中層管理內訓課
| 卓越管理溝通 |
| 主講老師：冉云帆 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一章、溝通基礎1、人人都活在人際網中2、溝通的概念3、溝通的障礙4、溝通的四心困境： 責任心困境 案例討論：秘書的工作完成了嗎？案例討論：某建筑項目工程經理的的責任邊界在那里？ɨ.. |
| 非職權影響力 |
| 主講老師：劉鵬 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：【資質背景】十三年外企中高層管理經驗華北地區多家企業管理咨詢公司首席講師米蓋爾服裝（中國）有限公司生產經理曾任摩托羅拉電子（中國）有限公司高級主管.. |
| 培訓師技能提升訓練營 |
| 主講老師：王志濤 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一天 課程大綱及內容安排09:00 ■課程互動開場：破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明：用有趣的體驗活動來幫助大家熱身，并讓每個學員集中到課程的主題及目標上，進入課程的學習中。09:10~12:00 ■.. |
| 中層管理者技能提升培訓 |
| 主講老師：王波 培訓天數：3 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、 中層管理者的管理思維1、什么是管理？2、什么是領導？領導和管理的區別。3、新晉經理的基本素質、必備技能與要求。4、領導者應具備的七大領導特質。5、新晉經理的6大角色定位：鏡子；指南針；催化劑；放大鏡；司機；教官.. |
| 創新思維及其應用 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、引子：面對“不確定”的世界1、你知道企業的平均壽命是多少？2、管理能力提升，企業壽命縮短3、10年來世界發生了什么4、看不見，看不起，看不懂，學不會，跟不上二、前沿科技技術與未來企業轉型機.. |
| 戰略性人力資源管理與組織體系 |
| 主講老師：任朝彥 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一單元：戰略性人力資源管理與戰略規劃1.企業核心競爭力的定義2.人才是企業的核心競爭力3.構建企業人才競爭力系統4.如何構建企業人才競爭力5.戰略性人才機制與發展6.企業未來的核心競爭力焦點7.企業的可持續.. |
| 有效的授權與激勵 |
| 主講老師：劉鵬 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、領導者的權力定位與自我影響力評估1、不同層級領導的企業定位A、基層領導的工作定位B、中層領導的工作定位C、高層領導的工作定位2、影響領導自我定位的障礙A、領導VS管理B、信息VS問題C、創造VS布置 .. |
| 如何有效防控勞動用工風險訓練營 |
| 主講老師：盧云峰 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分 常見勞動用工風險點及原因分析開篇視頻：《一名骨干員工離職引發的風險》第一節：招聘面試錄用風險公示招聘崗位要求招聘崗位要合法化開展員工的背景調查ɨ.. |
| 非人力資源經理的人力資源管理 |
| 主講老師：婁萌 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一篇：直線經理的HR角色1、人力資源管理體系的構成2、人力資源管理的4個維度3、直線經理的人力資源管理角色第二篇：HR管理的基礎工作1、工作分析的意義與作用2、工作分析與職位說明書的關系3、招聘廣告如何寫 .. |
| 為題分析與解決2 |
| 主講老師：王志濤 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一天 課程大綱及內容安排09:00~12:00■第一單元：解決問題有方法▲解決問題不是你要在工作中做的一件事，而是你做的每一件事。工作本身就是不停地解決各種問題，解決問題的能力就是工作能力。問題是指期待的狀況與現狀.. |
| 業專于精——企業精細化管理推進 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、揭開精細化管理的面紗1、企業經營管理大趨勢1）從粗放走向精細2）從經驗走向數據3）從放任走向控制2、精細化管理的真義1）精細化管理的內涵2）精細化管理的目的3）企業經營管理全面精細化產供銷人財物、.. |
| 戰略性的人力資源管理 |
| 主講老師：婁萌 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一單元：戰略性人力資源管理的定義問題的提出戰略性人力資源管理的定義（國外學者）戰略性人力資源管理的定義（本人見解）人力資源管理，是組織為確保自身戰略目標的實現，對未來人力資源數量和質量提出需求，在確保組織和員工得到長期.. |
| 新生代員工管理 |
| 主講老師：陳琦 培訓天數：1 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：破冰：悅己時代——新生代第一講：了解后00后員工基本狀態1、研究后00后員工管理的必要性2、新生代成長印跡—家庭環境的分析3、新生代成長印跡—思想狀態的分析4、新生代成.. |
| 破繭成蝶 中層角色定位與管理實戰進階課 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第1章 角色覺醒：從業務高手到管理能手的蛻變本章探討如何從業務骨干轉變為管理能手。通過分析管理者的角色定位、基本職責和常犯錯誤，揭示管理者的核心不是“管”而是“賦能”。1. 何謂管.. |
| 組織經驗萃取 |
| 主講老師：王志濤 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一天 課程大綱及內容安排09:00 ~ 09:10 ■課程互動開場：破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明：用有趣的體驗活動來幫助大家熱身，并讓每個學員集中到課程的主題及目標上，進入課程的學習中。09:10 ~.. |
| 問題分析與解決1 |
| 主講老師：王志濤 培訓天數：1 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一天 課程大綱及內容安排09:00■第一單元：課程導入——解決問題有方法▲解決問題不是你要在工作中做的一件事，而是你做的每一件事。工作本身就是不停地解決各種問題，解決問題的能力就是工作能力。問題是指.. |
| “知人知心團隊溝通”培訓方案 |
| 主講老師：劉鵬 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、重新認知職場溝通的重要1、我的客戶在哪里？建立內部客戶服務理念2、認知思維錯層A、創造VS布置B、目標VS任務C、信息VS問題D、職位VS資源E、領導VS管理3、溝通與人生成長A、中國人溝通的三大.. |
| 高效能人士執行的4原則 |
| 主講老師：羅瀾 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：前言：究竟是什么導致執行如此困難改變習慣OR發號施令是什么導致了低效的執行力？案例：目標不明怎么辦？對集體目標缺乏熱情沒有明確責任高效執行的四原則：一、聚焦最重要的目標&#.. |
| 創新思維實踐 |
| 主講老師：翟紅亮 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：一.背景及問題陳述企業的外部環境在持續的改變，特別是在信息化、全球經濟一體化、體驗經濟等因素的驅動下，市場在呈現出高速的變化中。企業必須通過持續的創新突破自身的限制，革除舊有的體制，建立新的流程、體制，以適應市場的發展。在組織的.. |
| 創新思維與TRIZ創新方法 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、引子1、世界發生了根本性變化企業生命周期越來越短高維視角下的決策挑戰2、不提升，就淘汰二、為何需要創新1、什么是創新案例：游戲機的進化2、創新的機會在哪.. |
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