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JMT-儲備干部實戰(zhàn)訓練營

地點： 北京 (北京) 價格：1980 時間：2015-03-20

第一章：角色認知1、經(jīng)理扮演的三大角色2、經(jīng)理的三大能力（專業(yè)能力、決策能力、溝通能力）3、中層管理的五項基本職能4、經(jīng)理工作風格測定5、管理者的角色轉(zhuǎn)換第二章：目標管理1、目標管理的..

儲備（基層）干部管理技能提升

主講老師： 課程時長：2 天

一、 儲備（基層）干部角色認知與轉(zhuǎn)變1. 基層干部的在企業(yè)中的作用與價值；2. 作為上司的基層干部的角色；3. 作為下屬的基層干部的角色；4. 作為同事的基層干部的角色；5. 從業(yè)務(wù)核心（技術(shù)）從..

新晉升（儲備）主管的教練式訓練營

主講老師：王巍 課程時長：3 天

一、 電話營銷組長的基本認知 1. 電話營銷組長的職責 2. 高績效的TL應(yīng)具備哪些特質(zhì) 3. 身為管理者的忌諱 二、 電話營銷組長的工作職責 1. 電話營銷組長的工作內(nèi)容有哪些 2. 日常團..

儲備干部管理

主講老師：成永亮 課程時長：2 天

第一單元 企業(yè)為何需要引進儲備干部一、企業(yè)要發(fā)展，必須要有一批接班人二、空降兵可能不是很適合企業(yè)文化1、不同企業(yè)有不同的文化2、不同的文化所形成的不同的形式風格和做事習慣不同3、固有的..

儲備（基層）干部管理技能提升

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

課程背景： 企業(yè)的興衰，關(guān)鍵在人，企業(yè)能否發(fā)展，在很大程度上取決于是否具備一支高素質(zhì)的管理團隊。搭班子、建隊伍、理流程當各種管理思想理念充斥在我們的大腦時，為什么企業(yè)的中高層，文化程度很高，技術(shù)過硬，卻帶不好..

人才儲備與人才梯隊建設(shè)技巧

主講老師：朱會友 課程時長：2 天

【課程特色】 針對性：針對性的課程開發(fā)，真正做到講你想聽的，給你所想要的 科學性：對世界標桿企業(yè)案例研究深入，充分了解國際先進模式和資訊，避免課程內(nèi)容掉進經(jīng)驗主義泥潭，確保課程的正確性和科學性 實操性：精..

加速轉(zhuǎn)型 實現(xiàn)跨越 ——儲備管理人員管理技能提升

主講老師：蔡山 課程時長：1 天

一、企業(yè)為什么要打造高效能團隊？1、效能的定義，以及效能與效率的關(guān)系？2、高效能管理的四大目標1）團隊技能2）團隊精神3）團隊運營系統(tǒng)ɨ..

企業(yè)智慧資產(chǎn)儲備與行動學習 學習型組織都在研究的那些事兒

主講老師：李巖偉 課程時長：3 天

備注：一，課綱中只對講授內(nèi)容用時進行列表陳述，其余結(jié)構(gòu)化探討、群策群力、輔導練習、成果產(chǎn)出部分不做標明；二，結(jié)構(gòu)化研討、群策群力、輔導練習、成果產(chǎn)出部分科學的穿插在課程過程中，以保障成果的產(chǎn)出循序漸進。第一節(jié)課【..

新進或儲備主管人員管理能力提升系統(tǒng)訓練

主講老師：左鳳山 課程時長：2 天

本課程參考MTP課程塊面設(shè)計 并拆散在章節(jié)述說廈大管理學院EDP中心主管在職進修高級班課程部分修正廈大人文學院繼教中心管理高級班進修課程部分修正勞動部國家高級職業(yè)經(jīng)理人課程講授部分修正部分參考修正日本..

企業(yè)管理的人才儲備

主講老師：左鳳山 課程時長：1 天

壹. 對未來不確定的改變(一).目前市場地競爭環(huán)境市場競爭與人員工作執(zhí)行能力兵器的鍛造與精兵能力進化(二).人才儲備要做好2項激出工作優(yōu)秀人才識別與人員管理部屬能力強化與輔導培育(三).我..

房地產(chǎn)項目拓展與土地儲備戰(zhàn)略

主講老師：李豪 課程時長：2 天

1項目拓展與項目拓展模式1.1項目拓展與土地拓展差異1.2項目拓展類型1.2.1土地拓展1.2.2項目收購1.2.3合作開發(fā)1.2.4不良資產(chǎn)收購處置1.3項目拓展操作1.3.1城市選..

從技術(shù)走向管理——儲備干部管理技能提升

主講老師：馬一鳴 課程時長：2 天

第一講：管理者角色認知與定位1. 走向管理的困惑2. 管理者的角色定位1）管理者與領(lǐng)導者2）職業(yè)經(jīng)理人的管理素養(yǎng)3）各層級管理者的核心能力4）管理者職能活動時間分布5）不同層次人員的工作重..

新晉經(jīng)理和儲備干部

主講老師：盧云峰 課程時長：2 天

階段 項目流程 執(zhí)行主題 時間安排 執(zhí)行內(nèi)容 項目亮點1 前期調(diào)研 需求調(diào)研與執(zhí)行設(shè)計 培訓前30天 了解新晉經(jīng)理和儲備干部的勝任力，了解企業(yè)戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)要求 個性化執(zhí)行體系2 自我管理 管理者角色認知 1門課..

儲備干部管理能力提升

主講老師：何云鵬 課程時長：2 天

第一講：管理心態(tài)轉(zhuǎn)變1、從卓越員工心態(tài)才到儲備干部管理心態(tài)的成長路徑的360度轉(zhuǎn)變！2、如何固化儲備管理干部心態(tài)模式，快速成為優(yōu)秀卓越儲干部，成為公司各部門搶手的儲備干部，成為企業(yè)合格的、優(yōu)秀的、卓越的儲備干..

高潛人才的五項修煉 -儲備管理人才的素質(zhì)訓練

主講老師：蒿淼 課程時長：2 天

1 前言：明確工作目標與未來發(fā)展路徑（講授、案例分析）（1H）1.1 工作的目的到底是什么（案例分析）（10m）1.2 職業(yè)品牌的塑造（案例分析）（20m）1.3 工作觀念的轉(zhuǎn)變是發(fā)展路徑的基礎(chǔ)（講授）（..

高潛人才的五項修煉 -儲備管理人才的素質(zhì)訓練

主講老師：蒿淼 課程時長：2 天

1前言：明確工作目標與未來發(fā)展路徑（講授、案例分析）（1H）1.1工作的目的到底是什么（案例分析）（10m）1.2職業(yè)品牌的塑造（案例分析）（20m）1.3工作觀念的轉(zhuǎn)變是發(fā)展路徑的基礎(chǔ)（講授）（30m）..

房地產(chǎn)項目拓展與土地儲備戰(zhàn)略

主講老師：李豪 課程時長：2 天

1 項目拓展與項目拓展模式1.1 項目拓展與土地拓展差異1.2 項目拓展類型1.2.1 土地拓展1.2.2 項目收購1.2.3 合作開發(fā)1.2.4 不良資產(chǎn)收購處置1.3 項目拓展操作..

化繭成蝶—儲備干部陽光心態(tài)與創(chuàng)新管理技能提升訓練營

主講老師：楚易 課程時長：1 天

導言 烏卡（VUCA）時代呼喚創(chuàng)新管理一、什么是VUCA時代二、烏卡（VUCA）時代下市場的顯著特點是1、易變性（Volatility）2、不確定性（Uncertainty）3、復(fù)雜性（Comp..

化繭成蝶—儲備干部從專業(yè)走向管理的蛻變之路

主講老師：楚易 課程時長：2 天

第一講：職業(yè)角色蛻變一、你的位置決定著你的思路二、儲備干部職業(yè)生涯發(fā)展的四個階段三、銀行企業(yè)對儲備干部的四大角色期待練一練：“我是誰”——自我概念的測量四、..

化繭成蝶—儲備干部狼性打造與管理創(chuàng)新技能提升訓練營

主講老師：楚易 課程時長：1 天

導言 烏卡（VUCA）時代呼喚管理創(chuàng)新一、什么是VUCA時代二、烏卡（VUCA）時代下市場的顯著特點是1、易變性（Volatility）2、不確定性（Uncertainty）3、復(fù)雜性（Comp..

企業(yè)儲備干部工作指導手冊-85、90后干部 管理素質(zhì)與技能提升技術(shù)

主講老師：楚易 課程時長：2 天

引言——開場白：添•高威故事第一章 “儲備干部”解讀1、“儲備干部”的定義2、“儲備干部”在企業(yè)中..

高潛人才的五項修煉 -儲備管理人才的素質(zhì)訓練

主講老師：蒿淼 課程時長：2 天

1 前言：明確工作目標與未來發(fā)展路徑（講授、案例分析）（1H）1.1 工作的目的到底是什么（案例分析）（10m）1.2 職業(yè)品牌的塑造（案例分析）（20m）1.3 工作觀念的轉(zhuǎn)變是發(fā)展路徑的基礎(chǔ)（講授）（..

化繭成蝶—儲備主管從專業(yè)走向管理的蛻變之路

主講老師：楚易 課程時長：1 天

第一講：職業(yè)角色蛻變一、你的位置決定著你的思路二、儲備主管職業(yè)生涯發(fā)展的四個階段三、企業(yè)對儲備主管的四大角色期待練一練：“我是誰”——自我概念的測量四、從專..

管理轉(zhuǎn)身：儲備干部核心能力提升訓練

主講老師：步英 課程時長：2 天

第一部分：管理自己第一模塊：掌握管理的本質(zhì)—理論指導實踐管理的首要目的 實現(xiàn)組織的目的 實現(xiàn)組織的目標管理的悖論 從眼鏡蛇效應(yīng)說起 ..

人才儲備之新員工能力提升

主講老師：張宏亮 課程時長：2 天

第一模塊：結(jié)構(gòu)化商業(yè)銷售（0.5天） 1. 結(jié)構(gòu)化商業(yè)銷售的流程2. 商業(yè)目標的設(shè)定3. 客戶可能的需求分析4. 客戶有需求時的漏斗結(jié)構(gòu)5. 客戶無需求時的SPIN結(jié)構(gòu)6. 提供證據(jù)、處理異議..

儲備干部核心管理技能提升

主講老師：張紅領(lǐng) 課程時長：2 天

第一單元：明道取勢——卓有成效的管理認知第一部分 管理與管理者一、管理的本質(zhì)1.管理能否被復(fù)制●技能可復(fù)制●狀態(tài)很難復(fù)制2.管理的內(nèi)涵管理兩要素：人..