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企業內訓師流程化授課框架+授課技巧

地點： 四川 (成都) 價格：1880 時間：2024-02-29

第一節 課堂教學流程1. 基于現代認知學習論的學習與記憶模型——加涅1988年2. 講師需要控制的四個學習節點3. 用以控制四個學習節點的授課流程：開講練評結 ..

實效TTT--企業內訓師五星培訓技術建構訓練營

地點： 廣東 (深圳) 價格：3200 時間：2016-07-16

時間地點：2016年07月16-17日深圳 07月23-24日上海 2016年09月24-25日深圳 10月15-16日上海 2016年12月17-18日深圳 12月23-24日上海課程..

9月20-21日贏在執行新方向教育企業內訓

地點： 廣東 (深圳) 價格：880 時間：2015-09-20

【最優秀員工的八條標準】@企業內訓 ①主動報告工作進度； ②對上司詢問清晰作答； ③不找借口，只呈現結果； ④不拖延，做事效率第一； ⑤無怨言，問題及時反饋； ⑥主動找出問題并做改進； ⑦促合諧，注重團隊精神； ⑧充..

TTT企業內訓師培養系列之 演講與表達呈現

地點： 北京 (北京) 價格：980 時間：2015-06-25

課程背景：在財富500強企業里，一個理念已經形成共識：不會教導就不能領導！TTT培訓師之培訓已經由最初的培訓師之培訓，成為領導者的必修課，他從培養職業培訓師的角度提升受訓者的演講表達及呈現能力。演講與呈現..

TTT企業內訓師綜合能力提升

地點： 廣東 (中山) 價格：3200 時間：2014-11-28

一、TTT培訓基礎1、企業培訓和學歷教育的本質區別高績效、針對性、終身性、裂變式2、培訓師的使命傳導、放大、延伸、回饋3、培訓師“三位一體”的角色定位“編&..

“易道”TTT企業內訓師培訓公開課

地點： 湖南 (長沙) 價格：3800 時間：2012-07-28

模塊一：培訓與培訓師的角色認知 模塊 課..

企業內訓師全面技能提升(TTT)

地點： 江蘇 (蘇州) 價格：2680 時間：2012-04-26

一、介紹項目培訓 1.自我介紹 2.培訓的時間安排、內容大綱和注意事項 3.了解學員的培訓期望 二、學習的原理在培訓中的應用 1.影響培訓成功的因素 2.學習的原理與原則 3.成年人的..

實效TTT--企業內訓師五星培訓技術建構訓練營

地點： 價格：3200 時間： 長期供課

時間地點：2016年07月16-17日深圳 07月23-24日上海 2016年09月24-25日深圳 10月15-16日上海 2016年12月17-18日深圳 12月23-24日上海課程..

蘇州弼力企業培訓 園區培訓機構 企業內訓

地點： 價格：800 時間： 長期供課

《管理者角色認知與綜合技能訓練》課程目標Ø 培訓中采用“全員參與＋行動演練”，旨在參與中“悟道精髓”，演練中“得到實踐”..

企業內訓師全面技能提升TTT

主講老師：范一智 課程時長：2 天

一、介紹項目培訓 1.自我介紹 2.培訓的時間安排、內容大綱和注意事項 3.了解學員的培訓期望 二、學習的原理在培訓中的應用 1.影響培訓成功的因素 2.學習的原理與原則 3.成年人的..

企業內訓課程--銀行中層管理者的MTP訓練

主講老師： 課程時長：2 天

第一部分：現代經理人角色認知與素養 1. 中層經理在企業發展過程中的作用與所需具備的觀念 2. 中層經理常見的思想與管理誤區 3. 現代環境變化下對管理提出的挑戰 4. 出色經理的4種角色 5. ..

TTT企業內訓師培訓

主講老師：陳錦輝 課程時長：2 天

一、 培訓師定位&成人學習理論 1. 培訓師定位 1) 培訓師的角色 2) 培訓師應該的三件事 2. 成人學習理論 1) 成人學習的驅動力 2) 成人學習的特征 3) 教學三步曲 ..

成都大勢管理企業內訓課程問題解決與分析

主講老師：賀安波 課程時長：1 天

一、何謂問題1.問題是對具有問題意識的人，才成為問題2. 問題的層次：業務層次 / 管理層次 / 戰略層次 3. 發現問題的正確態度4. 生產持續改善從發現問題開始二、如何解決工作問題1.解決..

企業內訓---心性領導力

主講老師：余宣霖 課程時長：1 天

一 擺正位置，端正心態，管理好心智模式。二 培養主人翁精神，被動變主動，把自己當成企業的主人，“主人”意味著心態的變化，為自己而干，通過自己的勞動付出，獲取一定的報酬。..

做一個能解決業務問題的實戰內訓師 ——企業內訓師落地培訓方案

主講老師：鄒莫 課程時長：3 天

理論認知篇模塊一：培訓與組織——以課程為載體的企業知識管理的價值1. 學習型組織建設與培訓2. 學習型組織建設與培訓師3. 培訓..

TIT·企業內訓師的專業訓練

主講老師：張毅 課程時長：2 天

分組、破冰、激發學員動機，創造課程體驗第一模塊：企業培訓師必備的培訓基礎（1.5H）1、提升組織能量的催化劑：企業培訓2、管理線&專業線在職場發展的加速器：培訓技能3、內訓師的四重角色：編、導..

教練式溝通的科學與藝術 【企業內訓方案】（1天版方案）

主講老師：陳中來 課程時長：1 天

第一章節：導入篇-信任空間構建及課程系統導入構建信任空間課程結構與邏輯剖析第二章節：轉型篇-從傳統溝通走向教練式溝通溝通方式的差異：單向VS雙向&#..

企業內訓師TTT進階技能訓練

主講老師：楊虎 課程時長：2 天

模塊一：內訓師課程設計與開發一、結構化思維1、結構化思維是管理者必備技能（1）什么是結構化思維？作用是什么？（2）結構化思維的主要構成（3）結構化思維與其他思維方式的不同（4）不僅是工具，更是..

為師之道——電力企業內訓師培養

主講老師：鐘虹添 課程時長：4 天

將根據學前的調研，對以下課程內容進行調整單元 名稱 主要內容 說明學習前 選拔對象 老師提供電力企業選拔內訓師培養對象的方法和工具、表格等整套資料。 幫助電力企業挑選到有潛質的員工參與內訓師培養。第一..

企業內訓師培訓

主講老師：楊克明 課程時長：2 天

第一部分 培訓師職業素養培訓的目的培訓基本原則培訓師職業理念培訓師角色認知培訓師職業風范培訓師..

中小型企業內訓課綱

主講老師：張恒誠 課程時長：2 天

一、 如何成為企業最有價值的員工？ 目的：培養員工自動自發的主觀工作積極性。 形式：提問啟發式和案例分析的形式。 一、 如何成為溝通高手？ 目的：通過溝通能力的提升以提高員工的服務質量。 形式：經典案例分..

企業內訓師TTT實操速成訓練

主講老師：衛小奎 課程時長：1 天

前言：本次課程的目標1、小試牛刀：數字手語講解2、課程學習的重點和方向一、如何開場？1、獲取注意2、建立聯接3、介紹框架4、課程開場具體技巧練習5、實操：黃金短講6、詳細點評二..

企業內訓師TTT課程

主講老師：梁良 課程時長：2 天

【課程大綱】第一部分 全面認知企業內訓一、課程導入、建團隊二、怎樣成為受歡迎的內訓師1、企業培訓的特點2、企業培訓師的特殊要求“來自一線內訓師的心聲”3、內訓師..

企業內訓師授課技巧

主講老師：梁良 課程時長：3 天

【課程大綱】課堂講授與演練第一部分 全面認知企業內訓一、課程導入、建團隊二、怎樣成為受歡迎的內訓師1、企業培訓的特點2、企業培訓師的特殊要求3、內訓師與傳統教師的區別與聯系4、內訓..

企業內訓師授課技巧提升

主講老師：侯春梅 課程時長：2 天

一、講授內容確定（一）講授內容準備 1、授課內容的準備：為什么學？學什么？怎么學？2、教具的準備：教具的種類、教具的選擇，實物、模擬實物、圖片等。3、授課狀態的調整：（1）授課狀態不佳的原因： ..

企業內訓師課程設計與開發工作坊

主講老師：羅曉 課程時長：2 天

階段 內容安排 流程與目的 形式 輸出 時間一階 課前作業 開課前，學員按要求草擬課程大綱，制作課件，從而發現自身不足、激發學習動力、明確學習需求。 學員自習 課程大綱、課件草稿 課前一周二階 授課技巧 掌握..

TTT企業內訓師培訓技能提升

主講老師：趙勝 課程時長：2 天

模塊一：優秀內訓師的基本功夫案例分析：一、內訓師的基本功夫1、內訓師的角色與定位 2、培訓師的幾種類型3、提高培訓技巧的六大步驟二、優秀內訓師的能力素質模型三、內訓師必須掌握的成人學習的特..

企業內部助燃劑 ——企業內訓師團隊培養（TTT）

主講老師：魏巍 課程時長：2 天

一、線上部分（一）以終為始BINGO游戲PDCA原則總結出培訓要從提升企業績效并從員工需求的角度出發為目標（二）如何做出讓員工歡迎的培訓漏斗原理學員進入到培訓室后思考的問題開場的受五句..

長春紅酒客戶企業內訓定制化課程

主講老師：羅偉 課程時長：2 天

一、終端分類及界定1、終端分類①按終端規模劃分：A類、B類、C類、D類；②按終端貢獻率劃分：一級(核心)、二級(重要)、三級(次要)、四級(一般)；③按渠道屬性、銷售方式的不同劃分：零售終端、餐飲終端..

企業內訓師訓練6.0版

主講老師：贏聯 課程時長：2 天

第一部分：課件制作第二部分：課件顏值提升第三部分：課程開發第四部分：授課技巧

TTT之完美打造企業內訓師的第一堂課

主講老師：彭曉輝 課程時長：3 天

視頻欣賞：15分鐘的演講丟掉150萬的工作第一講：企業培訓師自身認知一、培訓師角色與價值1. 企業培訓為誰服務2. 什么是好的企業培訓3. 企業培訓是建立標準4. 企業培訓解決什么案例：這..

卓越管理者的十項修煉 【企業內訓方案】

主講老師：陳中來 課程時長：2 天

第一階段：訪談項目確認合作以后，輔導專家會與輔導對象進行電話溝通，從從業經歷、現狀與周邊環境、自身期待與期許等多個方面進行溝通。確保下一個階段內容的針對性和實用性。第二階段：面授面授的目的是為了幫助輔導對..

企業內訓師授課技巧與PPT制作

主講老師：梁良 課程時長：2 天

【課程大綱】課堂講授與演練第一部分 全面認知企業內訓一、課程導入、建團隊二、怎樣成為受歡迎的內訓師1、企業培訓的特點2、企業培訓師的特殊要求3、內訓師與傳統教師的區別與聯系4、內訓..

企業內訓落地式成長系統課

主講老師：張明華 課程時長：2 天

＊內訓方向＊1 團隊合作與團隊的建立 在研習活動中探索、體驗并貢獻自己于有效團隊合作的關鍵性要素， 領導能力、指導與授權 探索一個成功的領導者所應具備的人格特質，探索跟體驗這些人格特質。 探索身為一個有效的指導教..