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四驅(qū)領(lǐng)導(dǎo)力—基于素質(zhì)的中層領(lǐng)導(dǎo)力提升

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：3200 時(shí)間：2012-09-08

【課程背景】 “領(lǐng)導(dǎo)力是怎樣做人的藝術(shù)，而不是怎樣做事的藝術(shù)，最后決定領(lǐng)導(dǎo)者的能力是個(gè)人的品質(zhì)和個(gè)性”------彼得德魯克 這是一個(gè)充滿不確定性、資源不斷稀缺的時(shí)..

時(shí)不我待·VUCA時(shí)代的中層領(lǐng)導(dǎo)力變革

主講老師：馬藝 課程時(shí)長：2 天

第一講：VUCA時(shí)代的“擇勢·活在當(dāng)下”核心論點(diǎn)A：2019年銀行關(guān)閉1389家營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)意味著什么？核心論點(diǎn)B：團(tuán)隊(duì)成員想從管理者身上看到什么，獲得什么？核心論點(diǎn)C：..

中層領(lǐng)導(dǎo)力技巧

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長：1 天

前言：中層強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)第一章 從優(yōu)秀到卓越：新中層9重修煉1. 重視貢獻(xiàn)：我能貢獻(xiàn)什么？2. 注重執(zhí)行：用結(jié)果說話；3. 擁抱責(zé)任：責(zé)任勝于能力；’4. 知行合一：說到做到5. 絕對..

中層領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力與管理

主講老師：鮑愛中 課程時(shí)長：1 天

第一部分 態(tài)度決定一切1．積極心態(tài)現(xiàn)代工作觀很多人的心態(tài)2.人生職場的三個(gè)圓圈3.像魚一樣快樂的工作您快樂嗎？煩惱之毒快樂三寶心4.借口5.快樂工作的方法6.如果你認(rèn)為工作..

中層領(lǐng)導(dǎo)必備的五項(xiàng)職業(yè)修煉

主講老師：閆偉 課程時(shí)長：1 天

第一章 中層領(lǐng)導(dǎo)的道德修煉 一、 做人的品德 1. 對人寬容 2. 換位思考 3. 學(xué)會(huì)關(guān)心 4. 為人親和 5. 誠信正直 二、 必備的職業(yè)道德 1. 忠誠敬業(yè) 2. 積極主動(dòng) ..

房地產(chǎn)八力鑄就中層領(lǐng)導(dǎo)力管理

主講老師：夏國維 課程時(shí)長：1 天

第一講：公司戰(zhàn)略的執(zhí)行官 一、像老板一樣思考 二、像員工一樣行動(dòng) 三、不是量力而行，而是全力以赴 四、結(jié)果才是硬道理 第二講：帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的指揮官 一、帶團(tuán)隊(duì)不要帶“團(tuán)伙”..

中層領(lǐng)導(dǎo)者管理技能提升

主講老師：江躍 課程時(shí)長：1 天

第一章、角色認(rèn)知——領(lǐng)導(dǎo)者的“特質(zhì)”1. 下屬心目中的領(lǐng)導(dǎo)2. 中層領(lǐng)導(dǎo)者的困惑3. 企業(yè)發(fā)展的兩種作用力4. 企業(yè)中人群的兩大分類5. 領(lǐng)導(dǎo)者的角..

四驅(qū)領(lǐng)導(dǎo)力----基于素質(zhì)的中層領(lǐng)導(dǎo)力提升

主講老師：江源 課程時(shí)長：2 天

第一部分 領(lǐng)導(dǎo)力和素質(zhì) 一 認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)力 什么是領(lǐng)導(dǎo)力 領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的六個(gè)階段 從管理自我到管理他人 從管理他人到管理經(jīng)理人員 從管理經(jīng)理人員到管理職能部門 從管理職能部門到..

中層領(lǐng)導(dǎo)力三原則

主講老師：李亮 課程時(shí)長：1 天

中層領(lǐng)導(dǎo)力三原則·領(lǐng)導(dǎo)力不是一種與生俱來的天賦，而是一種可以學(xué)習(xí)掌握的思維模式，一旦了解其中的秘訣，你就能很快擁有領(lǐng)導(dǎo)力。·影響上司的方式是為上司增值；領(lǐng)導(dǎo)下屬的優(yōu)佳方式是挖掘下屬..

新任二級總經(jīng)理和中層領(lǐng)導(dǎo)力口訣

主講老師：穆曉軍 課程時(shí)長：2 天

一、領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐的三要素1、指明目標(biāo)方向，提出階段重點(diǎn)2、動(dòng)員上下左右，促進(jìn)利益交集3、保持合作心態(tài)，周敏勤慎好學(xué)4、總經(jīng)理系統(tǒng)思考的全局觀和發(fā)展觀二、新任總經(jīng)理開局：企業(yè)管理、始于盤點(diǎn)1、任職..

新任二級分行長和中層領(lǐng)導(dǎo)力口訣

主講老師：穆曉軍 課程時(shí)長：2 天

一、領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐的三要素1、指明目標(biāo)方向，提出階段重點(diǎn)2、動(dòng)員上下左右，促進(jìn)利益交集3、保持合作心態(tài)，周敏勤慎好學(xué)4、總經(jīng)理系統(tǒng)思考的全局觀和發(fā)展觀二、新任分行長開局：企業(yè)管理、始于盤點(diǎn)1、任職..

新任（新晉）二三級總經(jīng)理和中層領(lǐng)導(dǎo)力口訣

主講老師：穆曉軍 課程時(shí)長：2 天

一、領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐的三要素1、指明目標(biāo)方向，提出階段重點(diǎn)2、動(dòng)員上下左右，促進(jìn)利益交集3、保持合作心態(tài)，周敏勤慎好學(xué)4、總經(jīng)理系統(tǒng)思考的全局觀和發(fā)展觀二、新任總經(jīng)理開局：企業(yè)管理、始于盤點(diǎn)1、任職..

企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)力系列培訓(xùn)

主講老師：姚俊杰 課程時(shí)長：7 天

課程背景隨著企業(yè)發(fā)展加速，企業(yè)面對著商業(yè)環(huán)境，市場競爭的變化也日益加劇，企業(yè)如何在挑戰(zhàn)中充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，去實(shí)現(xiàn)高績效的企業(yè)目標(biāo)，成為企業(yè)的（初）中層管理者面臨的一大重任。在這變化萬千、紛繁復(fù)雜的管理世界..

企業(yè)高中層領(lǐng)導(dǎo)力修煉

主講老師：穆曉軍 課程時(shí)長：2 天

一、領(lǐng)導(dǎo)力的三要素：目標(biāo)第一，動(dòng)員指導(dǎo)，能力提升1、目標(biāo)第一的科學(xué)決策能力，用目標(biāo)引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)關(guān)注，推進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展2、動(dòng)員“上下左右”，凝聚共識，分層適配，指導(dǎo)前行3、管理者周敏勤慎，主..

MTP中層領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展訓(xùn)練

主講老師：李聲華 課程時(shí)長：2 天

第一講：管理角色與原則認(rèn)知一、管理面臨的新挑戰(zhàn)1. 外部挑戰(zhàn)2. 內(nèi)部挑戰(zhàn)3. 自我挑戰(zhàn)二、管理者角色轉(zhuǎn)變的三個(gè)階段1. 從技術(shù)到管理2. 從管理到領(lǐng)導(dǎo)3. 從領(lǐng)導(dǎo)到影響案例分析：..

中層領(lǐng)導(dǎo)者基礎(chǔ)管理模塊培訓(xùn)組合

主講老師：姚俊杰 課程時(shí)長：7 天

時(shí)間 內(nèi)容 方式及工具1 管理的原則、任務(wù)和工具（3.5小時(shí)）1.管理者的角色定位2.管理的六大原則3.管理的五項(xiàng)任務(wù)4.管理的七大工具 活動(dòng)一：管理者與領(lǐng)導(dǎo)者錄像：音樂會(huì)中的指揮與樂手游..

中層領(lǐng)導(dǎo)者5力修煉

主講老師：王琦 課程時(shí)長：2 天

導(dǎo)入：今日領(lǐng)導(dǎo)著的角色與挑戰(zhàn)？（30分鐘）1、走進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與管理領(lǐng)導(dǎo)力的概念與本質(zhì)管理的概念與本質(zhì)兩者間的交融與效能的關(guān)系2、走進(jìn)5項(xiàng)能力ɨ..

企業(yè)核心競爭力—中層領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營

主講老師：林山 課程時(shí)長：2 天

第一部分：企業(yè)核心競爭力1、定義企業(yè)核心競爭能力，為領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)導(dǎo)航2、高管領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)的三個(gè)誤區(qū)3、你的團(tuán)隊(duì)在哪個(gè)層面參與競爭4、高管領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)核心出發(fā)點(diǎn)第二部分：中國企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀1、管理與領(lǐng)..

做個(gè)會(huì)帶人會(huì)管人會(huì)幫人的中層領(lǐng)導(dǎo)

主講老師：侯春梅 課程時(shí)長：1 天

第一篇：會(huì)帶人——強(qiáng)將手下無弱兵一、修己方能安人：喊破嗓子，不如做出樣子二、以情御人：攻城為下，攻心為上三、有效溝通：拉近距離，加強(qiáng)了解四、協(xié)調(diào)矛盾：解決糾紛，營造和諧五、..

中層領(lǐng)導(dǎo)溝通能力提升

主講老師：談煒 課程時(shí)長：1 天

模塊一、開篇――課程介紹課程目標(biāo)：不是來聽傳統(tǒng)溝通和團(tuán)隊(duì)知識的； 是來經(jīng)歷當(dāng)場深入探討自身問題并有突破方向和方法的課程特性：實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)、當(dāng)場剖析、教練指導(dǎo)、立竿見影..

中層領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力

主講老師：張鋒波 課程時(shí)長：2 天

第一部分 勝在領(lǐng)導(dǎo)第一單元 中層領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知 1. 領(lǐng)導(dǎo)者的主要品質(zhì)2. 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別3. 中層角色轉(zhuǎn)換4. 中層領(lǐng)導(dǎo)者的7個(gè)誤區(qū)5. 中層領(lǐng)導(dǎo)普遍面臨的挑戰(zhàn)6. 領(lǐng)導(dǎo)者的七條基本行為..

中層領(lǐng)導(dǎo)者如何從依賴走向獨(dú)立

主講老師：高衛(wèi)哲 課程時(shí)長：2 天

引言：請總結(jié)：你自己有哪些好習(xí)慣？這些好習(xí)慣給你帶來了什么？請舉例：你知道的某成功人士的好習(xí)慣給他帶來了什么？我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：習(xí)慣影響你的成功！第一章 成功學(xué)一般原理—重新探索自我一.那些成功..

中層領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練營

主講老師：余建軍 課程時(shí)長：3 天

一、新競爭格局領(lǐng)導(dǎo)力新挑戰(zhàn)與銀行管理創(chuàng)新1、如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走出迷失叢林？- 如何解決戰(zhàn)略分歧與戰(zhàn)略缺失？2、【W(wǎng)orkShop工作坊】《SPACE-銀行戰(zhàn)略地位與行動(dòng)評價(jià)》- 工作坊成果點(diǎn)評3、競爭..

喚醒沉睡的雄獅 NLP中層領(lǐng)導(dǎo)非物質(zhì)激勵(lì)技術(shù)

主講老師：朱天佑 課程時(shí)長：1 天

第一講：激勵(lì)在管理中的應(yīng)用1、員工心態(tài)分析（1）“無望”心態(tài)（2）“無所求”心態(tài)（3）“躺平”心態(tài)【案例】獵犬試驗(yàn)2、重..

中層領(lǐng)導(dǎo)的職業(yè)化素養(yǎng)

主講老師：高思祿 課程時(shí)長：1 天

第一部分：中層職務(wù)化素養(yǎng)的現(xiàn)狀與——轉(zhuǎn)變一、課程引入1、剖析中層管理者現(xiàn)狀2、中層管理者要找準(zhǔn)定位3、企業(yè)需要什么樣的中層管理？二、中層轉(zhuǎn)型四步走第一步：認(rèn)知轉(zhuǎn)型第..

中層領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力訓(xùn)練

主講老師：許晉 課程時(shí)長：2 天

第一單元 用員工夢實(shí)現(xiàn)企業(yè)組織夢——共塑愿景一、如何理解領(lǐng)導(dǎo)力是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的能力 抓緊組織目標(biāo)、部門目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)之間的紐帶 員工為..