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2020中國(guó)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略高級(jí)技能必修課

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：4800 時(shí)間：2020-04-16

2020中國(guó)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略高級(jí)技能必修課定于4月16-18日三天（周四、周五、周六）在廣州舉辦！ 學(xué)習(xí)內(nèi)容主要為：市場(chǎng)信息采集分析高級(jí)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用操作方法，戰(zhàn)略規(guī)劃，技術(shù)創(chuàng)新與競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)..

2020中國(guó)（杭州）企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略高級(jí)技能必修課

地點(diǎn)： 浙江 (杭州) 價(jià)格：4800 時(shí)間：2020-02-27

2020中國(guó)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略高級(jí)技能必修課定于2月27-29日三天（周四、周五、周六）在杭州舉辦！ 學(xué)習(xí)內(nèi)容主要為：市場(chǎng)信息采集分析高級(jí)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用操作方法，戰(zhàn)略規(guī)劃，技術(shù)創(chuàng)新與競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)，競(jìng)..

2020中國(guó)（上海）企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略高級(jí)技能必修課

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：4800 時(shí)間：2020-01-09

2020中國(guó)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略高級(jí)技能必修課定于1月9-11日三天（周四、周五、周六）在上海舉辦！ 學(xué)習(xí)內(nèi)容主要為：市場(chǎng)信息采集分析高級(jí)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用操作方法，戰(zhàn)略規(guī)劃，技術(shù)創(chuàng)新與競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)，競(jìng)爭(zhēng)..

2019中國(guó)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略高級(jí)技能必修課

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：4800 時(shí)間：2019-12-26

2019中國(guó)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略高級(jí)技能必修課定于12月26-28日三天（周四、周五、周六）在廣州舉辦！ 學(xué)習(xí)內(nèi)容主要為：市場(chǎng)信息采集分析高級(jí)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用操作方法，戰(zhàn)略規(guī)劃，技術(shù)創(chuàng)新與競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)，..

北京企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、產(chǎn)業(yè)與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)高級(jí)技能必修課

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：4800 時(shí)間：2019-01-10

2019企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、產(chǎn)業(yè)與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)高級(jí)技能必修課定于1月10-12日三天（周四、周五、周六）在北京舉辦！ 學(xué)習(xí)內(nèi)容主要為：市場(chǎng)信息采集分析高級(jí)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用操作方法，戰(zhàn)略決策分析，技術(shù)創(chuàng)新與競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情..

上海企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、調(diào)研與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)高級(jí)技能必修課

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：4800 時(shí)間：2018-12-13

2018企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、調(diào)研與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)高級(jí)技能必修課定于12月13-15日三天（周四、周五、周六）在上海舉辦！ 學(xué)習(xí)內(nèi)容主要為：市場(chǎng)信息采集分析高級(jí)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用操作方法，戰(zhàn)略決策分析，技術(shù)創(chuàng)新與競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手..

市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略與營(yíng)銷創(chuàng)新

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：3680 時(shí)間：2014-04-17

第一部分、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略案例導(dǎo)入：IBM的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略1、有關(guān)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略的深度認(rèn)知模型1：競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)構(gòu)建與客戶轉(zhuǎn)換風(fēng)險(xiǎn)模型2：系統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境模型擴(kuò)展客戶的定義：客戶、內(nèi)部客戶、外部客戶、客戶鏈..

全業(yè)務(wù)下的運(yùn)營(yíng)商市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析與應(yīng)對(duì)

主講老師：馬繼華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

1 全業(yè)務(wù)下的電信行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析的意義與作用1.1 中國(guó)電信業(yè)的行業(yè)發(fā)展背景分析1.1.1 全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的發(fā)展態(tài)勢(shì)分析1.1.2 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展?fàn)顩r與前景1.1.3 三網(wǎng)融合、云計(jì)算和物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展 ..

全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)下的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與發(fā)展策略

主講老師：馬繼華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

1 中國(guó)通信市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)環(huán)境分析1.1 電信行業(yè)的巨大變革與深刻調(diào)整1.1.1 電信行業(yè)的技術(shù)與市場(chǎng)變革1.1.2 中國(guó)電信市場(chǎng)的政策監(jiān)管與社會(huì)環(huán)境1.1.3 客戶需求的深刻變化1.1.4 終端與應(yīng)用..

零售市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力提升系列 — 優(yōu)質(zhì)店面銷售與服務(wù)

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

培訓(xùn)目標(biāo): 店面銷售與服務(wù)是每個(gè)零售商都必須面臨的一種終端模式，它是客戶接觸企業(yè)并發(fā)生購(gòu)買行為的第一場(chǎng)所，是企業(yè)銷售額和利潤(rùn)產(chǎn)生的重要一環(huán)，因此店面銷售和服務(wù)人員的能力和素質(zhì)就成為左右終端營(yíng)業(yè)額的關(guān)鍵要素，如..

國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)與競(jìng)爭(zhēng)分析（工程類）

主講老師：鄭剛 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

引子：來(lái)到一個(gè)新興國(guó)家的全新挑戰(zhàn)第一部分 為何需要競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)？1、跨文化、跨國(guó)市場(chǎng)拓展與國(guó)內(nèi)市場(chǎng)拓展的區(qū)別與挑戰(zhàn)？2、 什么是競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)？競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)如何支持關(guān)鍵市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)？3、 進(jìn)入一個(gè)新興國(guó)家市場(chǎng)的..

國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)與競(jìng)爭(zhēng)分析（工程類）

主講老師：鄭剛 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

【課程內(nèi)容】引子：來(lái)到一個(gè)新興國(guó)家的全新挑戰(zhàn)第一部分 為何需要競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)？1、跨文化、跨國(guó)市場(chǎng)拓展與國(guó)內(nèi)市場(chǎng)拓展的區(qū)別與挑戰(zhàn)？2、 什么是競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)？競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)如何支持關(guān)鍵市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)？3、 進(jìn)..

領(lǐng)航者專研工坊（市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與運(yùn)營(yíng)管理）

主講老師：梁晨 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

行動(dòng)學(xué)習(xí)安排 1、行動(dòng)學(xué)習(xí)方法介紹2、行動(dòng)學(xué)習(xí)流程說(shuō)明3、行動(dòng)學(xué)習(xí)分工、目標(biāo)和職責(zé)要求 0.5h頭腦風(fēng)暴 1、各小組領(lǐng)取課題2、頭腦風(fēng)暴a)問(wèn)題解析b)關(guān)鍵點(diǎn)提取c)問(wèn)題應(yīng)對(duì)思路列舉 1...

基于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的渠道發(fā)展與高效管理

主講老師：任朝彥 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一單元：企業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)新競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下渠道發(fā)展轉(zhuǎn)型1.企業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)渠道管理現(xiàn)狀剖析2.企業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)3.信息化產(chǎn)品營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移4.企業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)渠道模式的發(fā)展新趨勢(shì)5.分析：現(xiàn)..

如何在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存：企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)管理

主講老師：王占剛 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、 競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)是什么1. 競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的定義2. 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)管理中常見(jiàn)問(wèn)題與困惑二、 競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)有啥用1. 競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的意義2. 競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)如何服務(wù)于公司戰(zhàn)略3. 競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)如何服務(wù)..

商品外部市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析

主講老師：李勇 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

單元 大綱 內(nèi)容 效益單元一 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的變化 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的變化1、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代客戶特征，行為及場(chǎng)景的變化2、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手標(biāo)簽的變化2、跨界競(jìng)爭(zhēng)給我們帶來(lái)的機(jī)遇和挑..

創(chuàng)新贏得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的方法和案例

主講老師：喻國(guó)慶 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一章：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代創(chuàng)新的解讀一、創(chuàng)性理念與新模式融合1.國(guó)企的改制與創(chuàng)新2.數(shù)字化對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)的革命3.新生代消費(fèi)者的特點(diǎn)4.從BAT到TMD5.內(nèi)容王與IP打造6.今日頭條的“..

服務(wù)營(yíng)銷，打造市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的第二極

主講老師：葉敦明 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一．有效服務(wù)，盡在服務(wù)質(zhì)量差距模型1、案例分析（一）：制造型企業(yè)，也是服務(wù)企業(yè)嗎？1）嵌入式服務(wù)，通用電氣也能玩著轉(zhuǎn)2）新服務(wù)模式，創(chuàng)新管理模式的硬核3）增長(zhǎng)第二極，落實(shí)在四個(gè)服務(wù)概念2、四個(gè)特性..

通過(guò)創(chuàng)新贏得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的方法與案例

主講老師：駱欣慶 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、引子1、世界發(fā)生了根本性變化時(shí)代新科技下的新發(fā)展高維視角下的決策挑戰(zhàn)2、不提升，就淘汰二、認(rèn)知局限：管理者的思維被什么所束縛？1、你對(duì)事物的認(rèn)知，取決于你的..

工程公司項(xiàng)目全方位管理實(shí)操與未來(lái)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)對(duì)

主講老師：肖維 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一章：項(xiàng)目實(shí)施基本過(guò)程梳理與風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)把控 項(xiàng)目實(shí)施基本流程與內(nèi)容分解 項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中整體策劃 項(xiàng)目實(shí)施操作過(guò)程中的要點(diǎn)介紹第二章：項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中質(zhì)量、進(jìn)..

經(jīng)營(yíng)分析力：財(cái)務(wù)人員的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

主講老師：唐俐 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一部分：管理者需要什么樣的分析？ 1、引入：王總的抱怨財(cái)務(wù)分析三宗罪2、互動(dòng)：你的分析是什么樣的？ 3、經(jīng)營(yíng)分析VS財(cái)務(wù)分析：教你輕松辨雌雄3-1經(jīng)營(yíng)分析三大利器：全域信息+數(shù)據(jù)拆解+定性分析 ..

解析中小企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)秘訣

主講老師：孫海濤 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、通過(guò)瑞幸的案例，我們應(yīng)該如何突破市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)？1、什么是市場(chǎng)戰(zhàn)略？2、市場(chǎng)戰(zhàn)略的核心6要素？3、不僅有“點(diǎn)”更要有“面”的全局市場(chǎng)思維互動(dòng)游戲：半杯水的..

公私聯(lián)動(dòng)-核聚變引爆競(jìng)爭(zhēng)力

主講老師：朱國(guó)敬 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、公私聯(lián)動(dòng)的重要性及意義1、向客戶提供綜合性金融服務(wù)2、增加客戶業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)度，降低交易成本，提高客戶貢獻(xiàn)度，增加銀行收益3、提升全行整體服務(wù)品牌，增加知名度，提升社會(huì)公共形象4、公私聯(lián)動(dòng)是..

提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力之高效檢查

主講老師：張?zhí)炫?/a> 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

21世紀(jì)世界企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是供應(yīng)鏈管理的競(jìng)爭(zhēng)

主講老師：周士量 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一講、供應(yīng)鏈管理概述1.粗放型經(jīng)營(yíng)給企業(yè)留下結(jié)癥2.對(duì)制造業(yè)的戰(zhàn)略性競(jìng)爭(zhēng)格局的概述3.采購(gòu)供應(yīng)商的12個(gè)特征4.供應(yīng)鏈管理概述5.供應(yīng)鏈管理的七個(gè)重要概念6.供應(yīng)鏈管理與外包戰(zhàn)略..

廠商攜手，打造贏商新概念——企業(yè)經(jīng)銷商核心競(jìng)爭(zhēng)力提升

主講老師：崔自三 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

引子：1、故事：臺(tái)灣老夫妻旅歐的故事？ 有何啟示？2、從一組數(shù)據(jù)看經(jīng)銷商發(fā)展進(jìn)程及其借鑒意義贏商之道在哪里？　　第一部分：經(jīng)銷商如何與廠家做到共贏？一．經(jīng)銷商要學(xué)會(huì)跟隨廠家發(fā)展1、借力..

質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)與TQM全面質(zhì)量管理實(shí)務(wù)

主講老師：朱建農(nóng) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講 質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)與質(zhì)量成本1、從產(chǎn)品質(zhì)量危機(jī)案例看質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)三鹿問(wèn)題奶粉事件豐田汽車召回事件雙匯瘦肉精2、質(zhì)量管理與企業(yè)環(huán)境關(guān)系3、從品質(zhì)到品牌的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略4、質(zhì)量成本與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力關(guān)系5、..

全方位提升采購(gòu)成本競(jìng)爭(zhēng)力

主講老師：吳生福 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分：建立正確的采購(gòu)成本管理理念1、雙贏的采購(gòu)成本管理 2、總體擁有成本（TCO）3、采購(gòu)績(jī)效對(duì)投資回報(bào)率（ROI）表現(xiàn)的影響4、通過(guò)資產(chǎn)負(fù)債表分解采購(gòu)成本管理主要指標(biāo) 　　第二部分：剖析..

廠商攜手 打造贏商新概念—企業(yè)經(jīng)銷商核心競(jìng)爭(zhēng)力提升

主講老師：崔自三 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

引子：1. 故事：臺(tái)灣老夫妻旅歐的故事？ 有何啟示？2. 從一組數(shù)據(jù)看經(jīng)銷商發(fā)展進(jìn)程及其借鑒意義贏商之道在哪里？第一部分 經(jīng)銷商如何與廠家做到共贏？一、 新的形勢(shì)下，廠商要戰(zhàn)略結(jié)盟1...

服務(wù)營(yíng)銷-企業(yè)不戰(zhàn)而勝的核心競(jìng)爭(zhēng)力

主講老師：劉春華 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

引言:服務(wù)戰(zhàn)略為何成為企業(yè)發(fā)展的必由之路?第一講：服務(wù)的目標(biāo)：服務(wù)外溢效應(yīng)讓品牌增值1、 為什么要研究服務(wù)？▲品牌的有三個(gè)境界，最高境界是美譽(yù)度；▲美譽(yù)度要靠服務(wù)，因?yàn)榉?wù)是與客戶的零距離..

優(yōu)秀員工職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力提升

主講老師：張國(guó)銀 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

互動(dòng)游戲：優(yōu)秀員工的畫像吃飯快、效率高——時(shí)間管理大聲公、影響力——溝通技巧情商——情緒壓力管理、情感管理案例：央視主持人的..

企業(yè)組織系統(tǒng)管理與提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力

主講老師：唐榮明 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、什么是競(jìng)爭(zhēng)力？1. 向典范學(xué)習(xí)：優(yōu)秀運(yùn)營(yíng)的競(jìng)爭(zhēng)力特色及本質(zhì)2. 競(jìng)爭(zhēng)力是成敗之關(guān)鍵：我們?yōu)槭裁绰浜罅?？二、什么是核心?jìng)爭(zhēng)力？1. 成敗根源在核心競(jìng)爭(zhēng)力2. 系統(tǒng)思維的重大轉(zhuǎn)變3. ..