長：1 天

第一部分 管理者的責任心一、為什么說管理者是經營者的替身？1、從本質認識管理——manage與其他2、管理的目的——從企業的定義說起3、經營管理而不是..

醫務人員陽光心態、責任感恩與團隊執行力提升 --新時期醫務人員職業素養提升專題培訓

主講老師：謝彥彬 課程時長：1 天

一、角色認知與定位（一）醫務人員如何面對現在的醫療環境？（二）如何做一名合格的醫務人員/科室管理者？（三）提升超我四步曲1、學習2、反省3、改變4、奉獻二、陽光心態與感恩心態（一）..

PDCI 性 格 密 碼－職業心態與職業素養提升

主講老師：許哲銘 課程時長：2 天

單元一：角色認知和職業化解讀1.為什么要職業化2.職業化的對工作的影響3.職業心態與素養的重要性案例解析：這樣算成功嗎？單元二：職業化的內涵1.以人事匹配為追求，優化人們的職業素質2...