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MTP中層管理技能提升

地點(diǎn)： 四川 (成都) 價(jià)格：3680 時(shí)間：2024-06-26

模式一：管理的基礎(chǔ)1. 何謂管理2. 管理者的立場(chǎng)與職責(zé)3. 管理者的基本姿態(tài)4. 需求、刺激與行動(dòng)模式二：管理的流程1. 計(jì)劃（計(jì)劃的制定方法）2. 指揮·命令（分配工作和..

MTP—中層管理技能提升 ---------管理才能發(fā)展

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2022-01-07

課程大綱第一部分：現(xiàn)代管理者的全局思維方式與角色任務(wù)n 視頻學(xué)習(xí)：管理者的困惑n 管理者與專(zhuān)業(yè)能手之間的區(qū)別n 管理者常犯的三種錯(cuò)誤：角色錯(cuò)位、人際技能欠缺、心態(tài)落差n 管理者應(yīng)具備經(jīng)營(yíng)者的思..

MTP-中層管理技能提升訓(xùn)練2017年8月24-25日孫先生

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：3880 時(shí)間：2017-08-18

《MTP-中層管理技能提升訓(xùn)練》培訓(xùn)時(shí)間：2017年8月24-25日 二天 9:00-12:00 13:30-16:30培訓(xùn)投資：人民幣3880元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、茶點(diǎn)、文具費(fèi)等)培訓(xùn)地點(diǎn)：..

MTP-中層管理技能提升訓(xùn)練

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：3880 時(shí)間：2015-07-17

培訓(xùn)時(shí)間：2015年7月17-18日 二天 9:00-12:00 13:30-16:30培訓(xùn)投資：人民幣3880元/人(含培訓(xùn)、資料費(fèi)、茶點(diǎn)、文具費(fèi)等)培訓(xùn)地點(diǎn)：北京海淀區(qū)（詳細(xì)請(qǐng)報(bào)名后索取確認(rèn)函）培訓(xùn)對(duì)..

MTP-中層管理技能提升訓(xùn)練

地點(diǎn)： 江蘇 (蘇州) 價(jià)格：3200 時(shí)間：2012-05-19

【課程背景】 ◆ 有好的戰(zhàn)略，卻執(zhí)行不下去? ◆ 壓力集中在幾個(gè)人身上，沒(méi)辦法傳遞? ◆ 目標(biāo)變來(lái)變?nèi)?，?jì)劃總趕不上變化? ◆ 下屬的技能一直沒(méi)有提升? ◆ 組織內(nèi)外的溝通常常出現(xiàn)問(wèn)題? ◆ ..

MTP-中層管理技能提升訓(xùn)練

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：3200 時(shí)間：2012-05-12

【課程背景】 ◆ 有好的戰(zhàn)略，卻執(zhí)行不下去? ◆ 壓力集中在幾個(gè)人身上，沒(méi)辦法傳遞? ◆ 目標(biāo)變來(lái)變?nèi)?，?jì)劃總趕不上變化? ◆ 下屬的技能一直沒(méi)有提升? ◆ 組織內(nèi)外的溝通常常出現(xiàn)問(wèn)題? ◆ ..

飯店中層管理技能提升

主講老師：易鐘 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、全面提升個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力1、經(jīng)理人角色認(rèn)知經(jīng)理人在企業(yè)中的位置新一代經(jīng)理人的核心價(jià)值經(jīng)理人必備的核心技能贏在工作2、如何成為時(shí)..

中層管理技能提升

主講老師：吳興波 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：管理概述 1. 討論：管理五問(wèn)？  管理為什么？  管理是什么？  管理憑什么？  管理管什么？  管人..

商超零售_管理技能培訓(xùn)：中層管理技能提升

主講老師：吳興波 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：管理概述 1. 討論：管理五問(wèn)？  管理為什么？  管理是什么？  管理憑什么？  管理管什么？  管人..

家電企業(yè)培訓(xùn)_MTP 中層管理技能提升

主講老師：張見(jiàn)明 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

管理技能培訓(xùn)（一）、管理者的角色認(rèn)知 　　管理者的重要作用、角色和使命 　　管理人員的五大角色轉(zhuǎn)變 　　管理者的五大工作 　　管理者的行為方式—&mdash..

MTP：中層管理技能提升訓(xùn)練

主講老師：胡既白 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、中層管理者的角色認(rèn)知-----定位才能定心，心動(dòng)才能行動(dòng) 1、管理三階層分析---高層是決策層、中層是執(zhí)行層、基層是操作層 2、中層管理者是高層領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營(yíng)者替身-----從雇傭關(guān)系到委托關(guān)系/..

MTP中層管理技能提升訓(xùn)練

主講老師：黃志偉 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、 高效的目標(biāo)管理1、什么是目標(biāo)管理2、目標(biāo)管理的流程3、目標(biāo)的制定與分解4、目標(biāo)制定的步驟5、目標(biāo)管理的實(shí)施 6、目標(biāo)的評(píng)價(jià)二、 卓有成效的績(jī)效管理1、績(jī)效與績(jī)效管理2、績(jī)..

中層管理技能提升

主講老師：于長(zhǎng)紅 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講 管理者的角色定位與自我認(rèn)知開(kāi)篇導(dǎo)入小組互動(dòng)：關(guān)于我自己管理現(xiàn)狀分析管理者的地位、作用，職責(zé)和權(quán)限。管理者的能力要求角色演練：自我角色認(rèn)知 管理者的崗位職責(zé)?；仡櫩偨Y(jié)第二..

MTP中層管理技能提升訓(xùn)練

主講老師：黃志偉 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、 高效的目標(biāo)管理1、什么是目標(biāo)管理2、目標(biāo)管理的流程3、目標(biāo)的制定與分解4、目標(biāo)制定的步驟5、目標(biāo)管理的實(shí)施 6、目標(biāo)的評(píng)價(jià)二、 卓有成效的績(jī)效管理1、績(jī)效與績(jī)效管理2、績(jī)..

MTP中層管理技能提升訓(xùn)練

主講老師：黃志偉 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、 高效的目標(biāo)管理1、什么是目標(biāo)管理2、目標(biāo)管理的流程3、目標(biāo)的制定與分解4、目標(biāo)制定的步驟5、目標(biāo)管理的實(shí)施 6、目標(biāo)的評(píng)價(jià)二、 卓有成效的績(jī)效管理1、績(jī)效與績(jī)效管理2、績(jī)..

中層管理技能提升

主講老師：于長(zhǎng)紅 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

* 課程概述:一個(gè)企業(yè)，一定是由管理者透過(guò)部屬來(lái)完成工作的。因此，中層干部或督導(dǎo)人員，如何提升管理和督導(dǎo)的能力與技巧，便是企業(yè)管理成敗的關(guān)鍵。企業(yè)中層干部和督導(dǎo)人員又是管理方面承上啟下的角色，培養(yǎng)他們?cè)诠芾礞湹拇?font face=Arial>..

MTP（中層管理技能提升）內(nèi)訓(xùn)篇 -----科學(xué)管理 尊重人性 高效高能

主講老師：何云鵬 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、角色認(rèn)知導(dǎo)入一、我是誰(shuí)？1、“一人敵”與“萬(wàn)人敵”2、管理者角色轉(zhuǎn)變3、管理，還是領(lǐng)導(dǎo)？二、管理者的角色層級(jí)1、上司的下屬2、同級(jí)的..

MTP（中層管理技能提升訓(xùn)練）

主講老師：齊磊 課程時(shí)長(zhǎng)：8 天

管理者對(duì)于團(tuán)隊(duì)而言的作用在于有序，高效，節(jié)約，速度，品質(zhì)等，也就是效能。效能的產(chǎn)生與管理者息息相關(guān)，因?yàn)楣芾碚邔?duì)于團(tuán)隊(duì)有一種潛力的影響力和外在影響力。潛影，是指?jìng)€(gè)人意識(shí)不到，但是確實(shí)對(duì)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生作用的影響。外影，是..

MTP （Management Training Program） 中層管理技能提升品牌課程

主講老師：呂江 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

模塊 詳細(xì)內(nèi)容第一單元：管理角色認(rèn)知一、管理的概念1、管理：管什么？理什么？2、管理的本質(zhì)二、管理者扮演的角色1、職業(yè)經(jīng)理人在企業(yè)中的位置2、作為下屬的職業(yè)經(jīng)理的角色3、常見(jiàn)的角色錯(cuò)位..

中層管理技能提升

主講老師：陳龍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、管理者的定位1. 管理者的角色認(rèn)知2. 管理者常見(jiàn)問(wèn)題3. 管理者的技能要求4. 管理者的“三不放過(guò)”5. 做上司的左右手二、定目標(biāo)1. 目標(biāo)管理八要素..

從精兵到干將—中層管理技能提升

主講老師：張峰 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一講：中層管理者的角色認(rèn)知1.中層管理者的三個(gè)緯度：承上、啟下、平行2.從業(yè)務(wù)精英到中層管理的三個(gè)職責(zé)轉(zhuǎn)變3.中層管理角色錯(cuò)位的常見(jiàn)六個(gè)表現(xiàn)互動(dòng)：作為班組長(zhǎng)，我們的誤區(qū)是什么下步工作中，我要如何..

中層管理技能提升訓(xùn)練

主講老師：王哲光 課程時(shí)長(zhǎng)：4 天

一、管理者的角色認(rèn)知1、從新認(rèn)識(shí)管理1）管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別2）效率與效能2、管理者的角色認(rèn)知1）從業(yè)務(wù)精英到管理高手2）掉入“領(lǐng)導(dǎo)力”黑洞3）管理者的十大角色演練..

做高效的企業(yè)管理者 （MTP中層管理技能提升）

主講老師：陳龍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、管理者的定位1.管理者的角色認(rèn)知2.管理者常見(jiàn)問(wèn)題3.管理者的技能要求4.管理者的“三不放過(guò)”5.做上司的左右手二、定目標(biāo)1.目標(biāo)管理八要素2.目標(biāo)管理三重..

中層管理技能提升課綱

主講老師：董慶宇 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分 管理者的職業(yè)素養(yǎng)1、兩個(gè)思考1）什么是管理？·管理的過(guò)程·管理的要點(diǎn)·管理的難點(diǎn)2）成為管理者意味著什么？·時(shí)間利用 ..

MTP—中層管理技能提升訓(xùn)練

主講老師：巨一銘 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講、優(yōu)秀管理者的概念認(rèn)知1、 管理者的角色認(rèn)知（1) 企業(yè)文化傳承者（2) 業(yè)務(wù)領(lǐng)域帶頭者（3) 專(zhuān)業(yè)技能的輔導(dǎo)者（4) 決策、策略建議者（5) 部門(mén)問(wèn)題的終結(jié)者 問(wèn)題..

MTP中層管理技能提升

主講老師：朱月萍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：管理者的角色力如何歸位？一、管理者的1-2-3-4是什么1. 研討分析：我是誰(shuí)？我存在的意愿？我要去哪里？2. 探根尋源：管理1個(gè)指向——目標(biāo)3. 講解陳述：管理2個(gè)范..

MTP—中層管理技能提升訓(xùn)練

主講老師：梁良 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一章：管理者的基本認(rèn)識(shí)小故事： 大啟示—你是在建什么？一、管理的意義二、管理者的角色與功能1、承上2、起下3、平衡三、管理者與被管理者1、我們心目中期待的上司2、我..

中層管理技能提升訓(xùn)練

主講老師：王哲光 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、管理者的角色認(rèn)知1、從新認(rèn)識(shí)管理1）管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別2）效率與效能2、管理者的角色認(rèn)知1）從業(yè)務(wù)精英到管理高手2）掉入“領(lǐng)導(dǎo)力”黑洞3）管理者的十大角色演練..

做高效的企業(yè)管理者 （MTP中層管理技能提升）

主講老師：陳龍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、管理者的定位1. 管理者的角色認(rèn)知2. 管理者常見(jiàn)問(wèn)題3. 管理者的技能要求4. 管理者的“三不放過(guò)”5. 做上司的左右手二、定目標(biāo)1. 目標(biāo)管理八要素..

決勝中層——中層管理技能提升

主講老師：賀東 課程時(shí)長(zhǎng)：4 天

導(dǎo)引：領(lǐng)導(dǎo)的心智模式改變對(duì)人事的態(tài)度和行為？案例：GE領(lǐng)導(dǎo)力的提升第一篇：自我效能提升篇第一講：管理者角色管理效能討論：自己遇到的領(lǐng)導(dǎo)類(lèi)型一、正確審視自己的角色——明確..

MTP中層管理技能提升

主講老師：胡亮 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一講：管理者的角色認(rèn)知一、管理的內(nèi)涵1.管理=管事+理人2.管事：制度、流程、目標(biāo)3.理人：輔導(dǎo)+激勵(lì)4.管理=理性處事+感性待人5.管理=科學(xué)的方法+尊重的人性二、中層管理者的角色定位..