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向華為學習-戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行工作坊（DSTE）

地點： 上海 (上海) 價格：168000 時間：2019-04-26

第一模塊：中長期戰(zhàn)略規(guī)劃（SP）與戰(zhàn)略解碼 1、戰(zhàn)略領導力：先看先決先行2、戰(zhàn)略規(guī)劃組織與流程：戰(zhàn)略能力建設在組織上3、市場洞察與戰(zhàn)略意圖團隊研討一：通過市場洞察看清并共識哪些是機會..

向華為學習-戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行工作坊（DSTE）

地點： 價格：168000 時間： 長期供課

第一模塊：中長期戰(zhàn)略規(guī)劃（SP）與戰(zhàn)略解碼 1、戰(zhàn)略領導力：先看先決先行2、戰(zhàn)略規(guī)劃組織與流程：戰(zhàn)略能力建設在組織上3、市場洞察與戰(zhàn)略意圖團隊研討一：通過市場洞察看清并共識哪些是機會..

戰(zhàn)略目標制定與執(zhí)行工作坊

主講老師：周希奇 課程時長：1 天

課程導入1、戰(zhàn)略目標制定的前提分析（1）SWOT分析（2）PEST分析（3）五力分析（4）成果分析世界咖啡：影響戰(zhàn)略目標達成的因素有哪些？2、戰(zhàn)略目標達成的有效路徑（1）戰(zhàn)略目標的設定..

戰(zhàn)略目標制定與執(zhí)行工作坊

主講老師：周希奇 課程時長：2 天

1、戰(zhàn)略目標制定的前提分析（1）SWOT分析（2）PEST分析（3）五力分析（4）成果分析世界咖啡：影響戰(zhàn)略目標達成的因素有哪些？2、戰(zhàn)略目標達成的有效路徑（1）戰(zhàn)略目標的設定（2）戰(zhàn)..

樂執(zhí)行工作坊

主講老師：李昊軒 課程時長：2 天

第一講：提升個人執(zhí)行力一、認識執(zhí)行力什么樣的企業(yè)是成功的企業(yè)什么樣的員工是幸福的員工什么樣的團隊是執(zhí)行的團隊互動：樂高搭建自己的心理場景二、做效率型員工！1、平庸型員工：投入少，產出少..

國有企業(yè)戰(zhàn)略解碼與執(zhí)行工作坊

主講老師：蔡曉清 課程時長：5 天

第一部分 從戰(zhàn)略思維到戰(zhàn)略澄清第一講 百年未有大變局之戰(zhàn)略（一）如何理解百年未有之大變局（二）透過現象看本質——大變局里的戰(zhàn)略（三）揭開卓越企業(yè)的十二大迷思（四）偉大的..

戰(zhàn)略解析與執(zhí)行工作坊大綱

主講老師：解永軍 課程時長：3 天

一、戰(zhàn)略模型方法導入1、MINI公司經營策略沙盤2、什么是戰(zhàn)略3、戰(zhàn)略模型與方法（1）戰(zhàn)略計劃階段 (2)戰(zhàn)略規(guī)劃階段 （3）戰(zhàn)略塑造階段4、戰(zhàn)略解析與執(zhí)行流程二、雙差分析及戰(zhàn)略目標設計1..

DSTE：戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行工作坊

主講老師：史玉杰 課程時長：6 天

第一模塊：新時代呼喚戰(zhàn)略的力量1.企業(yè)成長的6大紅利2.戰(zhàn)略的樸素定義3.戰(zhàn)略領導力=洞察力*決斷力*執(zhí)行力4.戰(zhàn)略指南針-向上捅破天，向下扎到根5.戰(zhàn)略流程：RADAR模型形式&方法..

阿里企業(yè)文化+管理三板斧工作坊

主講老師：王振韜 課程時長：3 天

第一天 企業(yè)文化一、正確理解企業(yè)文化1、價值觀是企業(yè)文化的核心2、企業(yè)文化是管理者價值觀的延伸3、企業(yè)文化是一群人內心共同認可的東西4、企業(yè)文化落地是通過規(guī)則實現的二、阿里企業(yè)文化的搭建1..

制造業(yè)數字化轉型工作坊： 業(yè)務模式、組織、流程、人、目標和考核

主講老師：辛玉軍 課程時長：2 天

1為什么制造業(yè)數字化轉型是生存下去的唯一出路——痛點和困境1.1數字化轉型為企業(yè)帶來的六大競爭力1.1.1基于數字技術設計更好的客戶體驗，得到更多，更忠心的客戶1.1.2基于數字化..

數字化轉型的設計思維工作坊

主講老師：劉凱 課程時長：2 天

主題一、數字化轉型和設計思維Ø數字化轉型的三大模式與商業(yè)創(chuàng)新的三個特征Ø商業(yè)創(chuàng)新四大方法和案例分享Ø傳統(tǒng)企業(yè)的數字化轉型和商業(yè)創(chuàng)新的本質挑戰(zhàn)Ø價..

云戰(zhàn)略轉型工作坊

主講老師：劉凱 課程時長：2 天

云戰(zhàn)略轉型工作坊第一單元 企業(yè)云戰(zhàn)略的實踐介紹（半天）1.云計算全球趨勢和典型企業(yè)2.甲骨文的云轉型實踐-從OP到Cloud的業(yè)務和組織變化3.平臺戰(zhàn)略的定義和設計-平臺模式特征和類型，平臺商業(yè)的設計..

修出好“型”來—九型人格工作坊

主講老師：黃信景 課程時長：2 天

課程簡介： 俗話說：“江山易改，本性難移”，這“性”，指的就是個性，也就是心理學上所稱的性格。所謂性格，也可區(qū)分為個性與格局，人的成就大小，正與個性格局，有著密不可..

卓越人生工作坊

主講老師： 課程時長：2 天

第一單元：學習團隊的建立 第二單元：創(chuàng)造與毀滅的力量 1.人類的BVR系統(tǒng) 1.1何謂信念 1.2信念的強大力量 1.3活動----信念之書改寫 2.人生的指南針---價值觀 2.1何謂價值觀..

管理智慧工作坊

主講老師：江躍 課程時長：2 天

【管理智慧工作坊】 第一章：企業(yè)文化 1、對企業(yè)本質的認知 企業(yè)的本質是什么？（企業(yè)有面具嗎？是什么？） 企業(yè)經營的目的是什么？ 企業(yè)經營的目的與目標有何不同？ 如何通過透析企業(yè)本質引發(fā)領導智慧？ ..

生命之火*團隊素質工作坊

主講老師：張雁濱 課程時長：2 天

第一部分　學員報到 1.1填寫報名表1.2了解培訓需求1.3健康調查問卷 第二部分 課程定向及理論 2.1學習的四種心態(tài)2.2體統(tǒng)學習與體驗式 2.3固定信念、行為、情緒 2.4守則 2.5龍虎榜..

幸福，從激活內在領導力開始——企業(yè)高管天賦才能工作坊

主講老師：施怡彤 課程時長：2 天

【課程背景】領導者迷思：² 新晉領導：領導力技巧提升課程聽多了，卻不知如何結合自己的能力，運用到實際工作中？² 骨干領導：領導者當久了，興奮度大幅下降，身心疲累，缺乏持續(xù)的動力與能量？..

NLP團隊素質重塑工作坊－－兩天一晚打造卓越團隊

主講老師：井思驊 課程時長：2 天

第一部分　學員報到1.1填寫報名表1.2了解培訓需求1.3健康調查問卷第二部分 課程定向及理論2.1學習的四種心態(tài)2.2體統(tǒng)學習與體驗式2.3九牛之女2.4三個時空2...

微課開發(fā)工作坊

主講老師：楊陽 課程時長：3 天

主題/時間安排 課程大綱 ..

樂高工作坊

主講老師：劉方 課程時長：2 天

什么是樂高工作坊？樂高工作坊是借助樂高道具為載體的定制化工作坊，根據客戶的實際需求設計流程，引導客戶基于現實情況真誠對話集思廣益，從而找到符合自身實際的解決方案。版權聲明在樂高應用領域，劉方老師擁有3項版..

績效工作坊

主講老師：申海波 課程時長：2 天

《績效工作坊》課程大綱培訓老師：申海波教授課程時長：一天課程對象：中層及以上人員暖身：分組與破冰第一單元：關于績效的認知1、引導案例：績效的典范——GE2、..

精英素質提升工作坊

主講老師：張雁濱 課程時長：16 天

第一天上午（9:00—11:30左右）1、 助教團會場準備及定向目的：做好會場布置及準備，清晰學習的方向，讓助教團更好的支持學員。助教團和導師午餐第一天下午（13：00--18：00左右）..

天生我才必有用-九型性格型態(tài)自我成長工作坊

主講老師：李星 課程時長：2 天

一、九型人格理論的基礎：起源與發(fā)展 九型人格 是如何幫助我們自己的？九型人格——自我成長的工具體驗游戲：覺察多彩的世界智慧之源——三個中心二、九..

華為IDP職業(yè)發(fā)展探索工作坊

主講老師：張懷 課程時長：2 天

一、華為IDP個人發(fā)展計劃概述IDP定義、目的與意義IDP與華為PBC的關系華為IDP與華為導師制的關系IDP實施涉及的多方關系華為IDP運作基本要領工具：學員IDP檔案工具：華為IDP模..

課程設計與開發(fā)工作坊

主講老師：霍禮強 課程時長：12 天

導言：成人是如何學習的 學習風格與課程設計 腦科學與課程設計模塊一：分析學習需求1. 學習需求分析確定培訓課程對于業(yè)務的價值需求分析四層級如何挖掘客戶的四類學習需求2. 學員分析學..

微課開發(fā)工作坊

主講老師：沈莉 課程時長：2 天

主題/時間安排 課程大綱 ..

CSA引導技術工作坊

主講老師：王偉 課程時長：2 天

單元一：概念——引導技術解讀課程導入：什么是引導技術一、引導：引導就是達成共識、締結聯(lián)盟的過程二、引導發(fā)生的時機三、引導則是從社會學發(fā)展出來的四、引導者的角色定位及條件..