【培訓(xùn)對(duì)象】
班組長(zhǎng)等基層管理者

【培訓(xùn)收益】
1. 認(rèn)清班組長(zhǎng)安全管理角色和責(zé)任，承擔(dān)并履行安全管理的職責(zé)，樹立正確的安全生產(chǎn)理念。 2. 掌握班組長(zhǎng)安全管理的5大技能，提升班組長(zhǎng)安全管理能力，保障班組的安全生產(chǎn) 3. 運(yùn)用設(shè)備安全管理標(biāo)準(zhǔn)化模型、 “三類運(yùn)維表格工具”，參與設(shè)備安全管理 4. 運(yùn)用事故發(fā)生機(jī)理，結(jié)合案例深挖風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、隱患排查五大切入點(diǎn)規(guī)律，提前識(shí)別班組安全改善機(jī)會(huì)。 5. 學(xué)習(xí)應(yīng)急救護(hù)實(shí)操案例，掌握應(yīng)急救護(hù)技能，在事故發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)采取積極措施減少損失。 6. 學(xué)習(xí)職業(yè)病防治管理措施和了解職業(yè)病發(fā)病機(jī)理，掌握生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)隱患識(shí)別和改善機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控。

課前視頻案例：重慶銅梁某水泥有限公司（班組長(zhǎng)）安全責(zé)任事故案例
模塊一：班組安全生產(chǎn)管理
第一講：班組長(zhǎng)的安全責(zé)任與意識(shí)
一、班組管理機(jī)遇與挑戰(zhàn)
1. 班組長(zhǎng)身上的五座“大山”：安全、質(zhì)量、交期、成本、效率
2. 普通班組與成功班組3大差異
1）執(zhí)行力不同
2）安全績(jī)效不同
3）團(tuán)隊(duì)建設(shè)不同
二、班組安全價(jià)值
——班組安全根基不牢，企業(yè)地動(dòng)山搖，班組是桌子的每一根腿
三、班組長(zhǎng)要具備的安全意識(shí)
1. 風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)
2. 事故預(yù)防意識(shí)
3. 責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)
4. 敬畏之心意識(shí)
四、班組的安全管理責(zé)任
案例：機(jī)械安全事故調(diào)查報(bào)告班組長(zhǎng)負(fù)有管理責(zé)任任
1. 班組長(zhǎng)的安全管理責(zé)任
2. 班組成員的崗位安全責(zé)任
1）我的安全我負(fù)責(zé)
2）他人安全我有責(zé)
3）公司安全我盡責(zé)
五、班組長(zhǎng)的安全管理內(nèi)容
1. 班組安全管理痛點(diǎn)
1）局限性-班組長(zhǎng)管理經(jīng)驗(yàn) 動(dòng)手實(shí)踐VS管理實(shí)踐
場(chǎng)景模擬：做報(bào)告、做數(shù)據(jù)分析、經(jīng)驗(yàn)沉淀系班組長(zhǎng)短板
案例：開會(huì)班組培訓(xùn)輸出空洞乏味，缺少新意
應(yīng)對(duì)策略：引導(dǎo)組員參與度 專家和菜鳥同頻對(duì)話
2）準(zhǔn)確性-表格、文本統(tǒng)計(jì)種類繁多
場(chǎng)景模擬：安全事故統(tǒng)計(jì)、設(shè)備臺(tái)賬、故障率、事故原因分析維度等屬于“專業(yè)人員”
應(yīng)對(duì)策略：萬能助手24小時(shí)服務(wù)，輸入輸出策略呈現(xiàn)
3）成效性-工作計(jì)劃
場(chǎng)景模擬：班組日常管理缺少長(zhǎng)期規(guī)劃、成效弱、應(yīng)急處置能力不足
應(yīng)對(duì)策略：長(zhǎng)短期培訓(xùn)計(jì)劃落地、培訓(xùn)內(nèi)容定制化、可視化
2. 班組安全管理目標(biāo)
3. 班組安全管理計(jì)劃
小組討論：班組長(zhǎng)一日安全活動(dòng)

第二講：班組長(zhǎng)安全管理知識(shí)
一、安全生產(chǎn)管理底層邏輯
1. 事故發(fā)生的機(jī)理
1）人的不安全行為
2）物的不安全狀態(tài)
3）管理上的缺陷
4）環(huán)境方面的因素
2. 事故預(yù)防理論
1）多米諾骨牌理論
案例：“女員工長(zhǎng)發(fā)披肩卷入電風(fēng)扇”
2）海因里希法則
案例：“機(jī)床操作老司機(jī)陰溝里翻船”
3）冰山理論
案例：“本行業(yè)最近3年工傷數(shù)據(jù)分析結(jié)果呈現(xiàn)”
3. 班組安全管理理念
案例討論：保潔員在甬道被碾壓致死，當(dāng)事人入獄1年后獲賠
二、安全生產(chǎn)法律法規(guī)
小組討論：你所知道的與安全生產(chǎn)相關(guān)的法律法規(guī)
1. 新《安全生產(chǎn)法》對(duì)基層管理人員的安全要求
2. 《中華人民共和國(guó)刑法》與安全生產(chǎn)相關(guān)條款解讀
3. 《消防法》

第三講：班組長(zhǎng)安全管理技能實(shí)踐
技能一、開好班前（后）會(huì)
1. 準(zhǔn)備階段
2. 集合階段
3. 召開階段
實(shí)操演練：班前（后）會(huì)開會(huì)練習(xí)
技能二、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全狀況每日確認(rèn)---安全巡視
1. 安全巡視的作用
1）落實(shí)安全責(zé)任
2）掌握動(dòng)態(tài)現(xiàn)場(chǎng)
3）現(xiàn)場(chǎng)解決問題
2. 建立安全巡視的基準(zhǔn)（人、機(jī)、料、法、環(huán)）
3. 安全巡視的方法
1）普查法
2）重點(diǎn)檢查法
3）督查法
4）核查法
模擬演練：安全巡視記錄表的制作
三、提高員工安全感知性---KYT危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練
1. 核心工具：KYT危險(xiǎn)預(yù)知卡片
2. KYT危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練四步法
第一步：把握現(xiàn)狀
第二步：追究本質(zhì)
第三步：樹立對(duì)策
第四步：設(shè)定目標(biāo)
情景演練：遇到EHS問題，職員、班組長(zhǎng)、安全員現(xiàn)場(chǎng)處置桌面演練
四、集中操作者注意力---手指口述安全作業(yè)法
1. 方法的應(yīng)用要點(diǎn)：規(guī)則意識(shí)、“你”說我做
2. 適用場(chǎng)景：設(shè)備點(diǎn)檢、物料領(lǐng)用、場(chǎng)內(nèi)交通安全
實(shí)操案例教學(xué)：編制物料領(lǐng)用單，按照物料領(lǐng)用單拿取物料
模擬演練：手指口述安全作業(yè)法練習(xí)
五、“心口不一”---行為安全觀察法
1. 行為安全觀察的內(nèi)容
1）員工的反應(yīng)
2）員工的位置
3）個(gè)人防護(hù)用品
4）工具和設(shè)備
5）操作程序
2. 行為安全觀察的步驟（圖解）
觀察中的關(guān)鍵：?jiǎn)栴}與現(xiàn)場(chǎng)溝通確認(rèn)
現(xiàn)場(chǎng)操作：行為安全觀察表實(shí)踐

模塊二：設(shè)備設(shè)施安全管理
第一講：設(shè)備設(shè)施安全基礎(chǔ)
一、設(shè)備全生命周期管理框架
1. 設(shè)備分類與風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)-A/B/C類設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)矩陣
2. 設(shè)備購(gòu)置、安裝、調(diào)試、運(yùn)維、報(bào)廢等全流程管控要點(diǎn)-LOTO
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：設(shè)備全生命周期管理風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)辨識(shí)
二、設(shè)備管理進(jìn)階-TPM
關(guān)鍵點(diǎn)：停機(jī)時(shí)間、設(shè)備利用率、計(jì)劃停機(jī)、沒有時(shí)間保養(yǎng)設(shè)備
演示：一臺(tái)設(shè)備從生產(chǎn)使用、維護(hù)保養(yǎng)、檢維修、計(jì)劃停機(jī)等維度進(jìn)行案例分析
練習(xí)：設(shè)備利用率計(jì)算（OEE模型）

第二講：設(shè)備安全管理核心技能
一、設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與安全評(píng)估
案例：某企業(yè)包裝車間在投產(chǎn)之前開展現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估（視頻）
1. 機(jī)械傷害、電氣風(fēng)險(xiǎn)、起重傷害、高墜風(fēng)險(xiǎn)等典型場(chǎng)景識(shí)別方法（基于HAZOP分析模型）
2. 風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)態(tài)評(píng)估工具應(yīng)用（如FMEA失效模式分析）
二、設(shè)備調(diào)試與日常使用管理
案例：某窗簾生產(chǎn)企業(yè)在設(shè)備調(diào)試的6個(gè)月內(nèi)發(fā)生3起工傷事故
關(guān)鍵點(diǎn)1：設(shè)備安裝調(diào)式前置3大要點(diǎn)（授權(quán)、封閉式場(chǎng)所、相關(guān)方管理）
關(guān)鍵點(diǎn)2：操作規(guī)程誰來編制？更新頻率？三違行為
關(guān)鍵點(diǎn)3：全員維修-計(jì)件工沒有時(shí)間點(diǎn)檢設(shè)備
三、設(shè)備檢維修管理
案例代入：未按照操作規(guī)程執(zhí)行檢維修流程，導(dǎo)致人員被空調(diào)機(jī)組壓傷手指
互動(dòng)：案例分析以五維度（人、機(jī)、料、法、環(huán)）
關(guān)鍵點(diǎn)：制度可操作性、必須要持證上崗？變更管理、事故應(yīng)急處置
練習(xí)：案例設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估及對(duì)應(yīng)預(yù)防措施-掛牌上鎖現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景演練

第三講：設(shè)備安全管理實(shí)踐常見誤區(qū)
案例導(dǎo)入：某地區(qū)近3年工傷事故中機(jī)器設(shè)備占比、其中設(shè)備本質(zhì)安全缺失占比
一、不安全設(shè)備投入使用
1. 關(guān)鍵點(diǎn)：設(shè)備設(shè)計(jì)、設(shè)備采購(gòu)、設(shè)備制度、使用人員
2. 核心理念：前置、人員專業(yè)性
二、設(shè)備交付后帶病運(yùn)行
1. 關(guān)鍵點(diǎn)：點(diǎn)檢走過場(chǎng)、維修不專業(yè)、保養(yǎng)沒時(shí)間、設(shè)備事故不根源分析
2. 核心理念：分對(duì)工、找對(duì)人、干對(duì)事、擔(dān)起責(zé)
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)：設(shè)備問題存在安全隱患，四崗位人員逐級(jí)解決問題

模塊三：職業(yè)健康安全管理
第一講：職業(yè)健康安全法律法規(guī)
一、職業(yè)健康安全法律法規(guī)體系
二、主要職業(yè)健康法律法規(guī)及相關(guān)要求
1. 《職業(yè)病防治法》
2. 《工傷保險(xiǎn)條例》

第二講：班組長(zhǎng)職業(yè)健康管理實(shí)務(wù)
——職業(yè)病疑似病例未成功入職被拒之門外
——職業(yè)病病例現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審
二、作業(yè)環(huán)境與勞動(dòng)保護(hù)
1. 粉塵環(huán)境
保護(hù)關(guān)鍵：通風(fēng)設(shè)計(jì) 年度監(jiān)測(cè)報(bào)告
2. 噪聲環(huán)境
保護(hù)關(guān)鍵：耳塞、耳罩、帶耳罩安全帽、噪聲8個(gè)等級(jí)生活中場(chǎng)景
3. 高溫作業(yè)環(huán)境
保護(hù)關(guān)鍵：熱射病、中暑級(jí)別、中暑與工傷的關(guān)系
4. 職業(yè)健康監(jiān)護(hù)管理
保護(hù)關(guān)鍵：職業(yè)病崗前、崗中、離崗體檢、特殊體檢
5. 職業(yè)病與工傷
保護(hù)關(guān)鍵：職業(yè)病嚴(yán)重程度與工傷等級(jí)
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)：噪聲聾體檢現(xiàn)場(chǎng)模擬
三、職業(yè)病危害因素及防控措施
1. 粉塵類危害因素
八字方針：“革、水、密、風(fēng)、護(hù)、管、教、查”
2. 化學(xué)物質(zhì)類危害因素
關(guān)鍵要點(diǎn)：“替代、通風(fēng)、防護(hù)”
3. 物理因素
八字訣竅：“隔、消、吸、減、散、屏、保、訓(xùn)”
4. 導(dǎo)致職業(yè)性皮膚病的危害因素
關(guān)鍵：MSDS單每5年更新
5. 導(dǎo)致職業(yè)性眼病的危害因素
關(guān)鍵：現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)告知、防護(hù)眼罩教學(xué)、分類
6. 導(dǎo)致職業(yè)性耳鼻喉口腔疾病的危害因素
關(guān)鍵：崗前培訓(xùn)、點(diǎn)檢
四、緊急救護(hù)（實(shí)操教學(xué)）
1. 觸電急救
2. 創(chuàng)傷急救
3. 溺水急救
4. 中暑急救
5. 中毒急救
6. 骨折急救
緊急救護(hù)視頻學(xué)習(xí)-現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操教學(xué)-學(xué)員實(shí)操糾偏

模塊四：AI助力班組安全生產(chǎn)
第一講：AI微觀管理概述
一、AI定義與概念
1. AI不是一個(gè)工具是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程
2．AI與安全生產(chǎn)管理有多遠(yuǎn)？
3. AI可以幫助我們做什么？

第二講：AI日常應(yīng)用實(shí)踐
一、崗位職責(zé)分析
場(chǎng)景模擬：班組需要招聘新員工，崗位職責(zé)優(yōu)化后向部門提交需求
案例：小米高薪招聘安全總監(jiān)
1. 個(gè)人想法轉(zhuǎn)化
2. 班組的所有崗位職責(zé)
3. 資源整合優(yōu)化
4. 提升內(nèi)部客戶滿意度
二、圖片生成
場(chǎng)景模擬：班組開展文化活動(dòng)，文案優(yōu)化，班組特色元素融入文案中
1. 針對(duì)班組長(zhǎng)技能揚(yáng)長(zhǎng)避短
2. 定制化圖片元素
3. 思維拓展
三、快速提供數(shù)據(jù)文本
場(chǎng)景模擬：部門經(jīng)理0.5h后開會(huì)需要行業(yè)安全事故數(shù)據(jù)，要求10min內(nèi)提供數(shù)據(jù)
1. Kimi文檔轉(zhuǎn)表格
2. 語音直接轉(zhuǎn)文字（經(jīng)驗(yàn)萃取）

常用工具：
1）Deepseek安裝與部署
2）DeepSeek 15天指導(dǎo)手冊(cè)--從入門到精通
3）DeepSeek-R1使用指南(簡(jiǎn)版)
4）Deepseek 應(yīng)該怎樣提問
5）Deepseek提示詞指令合集
6）正版AI工具庫總覽(50種類)
 

藺（lìn）江老師 企業(yè)安全生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)專家
25年安全生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
西南財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士
國(guó)家注冊(cè)安全工程師
安全生產(chǎn)管理證書
成都市安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化考評(píng)組專家?guī)鞂＜?br /> 成都市&蘇州市工傷預(yù)防專家
曾任：英特爾（世界500強(qiáng)） | 工程經(jīng)理
曾任：瑞典亞薩合萊（世界500強(qiáng)） | 設(shè)施設(shè)備經(jīng)理
曾任：美國(guó)開利空調(diào)（世界500強(qiáng)） | 設(shè)施工藝（EHS）部負(fù)責(zé)人
曾任：四川科思精密模具有限公司 | 設(shè)備（EHS）經(jīng)理
曾任：赫比國(guó)際/成都 (新加坡獨(dú)資) | 設(shè)備團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人
☆ 2次獲成都市區(qū)級(jí)安全工作先進(jìn)個(gè)人
☆ 2家企業(yè)多個(gè)安全生產(chǎn)體系構(gòu)建：
1）開利空調(diào)《環(huán)境管理體系、職業(yè)健康安全管理體系、質(zhì)量管理體系》
2）四川科思精密模具《環(huán)境管理體系、職業(yè)健康安全管理體系、汽車行業(yè)質(zhì)量管理體系》
☆ 7個(gè)安全生產(chǎn)示范企業(yè)案例打造：江西銀達(dá)塑業(yè)、四川時(shí)代新能源科技、成都金牛區(qū)人民醫(yī)院、呼和浩特中燃城市燃?xì)獾?br /> ☆ 19+個(gè)安全生產(chǎn)項(xiàng)目主導(dǎo)操刀，促成重點(diǎn)企業(yè)工傷事故發(fā)生率平均降低超12.8%
☆ 200+企業(yè)工廠現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)隱患超4500個(gè)改善項(xiàng)
☆ 39+地市人社局/廳，開展工傷預(yù)防培訓(xùn)，涵蓋200+家企事業(yè)單位、參訓(xùn)人員達(dá)8000+

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
25年制造業(yè)職業(yè)經(jīng)歷期間，藺老師在外資企業(yè)工作超20年（含3家世界500強(qiáng)），在從生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)布局設(shè)計(jì)/精益生產(chǎn)/智能制造/TPM/6S，到廠房設(shè)施安全設(shè)計(jì)安裝/施工安全計(jì)劃/基建設(shè)施合規(guī)/設(shè)備安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和改善/職業(yè)病預(yù)防和控制管理/安全管理體系建設(shè)等領(lǐng)域均有豐富的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐管理經(jīng)驗(yàn)：
01-【任職開利空調(diào)期間】針對(duì)企業(yè)所在行業(yè)在安全方面的特殊性，結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀，主導(dǎo)工廠EHS、設(shè)施、工藝工作，從0到1搭建公司安全管理體系、推進(jìn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，多項(xiàng)安全標(biāo)準(zhǔn)成為成都市示范企業(yè)，8年時(shí)間內(nèi)致命嚴(yán)重傷害事故數(shù)為0
實(shí)現(xiàn)：工廠榮獲《成都市安全文化建設(shè)示范企業(yè)》稱號(hào)、成為成都EHS工作標(biāo)桿示范企業(yè)、兩年獲得成都市市級(jí)《安全生產(chǎn)先進(jìn)集體》、三年獲得區(qū)縣級(jí)《安全生產(chǎn)先進(jìn)單位》
02-【任職科思模具期間】主抓公司EHS和設(shè)施設(shè)備管理，搭建公司EHS&質(zhì)量管理體系，完善設(shè)備設(shè)施風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估管理，組建人才團(tuán)隊(duì)；曾主導(dǎo)指揮COS公司新冠疫情防控工作，在2020年疫情發(fā)生初期成為首批（前10）疫情期間可以復(fù)工的企業(yè)
實(shí)現(xiàn)：連續(xù)3年實(shí)現(xiàn)（致命嚴(yán)重傷害）0事故目標(biāo)、損失工時(shí)事故率年降低13.65%；通過安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化三級(jí)考核，且情防控成效獲得地方領(lǐng)導(dǎo)及單位一把手的認(rèn)可
03-【任職仲量聯(lián)行期間】帶領(lǐng)工程團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)日常設(shè)備設(shè)施運(yùn)行參數(shù)（狀態(tài)）監(jiān)控、異常事件處理、定期維護(hù)保養(yǎng)；踐行雙預(yù)控措施全層級(jí)多崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)，保障全年不間斷生產(chǎn)
實(shí)現(xiàn)：促使設(shè)施供應(yīng)商EHS日常違規(guī)行為數(shù)連續(xù)下降超過22.1%，安全事故“0”
04-【任職亞薩合萊期間】主導(dǎo)設(shè)備&EHS工作，負(fù)責(zé)設(shè)備設(shè)施運(yùn)維管理、落實(shí)集團(tuán)資產(chǎn)跨區(qū)域調(diào)配，落實(shí)EHS要求；配合管理層積極推進(jìn)系列改革，完成車間布局優(yōu)化，建立完善EHS體系，為公司組建TPM團(tuán)隊(duì)；主導(dǎo)3家工廠首個(gè)智能制造項(xiàng)目，落地成都按燈項(xiàng)目，開啟了盼盼智能制造征程
實(shí)現(xiàn)：安全、職業(yè)健康、環(huán)保方面的工廠級(jí)別改善項(xiàng)目準(zhǔn)時(shí)完成率超過90%。TPM設(shè)備團(tuán)隊(duì)獲《年度優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)》嘉獎(jiǎng)，成為廠級(jí)部門典范

項(xiàng)目案例：
藺老師曾多受邀近40個(gè)地方政府開展《工傷預(yù)防》項(xiàng)目，通過多個(gè)關(guān)鍵步驟：基于地區(qū)工傷數(shù)據(jù)精準(zhǔn)篩選治理對(duì)象→入企診斷與設(shè)計(jì)整改閉環(huán)→分層分類設(shè)定工傷內(nèi)訓(xùn)體系→行業(yè)集中外訓(xùn)聯(lián)動(dòng)→保險(xiǎn)政策多維宣傳→職業(yè)病防治專項(xiàng)攻堅(jiān)→開展線上知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等，為地方企業(yè)降低工傷事故發(fā)生頻率：
→ 鎮(zhèn)江市《工傷預(yù)防項(xiàng)目》 涉及超20+企業(yè)，重點(diǎn)企業(yè)工傷事故發(fā)生率平均下降40.02%
→ 阿壩州《工傷預(yù)防項(xiàng)目》 涉及超27+企業(yè)，重點(diǎn)企業(yè)工傷事故發(fā)生率平均下降19.8%
→ 臺(tái)州市《工傷預(yù)防項(xiàng)目》 涉及超140+企業(yè)，重點(diǎn)企業(yè)工傷事故發(fā)生率平均下降33.93%
同樣，藺老師也備受企業(yè)喜愛，多次受邀為企業(yè)開展工傷預(yù)防實(shí)操培訓(xùn)，通過周期輪訓(xùn)，為企業(yè)員工講解工傷預(yù)防方法、手段及相應(yīng)對(duì)策的應(yīng)用、國(guó)內(nèi)外行業(yè)內(nèi)先進(jìn)的管理方法與成功經(jīng)驗(yàn)、安全法規(guī)選擇、對(duì)應(yīng)崗位人員安全生產(chǎn)培訓(xùn)，為企業(yè)員工帶來有趣有料的培訓(xùn)：
→ 云南怒江州金鼎鋅業(yè)《大型特殊作業(yè)實(shí)操培訓(xùn)》訓(xùn)練周期：20天，參訓(xùn)員工人數(shù)823人，考試成績(jī)平均分93.57分，滿意度平均分97.69分
→ 深圳比亞迪《大型安全技能提升培訓(xùn)》，訓(xùn)練周期：40天，參訓(xùn)人數(shù)2405人，考試成績(jī)平均分92.86分，滿意度平均分97.96分；此外，返聘老師為公司高層講授安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)力

主講課程：
《熔斷計(jì)劃：企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)雙閉環(huán)防御系統(tǒng)構(gòu)建》
《事故解碼：企業(yè)安全生產(chǎn)事故調(diào)查與管理》
《領(lǐng)航者計(jì)劃：一線班組長(zhǎng)的全域安全管理密碼》
《健康防線工程：多方協(xié)同職業(yè)病防治全景工作坊》
《破局者行動(dòng)：新安法下的安全責(zé)任力提升》
《綠色行動(dòng)：企業(yè)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)防控與綠色能效躍升》
《安全防線前哨戰(zhàn)：應(yīng)急救護(hù)能力強(qiáng)化行動(dòng)》
《全維防御：零事故安全生態(tài)體系構(gòu)建行動(dòng)》
 

• 精細(xì)化安全管理培訓(xùn)

   

  【課程背景】黨*提出“科學(xué)發(fā)展觀”和“構(gòu)建和諧社會(huì)”的根本宏偉目標(biāo)，其本質(zhì)是“以人為本”，就是要把人的利益放在首位，促進(jìn)人的全面發(fā)展，充分發(fā)揮人力資源優(yōu)勢(shì)。我國(guó)精細(xì)化安全管理思路： 治理隱患、主動(dòng)防范事故，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，重在治本。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理..

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• 建設(shè)單位視角下安全管理的關(guān)鍵舉措和抓手

   

  模塊 內(nèi)容 收益 ..

  ￥16,000   元/ 天

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• 自主安全管理與杜邦卓越安全管理最佳實(shí)踐

   

  課程背景：各公司在強(qiáng)化安全管理，落實(shí)安全責(zé)任，保障生產(chǎn)持續(xù)提速的各項(xiàng)工作中，已經(jīng)形成了比較全面和細(xì)致的管理規(guī)范和操作規(guī)程，但是在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐中，還存在著大量違章、安全隱患甚至安全事故的發(fā)生，其主要原因，是現(xiàn)場(chǎng)操作安全意識(shí)不強(qiáng)。通過本課程的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化員工自主安全管理的意識(shí)與習(xí)慣，并通過學(xué)習(xí)杜邦卓越的安全管理系統(tǒng)與文化，提升員工的安全管理..

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• 基于危險(xiǎn)源的生產(chǎn)安全管理

   

  一、安全重于泰山（一）我國(guó)安全生產(chǎn)之“痛”1、2000-2012年重特大事故回顧2、安全生產(chǎn)現(xiàn)狀：2012年重大生產(chǎn)事故分析3、工作安全的重要性安全與生產(chǎn)的矛盾關(guān)系正確處理安全與生產(chǎn)的關(guān)系（二）安全生產(chǎn)法律法規(guī)1、煤礦安全生產(chǎn)法律、法規(guī)及相關(guān)制度的基本知識(shí) 2、勞動(dòng)保護(hù)與勞動(dòng)合同基本知識(shí)..

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• 基于危險(xiǎn)源的化工行業(yè)安全管理

   

  一、安全重于泰山（一）中國(guó)安全生產(chǎn)之“痛”1、2000-2012年重特大事故統(tǒng)計(jì)2、安全生產(chǎn)現(xiàn)狀：2012年化工行業(yè)重大事故回顧3、工作安全的重要性安全與生產(chǎn)的矛盾關(guān)系正確處理安全與生產(chǎn)的關(guān)系(二)化工行業(yè)典型事故案例剖析1、火災(zāi)類事故2、中毒類事故3、爆炸類事故4、其它類事故(三）..

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• 班組安全管理

   

  模塊一：打造卓越班組團(tuán)隊(duì)一、班組長(zhǎng)的角色境界1. 卓越企業(yè)看基層---企業(yè)千條線，班組一針穿2.企業(yè)的使命感與班組長(zhǎng)的角色要求3. 班組長(zhǎng)---從業(yè)務(wù)精英轉(zhuǎn)向管理精英的幸運(yùn)兒4. 班組長(zhǎng)---走向?qū)④姷牡谝浑A段5. 班組長(zhǎng)---企業(yè)管理的系統(tǒng)集成者6. 班組長(zhǎng)---卓越企業(yè)的主力軍7. 班組長(zhǎng)如何成功地由技術(shù)精英轉(zhuǎn)為管理精..

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