中層管理內訓課

| 步步為營——培訓師培訓技巧在線訓練工作坊 |
| 主講老師:駱冰   培訓天數:2 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
| 課程簡介:模塊一:從成人學習五要點看待教學策略解決:1、講師上臺的恐懼心理從哪里來2、從人性出發看課堂中的問題3、人的記憶是怎么一回事4、如何讓人的記憶保持更大化一、自主學習:正確看待學員課程中的表現1、自主性的表現2.. |
| 全方位企業培訓體系設計 |
| 主講老師:婁萌   培訓天數:2 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
| 課程簡介:第一單元:培訓體系的構成與建設1.1 培訓體系建設的意義1.1.1 實現組織戰略目標1.1.2 創建員工成長環境1.1.3 實現組織人才戰略1.1.4 提升組織競爭能力1.2 培訓體系的構成和難點1.2.1 .. |
| 目標與績效管理:從績效考核到績效改進 |
| 主講老師:盧云峰   培訓天數:2 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
| 課程簡介:第一部分 目標管理與績效考核第一章 管理者在目標與績效管理中的角色與分工管理者在目標與績效管理中的四類角色管理者在目標與績效管理工作中的五項職責管理者如.. |
| 年度目標的執行與激勵 |
| 主講老師:婁萌   培訓天數:2 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
| 課程簡介:第一單元: 關于課程學習的一些基本共識1、關于成年人學習的共識2、關于管理的共識:管理就是激發人性中的善意。(彼得德魯克。)3、管理的哲學:明道、取勢、優術。第二單元、年度目標制定與分解的方法與工具1、目標管理與績效.. |
| 培訓管理者的培訓管理能力提升 |
| 主講老師:盧云峰   培訓天數:2 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
| 課程簡介:第一章 正確認知培訓為什么需要培訓企業不同發展時期的培訓重點員工需要與企業需要怎么統一企業戰略規劃與培訓工作的關系第二章 如何做好培訓需求分析&.. |
| “管理心理學的應用”培訓方案 |
| 主講老師:劉鵬   培訓天數:2 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
| 課程簡介:對管理心理學的基本認知1、管理心理學的基本概念A、廣義的認知B、狹義的認知2、管理心理學的三個應用方式A、觀察法B、實驗法C、談話法3、影響管理的心理知覺A、人際知覺B、投射知覺C、期望知覺 .. |
| 管理者角色定位與轉變 |
| 主講老師:馮龍   培訓天數:2 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
| 課程簡介:管理者是誰?-管理者自我認知1、成為卓越管理者核心四點 你承擔的領導角色是一種責任 相信自己能夠帶領大家解決問題 有自己的主觀意識,不人云亦云 能容納比.. |
| 如何打造高績效執行力 |
| 主講老師:任朝彥   培訓天數:2 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
| 課程簡介:第一單元:執行力之重要—卓越企業執行力的挑戰企業的“三茫”現象企業執行過程中的障礙企業的“八折”現象᠋.. |
| 培訓師核心技能訓練營2 |
| 主講老師:王志濤   培訓天數:2 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
| 課程簡介:第一天 課程大綱及內容安排09:00 ~ 09:10 ■課程互動開場:破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明:用有趣的體驗活動來幫助大家熱身,并讓每個學員集中到課程的主題及目標上,進入課程的學習中。09:10.. |
| 培訓師核心技能訓練營 |
| 主講老師:王志濤   培訓天數:2 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
| 課程簡介:第一天 課程大綱及內容安排09:00 ~ 09:10 ■課程互動開場:破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明:用有趣的體驗活動來幫助大家熱身,并讓每個學員集中到課程的主題及目標上,進入課程的學習中。09:10.. |
| 戰略梳理及解碼工作坊 |
| 主講老師:翟紅亮   培訓天數:2 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
| 課程簡介:業務的經營管理是一套精妙的系統,是由多個環節(愿景使命、目標、設計、解碼、計劃、執行、檢視及持續改進)緊密銜接,同時又有多個不同的業務經營單元緊密的協同聯動,共同推進,持續進化。這是一個復雜的系統,需要建立有計劃、有節奏的管理。.. |
| 黨課類型課題課程設計與呈現 |
| 主講老師:駱冰   培訓天數:2 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
| 課程簡介:2-3天導:一次民主生活會模塊一、黨課選題——黨課的受眾需求(本章內容可適當前置,在授課前完成1、定方向:黨課需求的出發點培訓不是為了討好學員站在黨.. |
| 如何做好數字化人力資源管理 |
| 主講老師:盧云峰   培訓天數:2 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
| 課程簡介:第一章 數字化人力資源管理 – 思維認知什么是數字化與數字化管理?什么是數字化人力資源管理?數字化人力資源管理新特點(與常規管理比較)數字化人.. |
| 從業務戰略到人力資源戰略 |
| 主講老師:盧云峰   培訓天數:2 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
| 課程簡介:第一章 正確認知企業戰略與人力資源戰略企業領導者,要做好三件事企業戰略的本質是什么?企業戰略與人力資源戰略的關系從業務戰略到人力資源戰略的四個層面.. |
| 員工滿意度與動機管理 |
| 主講老師:羅瀾   培訓天數:2 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
| 課程簡介:一、動機理論分析動機理論理解動機、需要、需要與動機的結構動機的過程案例:去監獄的都是壞人嗎?工作動機來源馬斯洛的五個.. |
| 以成果為導向的教練技術 |
| 主講老師:羅瀾   培訓天數:2 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
| 課程簡介:一、什么是教練?教練的定義、來源和發展趨勢。二、教練的角色,價值、教練的基本功。三、教練領導力的情緒風格三、教練的要點:邏輯層次:身份-價值觀-能力-行為-環境每個人都可在其中找到自己的位置。(這個模型揭示了促進.. |
| 中層管理綜合技能提升 |
| 主講老師:馮龍   培訓天數:2 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
| 課程簡介:管理者者是誰?-管理者自我認知1、成為卓越管理者核心四點 你承擔的領導角色是一種責任 相信自己能夠帶領大家解決問題 有自己的主觀意識,不人云亦云 能容納.. |
| 培訓師核心技能訓練營 |
| 主講老師:王志濤   培訓天數:2 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
| 課程簡介:第一天 課程大綱及內容安排09:00 ~ 09:10 ■課程互動開場:破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明:用有趣的體驗活動來幫助大家熱身,并讓每個學員集中到課程的主題及目標上,進入課程的學習中。09:10.. |
| 企業培訓規劃與計劃的實施 |
| 主講老師:陳琦   培訓天數:2 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
| 課程簡介:研討:新中國建國以來的四代培訓發展的剖析一、培訓之局1、 授課講解還是課堂激動2、 教學設計的救命稻草3、 走入了培訓技術的迷宮4、 走上了培訓管理的神壇5、 培訓用技術沖泡泡6、 培訓管理者的無言結局7.. |
| 全球視野,幾家悲歡 |
| 主講老師:宋學叢   培訓天數:1 天   專業類別: 中層管理 行業類別: |
| 課程簡介:一、全球的高通脹會產生怎樣的后續影響?1、發的經濟體的寬松政策貨幣政策透視:全球主要央行疫情期間的快速擴表財政政策透視:歐美的積極財政政策2、全球通脹壓力主要發.. |
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