【培訓(xùn)對(duì)象】
新員工、迎接畢業(yè)生

【培訓(xùn)收益】
了解如何培養(yǎng)積極主動(dòng)地心態(tài) 了解個(gè)體與組織如何實(shí)現(xiàn)雙贏發(fā)展 掌握不同職業(yè)發(fā)展通道的適配選擇 了解職業(yè)規(guī)劃的流程 掌握職業(yè)規(guī)劃的方法技巧 測(cè)試自我職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)價(jià)值觀 掌握能力矩陣模型，制定個(gè)人能力發(fā)展計(jì)劃

第一篇：自我認(rèn)知與人生定位
一、章節(jié)導(dǎo)入
1、你夢(mèng)想自己成為什么樣的人？
2、你覺(jué)得自己距離“TA”還有多遠(yuǎn)？
3、你覺(jué)得什么樣算成功？
4、你覺(jué)得成功靠的是什么？
二、成功背后的規(guī)則
1、將成功的畫面印刻在腦子里，永遠(yuǎn)不要讓他褪色
2、成功的人，關(guān)鍵在于“相信他人”
3、自信成功理論
(1)你相信鏡子里這個(gè)家伙嗎？
(2)是自信了才成功，還是成功了才自信？
(3)自信，從哪兒來(lái)？
(4)如何加固自信？
4、目標(biāo)成功理論
(1)你的目標(biāo)在哪里，你的目光就在哪里
(2)達(dá)成目標(biāo)，最重要的不是你知道什么事，而是你認(rèn)知什么人
(3)目標(biāo)設(shè)定后，請(qǐng)不要“戴上眼罩”
(4)給“驚喜”一些機(jī)會(huì)
三、小組互動(dòng)：20年后我的一個(gè)午后
四、成功的秘訣
1、真的是“臣妾做不到”嗎？
(1)人生追求的終極目標(biāo)：自由
(2)什么是真正的自由：你永遠(yuǎn)都有選擇的權(quán)力
(3)如何讓自己永遠(yuǎn)都有選擇的權(quán)力：積極主動(dòng)
2、如何讓所有人為你的成功“助力”？
(1)人性需求的本質(zhì)：馬斯洛金字塔
(2)如何向上借力？
(3)如何向同事借力？
(4)如何向下借力？
3、這個(gè)世界并不是非黑即白：洞見(jiàn)思維
(1)案例解析
百度副總裁案例解析
李佳琦翻車案例解析
鴨嘴鉗呼吁案例解析
榴蓮問(wèn)題案例解析
動(dòng)車寵物案例解析
(2)思維模型
(3)創(chuàng)新破局
五、人生賽馬機(jī)制解析
1、高風(fēng)險(xiǎn)賽馬
(1)努力型賽馬100:1
(2)智商型賽馬75:1
(3)教育型賽馬60:1
(4)企業(yè)型賽馬50:1
2、中風(fēng)險(xiǎn)賽馬
(1)才華型賽馬25:1
(2)愛(ài)好型賽馬20:1
(3)地利型賽馬15:1
(4)宣傳型賽馬10:1
3、低風(fēng)險(xiǎn)賽馬
(1)產(chǎn)品型賽馬5:1
(2)創(chuàng)意型賽馬4:1
(3)他人型賽馬3:1
(4)伙伴型賽馬5:1
(5)配偶型賽馬2:1
(6)家族型賽馬3:1
六、企業(yè)型賽馬機(jī)制剖析
1、做一只“早起的鳥兒”
2、做一個(gè)“政治家”
3、做一個(gè)耀眼的人
4、做一名英雄
5、做一個(gè)救星
第二篇：職業(yè)風(fēng)格測(cè)試與解析
一、DISC性格測(cè)試
1、性格測(cè)試原理解析
2、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試（需要學(xué)員使用手機(jī)）
3、性格風(fēng)格解析
4、現(xiàn)場(chǎng)案例解析
5、小組互動(dòng)：視頻解析練習(xí)
二、MBTI職業(yè)興趣性格測(cè)試
1、測(cè)試原理解析
2、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試（需要學(xué)員使用手機(jī)）
3、職業(yè)興趣測(cè)試解析
4、現(xiàn)場(chǎng)案例解析
三、多種職業(yè)通道發(fā)展前景分析
第三篇：職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)航與目的
一、職業(yè)規(guī)劃不靠譜？系統(tǒng)認(rèn)知才能看得清楚！
1、你是不是，對(duì)職業(yè)規(guī)劃有什么誤解？
(1)職業(yè)不能規(guī)劃，計(jì)劃沒(méi)有變化快？
(2)職業(yè)規(guī)劃，是規(guī)劃，不是計(jì)劃
(3)“規(guī)劃”，決定方向
2、“計(jì)劃”，是說(shuō)實(shí)施職業(yè)規(guī)劃，不在于“想沒(méi)想明白”，而在于“行動(dòng)”
二、職業(yè)規(guī)劃重要，為什么？
1.做好職業(yè)規(guī)劃，是“自我實(shí)現(xiàn)”的需要
2.做好職業(yè)規(guī)劃，可以降成長(zhǎng)職成本，加快成長(zhǎng)進(jìn)度
3.做好職業(yè)規(guī)劃，提升職場(chǎng)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力
(1)規(guī)劃明確，清楚個(gè)人所長(zhǎng)與縮短
(2)明白目標(biāo)覺(jué)得所需技能、知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，集中提升
4.職業(yè)規(guī)劃，增強(qiáng)工作穩(wěn)定性，提高工作滿意度
(1)你不是不滿意工作與同事，你是不滿意你自己
(2)缺乏工作動(dòng)力，各種原因都會(huì)導(dǎo)致你頻繁跳槽
5.職業(yè)規(guī)劃，可以讓人獲得更多的回報(bào)
(1)你有目標(biāo)與規(guī)劃，會(huì)投入更多的努力與專注
(2)專注的你，業(yè)績(jī)自己然更好
(3)業(yè)績(jī)好自然得到的精神與物質(zhì)更多
6.職業(yè)規(guī)劃，可以降低試錯(cuò)成本
(1)隨遇而安正確嗎？
(2)時(shí)間有限、生命有限，不要做無(wú)畏的“嘗試”
(3)通過(guò)“嘗試”遇見(jiàn)自己最適合的工作，幾率太小
(4)長(zhǎng)期“無(wú)力”，你會(huì)“隨遇而安”
7.職業(yè)規(guī)劃，可以以不變應(yīng)萬(wàn)變
三、職業(yè)規(guī)劃五部曲
1.認(rèn)知自己
(1)認(rèn)識(shí)自己的興趣
(2)認(rèn)識(shí)自己的性格
(3)認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值觀
(4)認(rèn)識(shí)自己的能力
2.知彼，如何評(píng)估環(huán)境，探索職場(chǎng)世界？
3.定位，明確職業(yè)目標(biāo)
4.行動(dòng)，制定你的行動(dòng)計(jì)劃
5.及時(shí)反饋，理性調(diào)整
四、職業(yè)規(guī)劃，有些誤區(qū)必須繞開(kāi)
1.職業(yè)規(guī)劃五大誤區(qū)
2.學(xué)員練習(xí)：擺脫“自我設(shè)限”
五、世上的職位千千萬(wàn)，適合自己的才好干！
1.施恩的職業(yè)發(fā)展三維圓錐模型
2.企業(yè)八大職能特點(diǎn)
3.如何讓自己在某一個(gè)領(lǐng)域成為高手?
(1)很多人，輸在了“起跑”——即刻行動(dòng)
(2)一日拜師，終身收益——樹立標(biāo)桿
(3)走出舒適區(qū)，努力提升自己——刻意練習(xí)
(4)記錄過(guò)程、檢驗(yàn)成長(zhǎng)——反思復(fù)盤
(5)教會(huì)他人，成長(zhǎng)自己——以教為學(xué)
第四篇：職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書編寫(現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操篇)
一、職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書樣本分析
二、現(xiàn)場(chǎng)填寫指導(dǎo)
三、職場(chǎng)疑問(wèn)解答與交流
四、復(fù)盤收尾 

—經(jīng)驗(yàn)萃取與企業(yè)培訓(xùn)體系輔導(dǎo)專家
曾任：華創(chuàng)證券法人居間 人力資源總監(jiān)
曾任：國(guó)家首批無(wú)車承運(yùn)試點(diǎn)單位 安運(yùn)物流 人力資源總監(jiān)
綿陽(yáng)市人力資源管理協(xié)會(huì) 副秘書長(zhǎng)
多地政府特邀 創(chuàng)新+破圈課題指導(dǎo)師
泰國(guó)國(guó)際大學(xué)（原Yoonk大學(xué)） 工商管理本科
多家世界500強(qiáng)上市公司內(nèi)訓(xùn)師項(xiàng)目 特聘顧問(wèn)
國(guó)家高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師
國(guó)家高級(jí)心理咨詢師
國(guó)際認(rèn)證組織經(jīng)驗(yàn)萃取師
國(guó)際認(rèn)證行為促動(dòng)師
高級(jí)人力資源管理師

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
賴?yán)蠋煔v經(jīng)多年海外留學(xué)的工商管理專業(yè)學(xué)習(xí)，理論功底扎實(shí)。留學(xué)期間師從美國(guó)著名基金會(huì)主席馬克教授，經(jīng)歷并負(fù)責(zé)多個(gè)咨詢項(xiàng)目、慈善項(xiàng)目、公益項(xiàng)目，且賴豐老師擁有多年組織經(jīng)驗(yàn)萃取與生涯指導(dǎo)項(xiàng)目實(shí)施與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，憑借10余年豐富的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)（其中3年為大型金融集團(tuán)人力資源部總監(jiān)，2年國(guó)企、央企人資戰(zhàn)略體系咨詢顧問(wèn)，7年項(xiàng)目培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)），結(jié)合國(guó)內(nèi)外組織經(jīng)驗(yàn)萃取、個(gè)人生涯規(guī)劃的最佳實(shí)踐，及個(gè)人在多個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的組織經(jīng)驗(yàn)萃取賦能工作，搭建十八個(gè)組織經(jīng)驗(yàn)萃取模型與呈現(xiàn)畫布，系統(tǒng)指導(dǎo)組織從行為到規(guī)律，從規(guī)律到經(jīng)驗(yàn)，從經(jīng)驗(yàn)到結(jié)構(gòu)，從結(jié)構(gòu)到復(fù)制高效清晰的開(kāi)展組織經(jīng)驗(yàn)萃取項(xiàng)目。同時(shí)賴?yán)蠋熃Y(jié)合企業(yè)對(duì)人才成長(zhǎng)的需求，開(kāi)發(fā)出以組織發(fā)展為背景的個(gè)人知識(shí)體系構(gòu)建模型，幫助個(gè)人實(shí)現(xiàn)跨級(jí)式的成長(zhǎng)。來(lái)老師累計(jì)交付了近100個(gè)組織經(jīng)驗(yàn)萃取項(xiàng)目，項(xiàng)目總金額超過(guò)3000萬(wàn)，累計(jì)培訓(xùn)場(chǎng)次超過(guò)1000場(chǎng)，培訓(xùn)總?cè)藬?shù)接近30000人。

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
單王經(jīng)驗(yàn)復(fù)制項(xiàng)目——6個(gè)流程13個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，50場(chǎng)授課，從人均5K到人均1.2W
賴?yán)蠋熢趪?guó)內(nèi)金融集團(tuán)公司任職期間，是集團(tuán)公司總部“智囊團(tuán)”（集團(tuán)財(cái)務(wù)、集團(tuán)市場(chǎng)、集團(tuán)人力、集團(tuán)運(yùn)營(yíng)）最年輕的首席“智慧官”，集團(tuán)公司構(gòu)建的以“實(shí)戰(zhàn)、高效、解決問(wèn)題的溝通體系”在金融業(yè)界具有極高的聲譽(yù)。在賴?yán)蠋熑温毱陂g，集團(tuán)實(shí)現(xiàn)了高質(zhì)量、快速增長(zhǎng)，也為員工成長(zhǎng)提供了廣闊舞臺(tái)，賴?yán)蠋熓羌瘓F(tuán)公司總部最年輕的總監(jiān)；并建立起完善的培訓(xùn)體系、內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)管理體系、經(jīng)驗(yàn)復(fù)制體系、員工成長(zhǎng)體系，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)萃取與傳播，成功打造出“個(gè)個(gè)牛”的銷售團(tuán)隊(duì)，兩年間協(xié)助公司在23個(gè)城市拓荒實(shí)現(xiàn)從0到1搭建團(tuán)隊(duì)，公司由原4家分公司快速擴(kuò)張為27家分公司；經(jīng)驗(yàn)復(fù)制體系、員工成長(zhǎng)體系促成銷售團(tuán)隊(duì)收入從原人均5K增長(zhǎng)到1.2W，助力公司騰飛式發(fā)展。
內(nèi)訓(xùn)師專題培訓(xùn)——超300場(chǎng)培訓(xùn)、累計(jì)學(xué)員10000人、滿意度100%
賴?yán)蠋熞耘嘤?xùn)講師身份為華為、廣西路網(wǎng)、蜀道集團(tuán)、中國(guó)電信、中國(guó)煙草、工商銀行、郵政銀行等知名企業(yè)提供《內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)》、《高效課程開(kāi)發(fā)》、《內(nèi)訓(xùn)師知識(shí)構(gòu)建》等專業(yè)課程超過(guò)100場(chǎng)專題培訓(xùn)，累計(jì)覆蓋學(xué)員10000人，學(xué)員滿分占比超過(guò)98%，培訓(xùn)滿意度100%。
中國(guó)電網(wǎng)：《內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)》，累計(jì)培訓(xùn)超20次，學(xué)員超500人，課程輸出率100%，滿意度100%
中國(guó)電信：《安全內(nèi)訓(xùn)師項(xiàng)目》，累計(jì)培訓(xùn)超15次，學(xué)員超過(guò)200人，課程輸出率100%，學(xué)員通過(guò)率超80%（內(nèi)部硬控），滿意度100%，返聘100%。
工行銀行：《微課內(nèi)訓(xùn)師項(xiàng)目》，累計(jì)培訓(xùn)超過(guò)9次，學(xué)員超過(guò)200人，課程輸出100%，學(xué)員通過(guò)率100%，其中老師輔導(dǎo)的南昌等分行參賽獲獎(jiǎng)，滿意度100%。
經(jīng)驗(yàn)萃取專題培訓(xùn)——超100場(chǎng)咨詢方案輸出、滿意率100%
賴?yán)蠋煘橹袊?guó)電信、中國(guó)郵政、中信銀行、中國(guó)煙草、國(guó)家電網(wǎng)等單位提供組織經(jīng)驗(yàn)萃取培訓(xùn)，內(nèi)容包括政府服務(wù)項(xiàng)目組織經(jīng)驗(yàn)萃取、業(yè)務(wù)流程經(jīng)驗(yàn)萃取、安全工程師經(jīng)驗(yàn)萃取等，覆蓋人員超過(guò)3000人，課程滿意度達(dá)到100%

【理論體系】
【經(jīng)驗(yàn)萃取體項(xiàng)目】以構(gòu)建組織內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)萃取師“四個(gè)能力模型”為前提，通過(guò)“經(jīng)驗(yàn)萃取五步法”將組織中隱性經(jīng)驗(yàn)→顯性經(jīng)驗(yàn)→結(jié)構(gòu)化經(jīng)驗(yàn)→成果化經(jīng)驗(yàn)，輸出為“案例手冊(cè)”、“崗位操作寶典”、“帶教手冊(cè)”，實(shí)現(xiàn)組織經(jīng)驗(yàn)萃取提煉落地。

【授課風(fēng)格】
實(shí)用落地：憑借國(guó)內(nèi)外多年項(xiàng)目管理和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，以客戶切實(shí)問(wèn)題導(dǎo)向，從邏輯層面進(jìn)行突破。將工作經(jīng)歷、咨詢經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)授課有效融合，將經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)化、將結(jié)構(gòu)工具化，以靈活多變的邏輯結(jié)合工具引導(dǎo)學(xué)員產(chǎn)生解決問(wèn)題的思維。
專業(yè)性強(qiáng)：憑借在國(guó)外學(xué)習(xí)的先進(jìn)理念、高超的專業(yè)技術(shù)、過(guò)硬的實(shí)操技巧、成功推廣的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，帶給學(xué)員最前沿、高效的實(shí)操工具和邏輯思維。
風(fēng)趣幽默：風(fēng)趣幽默，循循善誘，激發(fā)學(xué)員主觀學(xué)習(xí)動(dòng)力，課程在一陣陣笑聲中開(kāi)啟，一次次掌聲中升華，賴?yán)蠋熡米钔ㄋ拙毜恼Z(yǔ)言，傳承知識(shí)，用經(jīng)典的案例、精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)和易懂演示引導(dǎo)實(shí)操，用故事、傳記觸動(dòng)心弦，讓學(xué)員實(shí)現(xiàn)拓寬視野到習(xí)得技能，從親手實(shí)操到升華領(lǐng)悟。
互動(dòng)性強(qiáng)：用情境重現(xiàn)和角色扮演，將理論與實(shí)際相結(jié)合，創(chuàng)造出真實(shí)而生動(dòng)的情境，讓參訓(xùn)學(xué)員深度參與其中真實(shí)面對(duì)挑戰(zhàn)，能夠讓人有很強(qiáng)的啟發(fā)和收獲；

【主講課程】
經(jīng)驗(yàn)萃取類
《基于專家經(jīng)驗(yàn)萃取的案例開(kāi)發(fā)》
《經(jīng)驗(yàn)萃取助力企業(yè)人才復(fù)制》
《組織經(jīng)驗(yàn)萃取訓(xùn)練營(yíng)》
《“師帶徒”標(biāo)準(zhǔn)化帶教落地的術(shù)與器》
內(nèi)訓(xùn)師類
《基于業(yè)務(wù)場(chǎng)景的微課開(kāi)發(fā)與制作》
《內(nèi)訓(xùn)師極簡(jiǎn)高效課程開(kāi)發(fā)》（多次返聘）
《內(nèi)訓(xùn)師課程開(kāi)發(fā)與授課技巧訓(xùn)練營(yíng)》（多次返聘）
《企業(yè)新員工培訓(xùn)體系搭建》
《內(nèi)訓(xùn)師必備促動(dòng)技術(shù)》（多次返聘）
生涯規(guī)劃類
《生涯意義與知識(shí)體系架構(gòu)》
《三步打造完美職場(chǎng)人設(shè)》
《職場(chǎng)精英個(gè)人IP打造指南 》 

• 定位發(fā)展路徑——職業(yè)生涯規(guī)劃

   

  課程背景：新入職員工尤其是大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生普遍存在面臨新崗位的不適，或從校園到職場(chǎng)的迷茫。職場(chǎng)發(fā)展一段時(shí)間的老員工陷入職場(chǎng)動(dòng)力和方向的迷茫期，本課程對(duì)于幫助員工尋找到自身在企業(yè)中的定位與方向，合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，走過(guò)迷茫期，更高效的投入工作和生活有著重要的意義。課程大綱第一講：職業(yè)規(guī)劃與定位一、職業(yè)規(guī)劃的涵義1. 什么是職業(yè)規(guī)劃..

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• 職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展

   

  【課程背景】隨著人們生活節(jié)奏越來(lái)越快，就業(yè)工作壓力也越來(lái)越大，甚至不知道自己最適合做什么，不知道什么能讓自己最快樂(lè)，最成功？做著不喜歡的工作，想轉(zhuǎn)行卻不知轉(zhuǎn)向何處？面臨抉擇，卻不知如何選擇——該不該跳槽？讀研還是工作？考公務(wù)員還是進(jìn)企業(yè)？企業(yè)方面也有些不同的困惑，員工職業(yè)通道如何去做，該提拔什么樣的員工？《職業(yè)生涯規(guī)劃與心..

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• 保險(xiǎn)營(yíng)銷職涯規(guī)劃

   

  課程背景：保險(xiǎn)做了很多年，還是沒(méi)辦法自信地跟親朋好友說(shuō)：我是做保險(xiǎn)的，買保險(xiǎn)就找我！在公眾社交場(chǎng)合，被人問(wèn)到做哪一行的？“羞澀”地回答：做金融的！內(nèi)心總感覺(jué)醫(yī)生、律師、老師等更受人尊敬，而我們總是低人一等！雖然公司也組織很多次培訓(xùn)，也知道保險(xiǎn)行業(yè)未來(lái)的發(fā)展前景非常廣闊，但業(yè)務(wù)實(shí)在太難做了，很想堅(jiān)持但感覺(jué)動(dòng)力不足&hel..

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• 員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理

   

  第一講 認(rèn)知員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理職業(yè)生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展的階段與分類職業(yè)生涯規(guī)劃管理的定義與目的職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)企業(yè)發(fā)展的意義職業(yè)生涯規(guī)劃管理中的角色分工第二講 如何為員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)員工進(jìn)行分析與定位霍蘭德職業(yè)傾向性測(cè)評(píng)評(píng)估幫助員工確定職業(yè)生涯目標(biāo)幫助員工制..

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• 全面職業(yè)生涯規(guī)劃與管理實(shí)操

   

  一、組織職業(yè)生涯規(guī)劃及晉升通道組織職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展路徑組織制定職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟組織生涯規(guī)劃實(shí)施的常用方法（生涯規(guī)劃討論會(huì)、規(guī)劃手冊(cè)、生涯咨詢、生涯規(guī)劃表）組織生涯規(guī)劃落實(shí)措施（階梯計(jì)劃、繼任規(guī)劃、年度評(píng)審）案例欣賞：某銷售企業(yè)職業(yè)生涯管理（銷售型企業(yè)的發(fā)展路徑及方向）二、結(jié)合組織的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)發(fā)展路徑及方向..

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• 職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展

   

  第一部分：人生規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展說(shuō)明：認(rèn)知職業(yè)規(guī)劃的重要意義，了解職業(yè)規(guī)劃的理念及方法。1、 職業(yè)生涯規(guī)劃的意義 我為什么工作 如何理解職業(yè) 職業(yè)為什么需要規(guī)劃2、 人生發(fā)展的階段 職業(yè)生涯發(fā)展的階段及周期 造成職業(yè)生涯危機(jī)的原因與對(duì)策3、 如..

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