主講老師:劉凱 課程時長:2 天
第一部分:擁抱數字化時代的機遇1.互聯網3.0時代的商業趨勢互聯網的本質-聯:連接1.0到3.0的數據連接互聯網的本質-互:互動1.0到3.0的無縫體驗互聯網的本質-網:從企業上網到平臺經濟的商業升級..
主講老師:楚曉暉 課程時長:3 天
一、經營管理類 1、企業全面經營管理沙盤模擬課程(或稱企業全面運營管理、企業經營決策、綜合管理能力提升、經營領導力提升等沙盤模擬課程)2、理性經營與系統思維沙盤模擬課程3、銀行版企業經營管理沙盤模擬課程 ..
主講老師:樓劍 課程時長:2 天
第一講:明確課程體系價值人才是企業決勝未來的關鍵,尤其是處于企業關鍵位置的人才梯隊,對企業的戰略布局和發展更是至關重要。除了關注合格人才的輸出之外,企業高層更關注人才的成才速度,人才的成材率等一系列指標。基于崗位..
主講老師:楚易 課程時長:2 天
序號 課程題目 課程解決問題1 《優秀店面導購巔峰執行力團隊訓練營大綱》 (1)、平臺思維意識問題;(2)、我為誰而工作的問題;(3)、每日工作清單;(4)、基于市場的SWOT分析;(5)、基于銷..
主講老師:胡江濱 課程時長:2 天
一、項目目標1、明確X崗位的成長路徑2、梳理X崗位的關鍵任務及執行過程3、梳理X崗位的課程體系二、項目輸出1、關鍵任務清單及評估標準(任務分解表)2、課程體系及研發需求清單(包含面授課程、..
主講老師:崔自三 課程時長:1 天
一、八大心態修煉——陽光心態1、什么是陽光心態2、塑造陽光心態的八大方法二、八大心態修煉——感恩心態1、什么是感恩心態2、塑造感恩心態三、八大心..
主講老師:劉議鴻 課程時長:2 天
導入:走進學習內容A0、構建學習文化-創建學習小組-劃分小組任務-制定小組目標A1、認知培訓概念-認知培訓(培訓的定義、培訓的現狀分析、培訓的發展趨勢)-認知培訓體系(培訓發展體系、員工能..
主講老師:周新奇 課程時長:9 天
序號 核心能力項 匹配課程1 自我管理指導他人 《班組長角色認知與職責管理》1天《班組長工作指導技能訓練》 1天2 溝通協作團隊管理 《班組長溝通能力與沖突處理》1天《班組長團隊建設與激勵》1..
主講老師:鄒莫 課程時長:3 天
第一部分 認知篇模塊一:培訓與組織——以課程為載體的企業知識管理的價值1. 學習型組織建設與培訓2. 學習型組織建設與培訓師3..
主講老師:王學利 課程時長:2 天
導引-地圖與學習地圖你用的導航用的是那個品牌的?1. 學習地圖的定義2. 學習地圖的用途3. 繪制地圖的步驟案例分析:老王的課程為什么沒有用武之地模塊一、業務流程拆解1. 工作任務分析..
主講老師:楚易 課程時長:2 天
序號 課程題目 課程解決問題1 《優秀店面導購巔峰執行力團隊訓練營大綱》 (1)、平臺思維意識問題;(2)、我為誰而工作的問題;(3)、每日工作清單;(4)、基于市場的SWOT分析;(5)、基于銷..
主講老師:陳博 課程時長:2 天
第一階段-產品經理入門和基礎能力一、數字化轉型下的產品經理能力解讀1.什么是產品經理?互聯網時代的產品經理有什么不一樣?消費品時代的產品經理軟件時代的產品經理..
主講老師:侯春梅 課程時長:1 天
導入:為什么培訓效果不佳?一、什么是學習地圖(一)學習地圖的定義(二)晉升包與輪崗包(三)學習地圖的核心要素二、為什么需要學習地圖(一)三個“度”的轉變1、尺度:為..
主講老師:郜鎮坤 課程時長:2 天
在服裝銷售過程中,導購提升自身的銷售服務技巧,最為有效的方法就摸透客人的心理,摸透了客人的心理,就是事半功倍,牽住了牛鼻子。摸不透客人的心理,就是事倍功半,拉住了牛尾巴,客人死活不跟你走。郜鎮坤認為,研究銷售、提升..
主講老師:郜鎮坤 課程時長:2 天
第一部分:家具銷售課程導入 1、導入:家具銷售技巧的重要性 2、家具營銷競爭白熱化 3、宏觀看待中國商品經濟發展現狀 4、商品市場發展的歷程、現狀與展望 案例:美菱冰箱門縫內夾入A4的打印紙卻無法..
主講老師:郜鎮坤 課程時長:2 天
授課風格:講授、案例、討論、商業游戲、能力測試等。課程背景: 隨著中國汽車市場競爭程度的日趨激烈,廣大汽車銷售企業的生存和發展壓力也日益巨大。如何有效利用現有資源,挖掘潛在資源,使每一種資源能最大限度地發..
主講老師:韓晶 課程時長:3 天
第一講、銀行行業營銷服務新理念一、讓顧客滿意的原因1、我們的工資是由誰付?2、什么是銀行行業生存的根本?3、銀行服務面臨的挑戰4、讓顧客滿意的好處與顧客不滿意的后果分析二、影響服務效果的三大因..
主講老師:常云 課程時長:1 天
培訓背景:中國新興的中產階級認為,奢侈品是一種能夠代表他們成功的標志!亞洲-奢侈品最大的目標市場。中國奢侈品消費總額世界第三 ,占全球消費總額的13%,僅低于日本的41%和美國的17%。促使中國奢侈品市場..
主講老師:程子展 課程時長:2 天
課程主題:銀行新員工培訓 培訓講師:程子展 培訓時間:1-2天 培訓對象:銀行新員工 培訓方式: 講師講授、案例分析、案例分享討論、課堂聯系、情景演練、使培訓效果達到最好! 培訓目的: 1..
主講老師:錢明珠 課程時長:2 天
商務禮儀培訓(一)、禮儀的概念 良好的禮儀能夠 1、展現個人良好的品格修養,展現公司良好的商業形象,贏得對方的尊重; 2、有利于創造良好的溝通氛圍,建立融洽的合作基礎 3、滿足對方的心理期待,使其感覺..
主講老師:王老師 課程時長:2 天
Day1上午 9:00-9:30:學員分組與團隊建立 通過學員小組建立(確定組長、組名和口號等)和自我介紹環節,幫助學員間相互了解,并鍛煉學員的口頭表達能力和組織管理能力。 &..
實戰型品牌企業內部培訓系列:企業內部培訓師專業發展勝任力訓練證書培訓系列(TTT-KCI)之 培訓師專業發展勝任力(初級)訓練營(TTT-KCIb) 培訓師專業發展勝任力(中級)訓練營(TTT-KCIm) ..
第一天上午: 心態與思維方式-力量的源泉VS魔鬼? 銷售成功四要素 目標管理——組織目標與個人目標 正確地理解企業 企業的本質和內涵 融入企業文化 區分生活和職業 ..
主講老師:朱文健 課程時長:2 天
人在一起不是團隊,心在一起才是團隊!心靈之旅,它是幫您打造卓越團隊的秘密武器,是一堂用語言無法形容它有多好的課程,當企業團隊參加完這堂課程,企業領導都會感謝介紹他們參加這堂課程的伙伴,并再次安排企業員工來學習;為..
主講老師:安妮 課程時長:2 天
課程大綱:第一模塊:培訓師角色認知一、培訓師兩個職責(1)課程的專家:理念+知識=要能夠授之于“魚”(2)培訓的教練:方法+技巧=要能夠授之于“漁&rd..
我個人覺得培訓體系里面分為制度體系 課程體系和講師體系。制度..
領導力培訓課程體系及咨詢服務 火車快不快,全看車頭帶;經..
30年政府單位與國企管理經驗 13年政府部門工作經驗12年培訓管理實戰經驗 國際注冊管理咨詢師/中國注冊培訓師 ..
30年政府單位與國企管理經驗 13年政府部門工作經驗12年培訓管理實戰經驗 國際注冊管理咨詢師/中國注冊培訓師 ..
30年政府單位與國企管理經驗13年政府部門工作經驗12年培訓管理實戰經驗 國際注冊管理咨詢師/中國注冊培訓師國際培..
梁若冰老師 中國人民大學碩士 企業人才管理實戰專家 10年大型企業人力資源及培訓管理經驗 ..
原華為北研中心體系建設副總監組織管理實戰專家中國科學院大學應用心理學碩士 原中國獵盟|獵頭總教練 原..
閻金岱老師 ☆30年政府單位與國企管理經驗☆13年政府部門工作經驗☆12年培訓管理實戰經驗 ☆原..