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班組長團隊管理技能提升(特價)

地點： 四川 (成都) 價格：￥680 時間：2015-08-08

課程簡介：班組是企業的細胞，細胞的質量，決定了企業這個有機體的活力。班組長作為最基層的管理者，直接關系到企業細胞的質量。基層管理薄弱，是造成企業執行力不強、運營成本增加、缺乏活力的主要原因之一！許多..

班組長團隊管理技能提升(特價)

地點： 四川 (成都) 價格：￥680 時間：2015-07-18

課程簡介：班組是企業的細胞，細胞的質量，決定了企業這個有機體的活力。班組長作為最基層的管理者，直接關系到企業細胞的質量。基層管理薄弱，是造成企業執行力不強、運營成本增加、缺乏活力的主要原因之一！許多..

班組長現場管理技能提升

地點： 四川 (成都) 價格：￥980 時間：2014-12-06

一、班組長角色認知及管理的基本概念企業基層管理者的角色和作用現場管理的要素/功能現場管理的目標現場管理者的管理困惑二、現場管理改善方法制造現場的浪費現象（腦力激蕩）改善的基本..

房地產企業資產重組納稅實務與成本管控

地點： 四川 (成都) 價格：￥2880 時間：2014-06-19

第一節：房地產開發企業資本重組運作土地涉稅風險防范1．直接購買土地與購買公司股權要考慮哪些因素？2．以賣公司形式賣土地是否存在后續風險？⑴【案例】劉備（蜀漢公司）2000年以土地成本1000萬元..

投融資并購重組納稅籌劃實務

地點： 四川 (成都) 價格：￥2800 時間：2013-05-17

課程背景：2013年新年伊始，中央十二部委聯合出臺《關于加快推進重點行業企業兼并重組的指導意見》，積極推進包括鋼鐵、水泥、汽車、醫藥、電子信息、造船、稀土、電解鋁和農業等在內九大行業的并購重組，經過經濟..

成都大勢管理優秀班組長管理

主講老師：賀安波 課程時長：1 天

一、班組的認識與班組的管理 1、班組長培訓的必要性 2、班組的分類及特點 3、班組生產流水線 4、班組管理的對象與管理結果量化二、班組長崗位勝任三大要求 1、現場管理者 2..

卓越班組長管理技能提升

主講老師：謝華全 課程時長：2 天

第一部分：班組長的地位和職責 一、班組在企業中的地位和作用二、班組長的角色認知三、班組長的作用和職責四、對企業的認知五、班組長必備的管理技能六、領導和下級的期望值七、班組長的管理..

大勢管理學習型組織與知識管理

主講老師：賀安波 課程時長：1 天

一、驅動力1、企業家成長中的四大渴望2、業務負責人提升業績的四大法寶3、企業人才成長生命周期的四大階段4、培訓經理擔負的使命與成長的機遇二、定義與內涵1、學習型組織的定義及內涵2..

企業智慧資產儲備與行動學習 學習型組織都在研究的那些事兒...

主講老師：李巖偉 課程時長：3 天

備注：一，課綱中只對講授內容用時進行列表陳述，其余結構化探討、群策群力、輔導練習、成果產出部分不做標明；二，結構化研討、群策群力、輔導練習、成果產出部分科學的穿插在課程過程中，以保障成果的產出循序漸進。..

學習型組織與團隊的推行者

主講老師：李巖偉 課程時長：2 天

當堂根據組織和學員的實際工作習慣，通過實踐和輔導，制定和時間管理有關的改善計劃，該計劃具有實用性和可落地性，便于企業在培訓后直接進入優化期，帶來實際改變。..

學習型組織都做的復盤技術 讓經歷成為可以推廣學習的企業公共資源...

主講老師：李巖偉 課程時長：3 天

第一章從實用性角度了解復盤熟練掌握一件事物的前提是對其有最基本的了解，開篇的理論內容學習為后面的現場演練與具體運用建立牢固的基礎，讓學員更容易在實踐中領悟復盤技術的使用技巧。一．何謂復盤二．復盤..

為組織打通“自愈”和“進化”的任督二脈

主講老師：李巖偉 課程時長：2 天

學 習 型 組 織 的 建 設以培訓+輔導的形式幫助企業建設帶有循環修復功能的學習型組織；并且逐步建成“企業智慧資產儲備庫”，以不斷更新和普及優秀工作經驗；同時優化相應運營辦..

班組建設與與班組長勝任力提升

主講老師：王念山 課程時長：4 天

模塊一：班組長角色認知與心智模式修煉主要內容 內容綱要 實施方式 解決什么問題一、角色認知 1．班組長的角色境界卓越企業看基層—企業千條線，班組一針穿=..

企業最佳實踐萃取 構建學習型組織的必備技能輔導課程...

主講老師：李巖偉 課程時長：3 天

第一章準備篇一．最佳實踐萃取的目的1.目的2.意義3.可能達到的效果二．最佳實踐萃取的原理三．最佳實踐萃取的準備1.課題與課題的描述2.小組與組內崗位構成3.道具的使用 ..

未來組織的最重要功能不再是管理或激勵，而是賦能。

主講老師：李巖偉 課程時長：3 天

第一章何為賦能“賦能“一詞近年成為了領導力版塊的熱門詞匯，得到很多熱愛學習和進修的領導者的頻頻關注，那么到底什么是賦能，賦能在領導力范疇的覆蓋面有多廣，又有哪些知名企業的領導人擁..

企業投融資與并購重組

主講老師：宋敏 課程時長：2 天

破冰環節 ：從房市、股市、貨幣政策——如何看待未來經濟走勢主題一 ：企業融投資一、企業融資管理1、企業融資的特點1.1融資規模大1.2償還期長1.3房地產證券..

復盤是打造學習型組織的必要技術

主講老師：李巖偉 課程時長：3 天

第一章從實用性角度了解復盤熟練掌握一件事物的前提是對其有最基本的了解，開篇的理論內容學習為后面的現場演練與具體運用建立牢固的基礎，讓學員更容易在實踐中領悟復盤技術的使用技巧。一．何謂復盤二．復盤..

財務組織架構的設計

主講老師：丁曉蓮 課程時長：2 天

一、財務部門能創造公司價值嗎？二、財務的核心流程三、構建科學合理的帳務體系四、如何構建風險管理控制體系五、財務部門的類型六、帳務型財務部的崗位七、帳務型財務部的缺陷八、控制型財務..

組織經驗萃取工作坊

主講老師：王薇莉 課程時長：3 天

一、初識經驗萃取課程導論暖場破冰：TTT學習小組組建競聘組長、組建團隊、學習目標分享（評分）開場活動：課程選題調查1、經驗萃取的定義1)學習模式是什么2)三種經驗的特點3）學..

數字化供電所（班組）建設

主講老師：嚴峻 課程時長：1 天

第一部分： 建設背景培訓內容：1、建設背景2、建設要求3、建設問題第二部分： 整體概況1、培訓內容：1、建設目標2、整體思路3、管理網格化4、流程精細化5、應用集成化..

高效組織溝通技巧

主講老師：郭龍 課程時長：1 天

一．什么是溝通？組織溝通的類型平行溝通向上溝通向下溝通 二．平行溝通要有肺打破部門墻..

互聯網時代的組織變革與管理創新

主講老師：唐小飛 課程時長：2 天

一、互聯網時代：員工創造力釋放的組織氛圍1、施展才華、實現個人價值的環境更開放2、更多企業在營造發揮員工創意能力的組織氛圍3、互聯網技術為個人創造力釋放提供了最大可能4、從”砸冰..

行動學習工作坊-組織問題分析與解決

主講老師：吳雅瀾 課程時長：2 天

第一篇：行動學習啟動——正確認識問題導入：開場及破冰，了解學員關于行動學習以及學員本身的背景信息方式：入場調查模塊一：認識行動學習介紹：行動學習的起源與適用情境和學習..

撬動組織高質量發展—2024年郵政人力資源管理提升訓練營...

主講老師：伍純 課程時長：2 天

第一單元 人力資源管理者的新時代一、導入：近10年國內人力資源管理人才變化二、人力資源管理者的新時代1．國內人力資源管理發展最新五個階段2．最先進的HR都在做什么？3．撬動發展：人力..

洞穿組織發展系列-組織診斷

主講老師：伍純 課程時長：1 天

導入：美國某大廠HR日常工作解讀：人力資源從業務伙計轉向業務伙伴一、什么是組織診斷？1．管理從診斷開始案例分析：如果你是某企業HRBP負責人，面對公司的管理現狀，你有哪些事情是應該思考和著手操作..

IPD集成產品開發——研發管理及組織體系建設

主講老師：曹文斌 課程時長：2 天

導入：產品研發的疼痛癥——制造業研發困境與挑戰討論：你面臨的困境與挑戰有哪些？總結：產品上市計劃一拖再拖，上市即退市，開發過程障礙重重等8大困境引出：面向市場端到端的異步..

組織經驗萃取

主講老師：賴豐 課程時長：3 天

第一部分 任務的場景化一、認識組織經驗萃取1、組織經驗萃取價值與定義(1)經驗萃取與經驗分享一樣嗎？(2)經驗真的可以復制嗎？(3)組織經驗有什么價值？(4)什么是經驗萃取？2、..

組織轉型背景下的職業生涯規劃

主講老師：賴豐 課程時長：3 天

第一篇：自我認知與人生定位一、章節導入 1、你夢想自己成為什么樣的人？2、你覺得自己距離“TA”還有多遠？3、你覺得什么樣算成功？4、你覺得成功靠的是什么？二..

領航者計劃：一線班組長的全域安全管理

主講老師：藺江 課程時長：2 天

課前視頻案例：重慶銅梁某水泥有限公司（班組長）安全責任事故案例模塊一：班組安全生產管理第一講：班組長的安全責任與意識一、班組管理機遇與挑戰1. 班組長身上的五座“大山&rdquo..