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解碼業務賦能培訓：培訓需求診斷與計劃制定

地點： 廣東 (廣州) 價格：4800 時間：2024-11-09

開宗明義：企業培訓是什么——定位、價值和關系1. 培訓的使命：培訓的前世今生、培訓的娘家2. 培訓的價值：培訓的價值坐標系、業績衡量培訓合理么3、培訓的朋友：定義利益相關方、三個問..

團隊賦能培訓

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

前言：不賦能，則覆滅第1章 一箭洞穿“賦能”1.賦能，就是“讓團隊能”注入動力 / 賦予能量 / 以賦代教 / 乘法思維2.所謂賦能，實乃心理賦能 ..

裝維隨銷精英打造賦能培訓方案

主講老師：劉瑜娜 課程時長：5 天

第一模塊：裝維人員角色認知篇1、裝維人員要做懂技術會營銷的復合型人才2、裝維人員挑戰自己的“舒適區”3、裝維人員的現在分析裝維人員的困惑事太雜..

政企精英人員梯隊賦能培訓方案

主講老師：劉瑜娜 課程時長：3 天

第一部分黃埔軍校打造 1、老板思維鍛造2、領導力五大構成和十大幸福領導力3、領導人的支點4、領導人的情懷和高度5、領導人對團隊的認知和定向案例：一個團隊管理的故事引發的深度思考對身邊故事的..

昆明電信小CEO渠道運營賦能培訓

主講老師：張旭 課程時長：2 天

天數 模塊 培訓主題 內容 課時第一天 引言——5G來臨與攜號轉網背景下營銷模式的定位 明確新形勢下四大業務全向發力的方向 5G襲來，市場環境巨變后，運營商和經營者的痛點 0.5課時..

如何做好關鍵工作匯報賦能培訓

主講老師：王少鵬 課程時長：1 天

第一部分：新時期地產高管的職業發展反思1.房地產企業業績趨勢與諸多高管心態2.新常態下的地產高管的“經營意識新技能”與“更突出重視的風向標”第二部分：練就&..

集團高管帶教導師賦能培訓：從認知到實戰

主講老師：臧凱 課程時長：1 天

模塊一：高層帶教導師的戰略定位（1 小時）1. 管培生培養：從 “選苗” 到 “成樹” 的戰略價值案例導入：某央企管培生體系如何支撐國際化戰略（..

用美學POP技巧賦能商品，打造無聲促銷員，讓商品會說話！

主講老師：吳金帝 課程時長：1 天

第一章 手繪POP字體結構篇1、手繪POP作用及意義2、手繪POP的基礎筆法3、手繪POP正體字書寫的技巧4、手繪POP活體字書寫的技巧第二章 手繪POP主標裝飾篇1、6種..

人才管理（賦能）特訓班

主講老師：蔣小華 課程時長：6 天

Ø課程說明：任正非說，企業的核心競爭力不是人才，而是人才管理的能力。從某種意義上來說，企業不是缺人才，而是缺乏人才管理的賦能力；員工不是缺能力，而是缺乏釋放能力的驅動力。因此，提升中層管理人員的..

首席技術官：從技術大牛到賦能領導者

主講老師：蔣小華 課程時長：3 天

【課程說明】隨著技術對企業發展的重要性日益顯著，技術管理者特別是首席技術官（CTO）的綜合素養和能力就自然變得舉足輕重。然而，在企業管理培訓中，更多注重的是非技術層面人員的培訓。本課程專門為技術管理者提供關于匠心..

團隊賦能——讓員工自我驅動

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

【課程說明】 研究發現，一般的領導者，只發揮了員工20-50%的能力，而賦能領導者通常能發揮員工70%-100%的能力，這兩者之間相差近兩倍。企業不是缺人才，而是缺乏人才管理的賦能力；員工不是缺能力，而是缺乏釋放..

團隊賦能工作法（音頻課程線上學習）

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

賦能業務的數據思維

主講老師：劉凱 課程時長：1 天

賦能業務的數據思維第一單元 打造數據驅動型組織1.商業進化：從數字化轉型到數據驅動，什么是數據思維；2.技術創新：前沿的數據技術和應用場景，數據思維的技術支撐；3.先進實踐：數據驅動型組織和案例分析，..

5G賦能工業互聯網

主講老師：袁洪偉 課程時長：2 天

課程背景：5G通過技術創新實現了增強型移動寬帶、超大規模物聯網和高可靠、低時延等三大應用場景全覆蓋，把人與人之間的通信拓展到了人與物、物與物之間的通信，從消費互聯網拓展到了產業互聯網，為行業數字化轉型提供了關鍵的..

5G賦能智慧醫療健康產業

主講老師：袁洪偉 課程時長：2 天

課程背景：5G通過技術創新實現了增強型移動寬帶、超大規模物聯網和高可靠、低時延等三大應用場景全覆蓋，把人與人之間的通信拓展到了人與物、物與物之間的通信，從消費互聯網拓展到了產業互聯網，為行業數字化轉型提供了關鍵的..

5G賦能車聯網

主講老師：袁洪偉 課程時長：2 天

課程背景：5G通過技術創新實現了增強型移動寬帶、超大規模物聯網和高可靠、低時延等三大應用場景全覆蓋，把人與人之間的通信拓展到了人與物、物與物之間的通信，從消費互聯網拓展到了產業互聯網，為行業數字化轉型提供了關鍵的..

團隊賦能工作法

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

第1章 不賦能，則覆滅——領導的核心不是管理，而是賦能1. 重新定義管理：“科學管理”已不科學，“領導賦能”已成趨勢；2. 構建團隊賦能..

團隊賦能培訓

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

前言：不賦能，則覆滅第1章 一箭洞穿“賦能”1.賦能，就是“讓團隊能”注入動力 / 賦予能量 / 以賦代教 / 乘法思維2.所謂賦能，實乃心理賦能 ..

降本增效管理：HR賦能企業的實用方法系統

主講老師：賈皇軒 課程時長：2 天

管理就是兩件事：降低成本，提高效率好的管理，有預見，靜悄悄、平淡淡，不出英雄、沒有馬后炮——彼得·德魯克如何實現真正的降本增效？降..

戰訓師賦能訓戰營

主講老師：劉瑜娜 課程時長：5 天

第一部分：戰訓師必備功底1、如何展開道與術的兩會2、營銷過程管控有效方法與工具3、行為輔導四要素：示范輔導、及時總結、行為糾偏、親自打單4、及時激勵三核心：人、時、事5、活動推進盯目標、盯節點、盯..

裝維隨銷精英打造賦能培訓方案

主講老師：劉瑜娜 課程時長：5 天

第一模塊：裝維人員角色認知篇1、裝維人員要做懂技術會營銷的復合型人才2、裝維人員挑戰自己的“舒適區”3、裝維人員的現在分析裝維人員的困惑事太雜..

“賦能對話” ——被賦能的高質量對話：教練對話流程技術

主講老師：王偉 課程時長：2 天

單元一：教練的基礎一、介紹與約定二、什么是教練？教練與顧問、咨詢師等的區別？三、教練型管理者與傳統管理者有什么不同？四、教練型管理者需要掌握的三個核心能力（一）建立親和（二）聆聽的三個層次..

《凝心聚力——賦能卓越團隊凝聚力訓練營》

主講老師：董波浪 課程時長：17 天

￠課程目的后疫情時代市場競爭越來越殘酷，企業的生存現狀越來越艱難，人力成本增加，利潤率逐年下降，新生代人才能力脫節，內耗嚴重，管理團隊沒有系統訓練化，企業的發展嚴重受阻，今天企業可持續的生命力一半來自于硬件，一半..

抓住數字經濟的無限商機 – 數智化賦能產品研發管理之道

主講老師：蘇忠彥 課程時長：1 天

一、產品研發的內涵是什么？a)“研發”的定義為何？b)“研發”本身有什么特點？c)“研發”與“生產（制造）”..

賦能對話領導力訓練

主講老師：宋國正 課程時長：2 天

導入：與學員對話第一講：賦能對話——提升領導力互動練習：對話影響行為一、什么是賦能對話討論：在生活中你都有哪些對話？你頭腦里的對話如何影響著你…現場案例：基于..

打造一支自驅動的高能團隊——團隊賦能與自我賦能 培訓建議書

主講老師：蔣小華 課程時長：1 天

引言：領導的核心不是管理，而是賦能單元一：愿景領導：激活團隊內在熱情一、核心思考：用什么凝聚人心？1)未來圖景： 2)使命:“使出命來” 3)核心價值觀：同心、同德、同行 ..