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執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)課
| 提高管理執(zhí)行力 |
| 主講老師：王琦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：DAY-1模塊1：影響執(zhí)行力的因素有哪些？良好的執(zhí)行系統(tǒng)長(zhǎng)什么樣？（30分鐘）1、執(zhí)行力的基礎(chǔ)與理解導(dǎo)入-戰(zhàn)略與執(zhí)行的協(xié)同關(guān)系轉(zhuǎn)型-來(lái)自于行為改變的挑戰(zhàn)2、提高執(zhí)行力核心方法論&#.. |
| 【大堂經(jīng)理】陽(yáng)光心態(tài)課程介紹 |
| 主講老師：孫軍正 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊1：壓力管理壓力的含義壓力的心理模型壓力源工作壓力壓力管理首要原則—要對(duì)壓力有覺察第二原則—平衡第三原則—處理壓力的技術(shù)第四原則—保持積極心態(tài)工.. |
| 【大堂經(jīng)理】銀行卓越服務(wù)課程介紹 |
| 主講老師：孫軍正 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊1：銀行服務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)1、客戶眼中的“最好”服務(wù)2、影響銀行服務(wù)質(zhì)量的四大絆腳石3、從馬斯洛自我實(shí)現(xiàn)理論看“以客為尊”4、影響銀行服務(wù)質(zhì)量的四個(gè)因素5、銀行業(yè)看似正.. |
| 狼性執(zhí)行力 |
| 主講老師：巨一銘 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程受益：1、 對(duì)執(zhí)行力的認(rèn)知2、 懂得主動(dòng)為企業(yè)承擔(dān)責(zé)任3、 執(zhí)行過程中要以結(jié)果為導(dǎo)向4、 掌握組織與個(gè)人執(zhí)行力的核心關(guān)鍵5、 深入探討執(zhí)行力是一種態(tài)度6、 有效掌握?qǐng)?zhí)行力過程中的技巧及方法7、 提升組織整.. |
| 《贏在責(zé)任心 強(qiáng)在執(zhí)行力》 |
| 主講老師：董波浪 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程目的后疫情時(shí)代企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)具有嚴(yán)峻性，產(chǎn)品的規(guī)格、質(zhì)量、服務(wù)有更了更高的要求，21世紀(jì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，無(wú)論是企業(yè)客戶還是個(gè)人對(duì)企業(yè)的要求已經(jīng)是零缺陷，零麻煩，零容忍的地步，唯有提高產(chǎn)品品質(zhì)，行業(yè)口牌，不斷提高企業(yè)的軟實(shí)力，才.. |
| 基層執(zhí)行力課程簡(jiǎn)介 |
| 主講老師：徐輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 執(zhí)行力就是要結(jié)果問題與思考為什么定了的事，但做起來(lái)卻虎頭蛇尾？為什么領(lǐng)導(dǎo)決策貫徹不下去？為什么貫徹執(zhí)行總是拖拉？為什么貫徹執(zhí)行不協(xié)調(diào)？為什么貫徹執(zhí)行會(huì)走樣？為什么監(jiān)督檢查效力遞減衰退？第二講 如.. |
| 執(zhí)行力培訓(xùn)：如何強(qiáng)化中層執(zhí)行力 |
| 主講老師：蘇建偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：注重管理細(xì)節(jié)： 為什么員工服務(wù)態(tài)度達(dá)不到顧客滿意？ 為什么員工常在細(xì)節(jié)上出問題？ 原因出在哪？出在過程系統(tǒng)出了問題！第二部分：注重團(tuán)隊(duì)激勵(lì)： 為什么員工缺乏敬業(yè)精神？ 為什么員工的忠誠(chéng)度與凝聚力不能盡如.. |
| 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力培訓(xùn) |
| 主講老師：劉海宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：團(tuán)隊(duì)管理者的心理定位一、管理問題的導(dǎo)入1、為什么要做管理2、“管”是雙贏的過程3、“理”是雙贏的結(jié)果二、團(tuán)隊(duì)管理思維的深入1、不同年齡段員工的想法2、.. |
| 曾子熙老師-精品課程-高效執(zhí)行力 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：曾子熙老師-精品課程-高效執(zhí)行力主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說(shuō)明：本課程以拉里.博西迪和拉姆.查蘭的所著的《執(zhí)行力》書為核心，結(jié)合高效能人士的執(zhí)行四原則的框架，建立高效執(zhí)行的三大基石，學(xué)習(xí)執(zhí)行力的三大核心流程，掌握高效執(zhí).. |
| 以終為始將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為成果：塑造全員執(zhí)行力 |
| 主講老師：李東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：全員執(zhí)行意義一、執(zhí)行是什么1. 執(zhí)行不僅是行動(dòng)——執(zhí)行力認(rèn)定2. 執(zhí)行不只是下屬行動(dòng)——執(zhí)行力層次劃分二、全員執(zhí)行力構(gòu)建1. 領(lǐng)導(dǎo)者的行為帶動(dòng)2. 文化熏陶.. |
| 把事情做到最好——員工執(zhí)行力提升 |
| 主講老師：陳淑亞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、執(zhí)行力的定義與特征1、什么是執(zhí)行力？1）執(zhí)行的定義：把目標(biāo)變成結(jié)果的行動(dòng)2）執(zhí)行的意義：不要讓結(jié)果成為空談3）執(zhí)行的價(jià)值：團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的成功2、執(zhí)行的結(jié)果是什么？1）態(tài)度不是結(jié)果2）職責(zé)不是結(jié)果3）任務(wù).. |
| 團(tuán)隊(duì)黃金執(zhí)行力 ——一大法則 三大基石 成就執(zhí)行 |
| 主講老師：師全潤(rùn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：【道】探尋執(zhí)行力源頭一、執(zhí)行力是完成目標(biāo)結(jié)果的行動(dòng)力1. 什么是執(zhí)行力2. 執(zhí)行力要的是結(jié)果— 態(tài)度、職責(zé)、任務(wù)、理由都不等于結(jié)果3. 結(jié)果是可以用來(lái)交換的價(jià)值案例分析：《士兵突擊》二、執(zhí).. |
| 360度根本執(zhí)行力 ——打通想法到結(jié)果的“三關(guān)” |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：高層 定方向 做推動(dòng) 組織運(yùn)營(yíng)心安寧一、戰(zhàn)略梳理——站在未來(lái)看現(xiàn)在，為企業(yè)導(dǎo)航1.戰(zhàn)略的內(nèi)涵：“戰(zhàn)略“的解釋2.戰(zhàn)略是羅盤、是導(dǎo)航3.企業(yè)四.. |
| 落地 OKR 系統(tǒng)，升級(jí)執(zhí)行力！ |
| 主講老師：張世樂 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天上午1. 暖場(chǎng)與課程導(dǎo)入（0.5 小時(shí)）1) 世界上最早的 OKR 培訓(xùn)視頻：Intel CEO Andy Grove1975 年的 OKR 培訓(xùn)2) 課程框架2. 什么是健康的 OKR？（1.5 小時(shí)）1) .. |
| 絕對(duì)執(zhí)行——管理者高效執(zhí)行力的五大途徑 |
| 主講老師：王文華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：視頻導(dǎo)入：孫武斬妃——執(zhí)行力要用生命來(lái)捍衛(wèi)1. 什么是執(zhí)行？2. 什么是執(zhí)行力？第一講：撥云見日——認(rèn)識(shí)不佳的執(zhí)行力一、執(zhí)行力不佳——五大系統(tǒng)原因與.. |
| 華為執(zhí)行力——管理效率與組織活力 |
| 主講老師：張蕾 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：華為執(zhí)行力——文化引領(lǐng)一、執(zhí)行力基本常識(shí)《執(zhí)行》拉里·博西迪與拉姆·查蘭著作一書中闡述：“執(zhí)行應(yīng)該成為一家公司的戰(zhàn)略和目標(biāo)的重要組成部分，它是目標(biāo)和結(jié)果.. |
| 提升軟實(shí)力 贏在執(zhí)行力 —中國(guó)電信小CEO卓越能力訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：代旭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰游戲：《七拼八湊》引出管理的概念【管理就是整合一切可以利用的資源，通過組織、計(jì)劃、控制執(zhí)行等手段達(dá)成目標(biāo)的過程，這其中包括對(duì)人的管理和對(duì)事的管理】一、小CEO的職責(zé)與定位1.小CEO的職責(zé)與定位：管人理事1)中國(guó)電信.. |
| 把事情做到位：如何打造高效團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力？ |
| 主講老師：蘇建偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言學(xué)習(xí)如何做執(zhí)行一、什么是組織執(zhí)行力奉法者強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)沒有標(biāo)準(zhǔn)就沒有執(zhí)行生存理念和危機(jī)意識(shí)：如何從優(yōu)秀到卓越？轉(zhuǎn)型期的核心：個(gè)人執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的提升執(zhí)行要求的是效率和速度執(zhí)行是每個(gè)人馬上按質(zhì)按量地完成.. |
| 四步完勝執(zhí)行力 ——高效完成任務(wù)的學(xué)問 |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講:為什么辛苦工作，總無(wú)結(jié)果？一、執(zhí)行的誤區(qū)；員工的角度：努力了，領(lǐng)導(dǎo)總是不滿意；領(lǐng)導(dǎo)的角度：做事無(wú)結(jié)果，借口一大堆；二、區(qū)分任務(wù)與結(jié)果；1.案例：種樹與挖井2.結(jié)果意識(shí)訓(xùn)練：生活中的結(jié)果3.結(jié)果意識(shí)訓(xùn)練.. |
| 做事的真功夫 |
| 主講老師：蔡大勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：通過互動(dòng)游戲讓學(xué)員體會(huì)到知道與真行的差距，深刻感受到光知道沒用，必須做到才行。從執(zhí)行的第一步做起，到執(zhí)行的五大要素，做事的四大步驟，最后達(dá)到執(zhí)行的效果---敢快好，最后通過執(zhí)行的命脈引領(lǐng)企業(yè)提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。整個(gè)課程節(jié)奏明快，收效明顯，在.. |
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