人力資源內訓課

| 新時代人才戰戰略人才建設 |
| 主講老師:康弘年   培訓天數:2 天   專業類別: 人力資源 行業類別: |
| 課程簡介:導論:新時代企業增長的源動力——戰略人才力量第一講:對局與謀局——人才戰略、人才戰與戰略人才一、國家人才戰略1. 大國競爭與人才競爭2. 國家人才戰略解析3. 國家人才.. |
| 7步PPT精P之道 |
| 主講老師:江蓉來   培訓天數:2 天   專業類別: 人力資源 行業類別:不限行業 |
| 課程簡介:導課:1. PPT的起源2. 職場人的“隱痛”:PPT的重要性3. PPT制作的誤區:WORD搬家/翻頁大師/元素混搭第一講:從需求到方向一、PPT的種類1. 內容風格分類:工作報告、企業.. |
| 構建企業夢之隊:人才梯隊建設五步法 |
| 主講老師:趙泊瑜   培訓天數:2 天   專業類別: 人力資源 行業類別: |
| 課程簡介:導入:人才梯隊的選拔視角討論:選拔銷售經理,花落誰家?1. 傳統人才選拔的問題2. 人才梯隊建設是一項理性的、全面的工程(五步法):定義、測量、分析、改進、控制3. 人才梯隊建設的目的:保障企業人才流,支持員工跨越成長 .. |
| 創新型組織的戰略人力資源管理 |
| 主講老師:臧凱   培訓天數:1 天   專業類別: 人力資源 行業類別:不限行業 |
| 課程簡介:一、戰略人力資源管理:連接戰略與人才1. 痛點問題:戰略協同障礙:展示:業務部門制定了激進的市場拓展計劃,而人力資源部門未能及時規劃相應的人才招聘和培養方案,致使項目推進因人才短缺受阻,項目延誤率可達 30%.. |
| 構建企業夢之隊——人才梯隊建設五步法 |
| 主講老師:吳文飛   培訓天數:2 天   專業類別: 人力資源 行業類別: |
| 課程簡介:導入:人才梯隊的選拔視角討論:選拔銷售經理,花落誰家?1. 傳統人才選拔的問題2. 人才梯隊建設是一項理性的、全面的工程(五步法):定義、測量、分析、改進、控制3. 人才梯隊建設的目的:保障企業人才流,支持員工跨越成長 .. |
| 掇菁擷華——企業經驗萃取與案例開發 |
| 主講老師:楊若華   培訓天數:2 天   專業類別: 人力資源 行業類別:不限行業 |
| 課程簡介:導入:案例開發與經驗萃取的關系案例:中國制造的背后1. 案例與經驗關系2. 案例的作用與萃取的價值1)案例的應用2)萃取的目的3)萃取的價值經驗萃取篇第一講:組織經驗萃取的前世今生案例:萃取是個很新的.. |
| 基于經驗萃取的課程開發工作坊 |
| 主講老師:張毓嵐   培訓天數:2 天   專業類別: 人力資源 行業類別:不限行業 |
| 課程簡介:一、洞悉本質:經驗萃取必備認知1、什么是經驗?視頻觀看:觀看視頻并討論,軍隊為什么要練兵?(《亮劍》)什么是經驗傳承?為什么要做經驗傳承?經驗的定義.. |
| 非人力資源經理的人力資源管理 |
| 主講老師:王海波   培訓天數:2 天   專業類別: 人力資源 行業類別:不限行業 |
| 課程簡介:前 言:1、人力資源管理工作對各業務部門工作的重要意義2、人力資源管理工作對企業戰略達成的重要意義3、人力資源管理各模塊與各部門的關系一、業務部門如何結合人力資源規劃工作強化管理1、人力資源戰略規劃的主要內容.. |
| 金牌面試官的四項全能修煉 |
| 主講老師:王穎   培訓天數:2 天   專業類別: 人力資源 行業類別: |
| 課程簡介:導入:面試甄選的核心挑戰第一講:做好職位需求分析——把握招聘崗位需求一、職位的基本梳理1. 職位描述基本構成及思考點1)崗位目標2)崗位職責3)任職資格2. 職位描述中的重點如何把握 .. |
| 360度內訓師課程開發與授課技巧 ——基于企業內訓師整體性提升 |
| 主講老師:毛劍   培訓天數:7 天   專業類別: 人力資源 行業類別:不限行業 |
| 課程簡介:第一講:內訓師課程開發一、課程選題-四點選個好主題1. 要點2. 細點3. 控點4. 落點課堂練習:選題評分表二、介定需求-通過需求找方向1. 學員需求2. 學員期望3. 尋找期望4. 介定內.. |
| 崗位經驗萃取與課程開發 |
| 主講老師:段丹   培訓天數:2 天   專業類別: 人力資源 行業類別:不限行業 |
| 課程簡介:破冰活動:畫老師-老師需要具備三項能力第一篇:課程開發ADDIE全景圖一、課程開發公式 內容*形式二、好課程的三個要素1.滿足需求2.解決問題3.激發動機三、ADDIE課程設計技術的全景圖.. |
| 雙向式培訓師賦能(初級TTT) |
| 主講老師:江蓉來   培訓天數:2 天   專業類別: 人力資源 行業類別:不限行業 |
| 課程簡介:導課:1. 培訓的概念:有目的活動、主要要改變個人組織的行為、目的是改善績效2. 培訓和其他概念的區別1)教育:社會活動 有目的的培養和發展個體2)學習:獲取知識 經驗的過程3. 布魯姆教學目標分層:記憶、理解、應用.. |
| 非人力資源經理的人力資源管理》 |
| 主講老師:臧凱   培訓天數:2 天   專業類別: 人力資源 行業類別:不限行業 |
| 課程簡介:一、如何有效招聘與選拔人才?1. 招聘難題崗位需求不明確招聘渠道選擇不當2. 解決方案:精準定位崗位需求崗位分析方法人才畫像繪制.. |
| 課程開發與授課技能提升 |
| 主講老師:段丹   培訓天數:2 天   專業類別: 人力資源 行業類別:不限行業 |
| 課程簡介:破冰活動:畫老師第一篇:追本溯源----培訓師的自我認知前言:VUCA 時代的成人培訓的概念和特點一、培訓為何沒有效果 1.影響培訓效果的三個因素2.學習效果金字塔二、教學指導核心思想1.&ldq.. |
| 四步三力——TTT內訓師系統化綜合能力訓練與提升 |
| 主講老師:曾子涵   培訓天數:2 天   專業類別: 人力資源 行業類別:不限行業 |
| 課程簡介:導入:培訓師角色認知一、課程類型1. 從組織發展角度2. 從業務績效角度3. 從學員能力提升角度二、成人學習的四大特點及對策略1. 實用主義特點及應對策略2. 經驗主義特點及應對策略3. 注意力分散特點及.. |
| 呈現之美——內訓師呈現與授課技巧 |
| 主講老師:楊若華   培訓天數:2 天   專業類別: 人力資源 行業類別:不限行業 |
| 課程簡介:導入:氣質之美:內訓師角色定位一、內訓師培養的動因及內訓師畫像1. 培訓師的使命擔當1)組織視角2)學習者視角2. 內訓師的選聘要求與人才思考:什么人才能選用內訓師1)內訓師的能力模型2)內訓師的分級培養.. |
| 項目為王——培訓項目設計與管理 |
| 主講老師:楊若華   培訓天數:2 天   專業類別: 人力資源 行業類別:不限行業 |
| 課程簡介:第一講:培訓管理者如何成為優秀的項目經理一、明晰基石:什么是項目與培訓項目?1. 什么是項目&項目的特點(獨特性/臨時性/漸進明確性/跨組織性/創新性)2. 項目管理的價值有哪些1)道、法、術2)對個人:把偶.. |
| 簡快優 ——吸引學員聽課的三項修煉 |
| 主講老師:鄭強   培訓天數:2 天   專業類別: 人力資源 行業類別:不限行業 |
| 課程簡介:第一部分:講師的個人風格打造說明:一個成熟的培訓師會在一開始,就能夠先聲奪人。不言不語即可獲得學員的關注。關于講師培訓現場氣場打造,一直是每個培訓師在不斷追求的內容。但如何看待自己的工作?如何保持強大的氣場?是需要我們不斷學習和實踐.. |
| 超級面試官的五項修煉——面試與甄選 |
| 主講老師:康弘年   培訓天數:2 天   專業類別: 人力資源 行業類別: |
| 課程簡介:引言:解析面試官角色1. 面試官的角色定位1)角色職責與使命2)面試官在招聘流程中的作用2. 面試官最常遇見的三種挑戰1)看不準:人選與需求是否匹配?2)說不清:如何精準評估?3)拿不住:如何主導節奏并把控人.. |
| 用戶為先——基于用戶體驗的精品課程開發 |
| 主講老師:楊若華   培訓天數:2 天   專業類別: 人力資源 行業類別:不限行業 |
| 課程簡介:導入:思維(Logic)——產品型內訓師的底層邏輯一、課程開發的產品思維1. 目標受眾——三大特點2. 價值主張——訴求與改善3. 產品形態&mda.. |
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