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干部領導力課程

主講老師：張晨 課程時長：2 天

課程特點：課程以培訓專家自己創建企業，打造高績效團隊的大量實戰經驗和世界知名企業及本土著名企業的“領導力”事件作為案例，進行理論和實踐的透徹分析，幫助管理者快速獲得“技術與理論..

【支行行長】高級班課程：卓越領導力課程介紹

主講老師：孫軍正 課程時長：12 天

模塊1：領導透視：影響力從哪兒來？ 員工心目中的領導下屬對于拙劣領導的負面反應從企業壽命看領導功過領導者，你欠缺什么？問題研討：好領導和糟糕領導的行為特征和表現？擴大影響力的三個要素：領導..

情商領導力課程建議書

主講老師：梅森 課程時長：2 天

情商領導力基礎什么是情商？什么不是情商？什么是領導力？傳統領導力和情商領導力的差異情商與個人成功、組織績效的關系6秒鐘情商能力模型6秒鐘情商SEI報告概覽個人關鍵成功要素結果討論設定個人成..

職商領導力課程大綱 ——（1）管理者核心管理能力提升

主講老師：馬媛 課程時長：2 天

導入： 角色認知啟發引導模塊一、管理者核心管理能力提升之：管理架構、角色定位一、管理架構不同層級的職責分析■ 案例分析：管理動作與管理導向二、職業境界的不同：金領-白領-灰領-藍領的工作定位■..

職商領導力課程大綱 ——（1）管理干部核心管理能力提升與管理測評

主講老師：馬媛 課程時長：2 天

導入： 角色認知啟發引導模塊一、職商領導力核心管理能力提升與管理測評之：管理變革、角色認知一、影響職業發展的三大利器■ 案例分析：三大利器決定了職業素養的不同二、職業境界的不同：金領-白領-灰領-..

職商領導力課程大綱 ——（1）管理干部的角色認知與管理測評

主講老師：馬媛 課程時長：2 天

導入： 角色認知啟發引導模塊一、職商領導力角色認知與管理測評之：管理變革、角色認知一、影響職業發展的三大利器■ 案例分析：三大利器決定了職業素養的不同二、職業境界的不同：金領-白領-灰領-藍領的工..

創新領導力課程簡介（兩天）

主講老師：錢科宇 課程時長：2 天

前言 千萬不能用創新的方式學習創新第一部分：商業組織發展的四個歷史階段：一，農業時代——節儉出效益；二．工業時代——管控出效益；三，信息時代&mdas..

職商領導力課程大綱 ——（2）管理干部團隊領導力提升與管理測評

主講老師：馬媛 課程時長：3 天

導入： 角色認知啟發引導模塊一、管理干部團隊領導力提升與管理測評之：激活團隊的管理與輔導導入：領導力模型與模型實踐運用的方式方法：一、 一、團隊激勵分析：激勵的核心，員工意愿分類■ 管理..

團隊領導力課程

主講老師：李猛 課程時長：2 天

第一部分：領導力與敬業度1.領導力什么？領導力是天生的，還是后天培養的？2.領導力與敬業度3.信念領導力與注意力掌控4.通過和內在源頭鏈接激發領導的力量5.召喚領導力量的五個步驟第二部分：培養..

情境領導力課程大綱

主講老師：蔣巍巍 課程時長：2 天

一、卓越的領導者，不是控制而是影響追隨者與領導者關系領導者與管理者的區別領導者影響力形成的4個要素結構個體領導力形成的5各階段解析&..

如何成為卓越的高績效營銷管理者 有效提升營銷經理管理與領導力課程

主講老師：任朝彥 課程時長：2 天

第一單元：互聯網時代企業營銷管理的挑戰1.企業競爭所面臨的挑戰2.客戶滿意所面臨的挑戰3.員工發展所帶來的挑戰4.企業盈利才是硬道理5.如何向客戶創造價值6.如何比競爭對手更快的能力7.如..

領越領導力課程

主講老師：李元濱 課程時長：2 天

第一篇章 ：全面闡述一個企業概貌【視頻學習】人工智能對我們管理者的影響領導者的希望與現狀領導力到底是什么?團隊領導力的解析管理人員所..

5R 教練式領導力 使組織績效提升200%的世界性領導力課程

主講老師：于麗萍 課程時長：3 天

模塊 主題 內容模塊1 5R教練入門 -什么是教練技術，什么為教練技術的獨特優勢-教練領導力與普通領導力的區別-提高問題解決能力和行動能力的教練對話模塊2 3F教練傾聽技術 -傾聽的3個階段 ..

職商領導力課程大綱 ——（4）管理干部的團隊管理與心智模型

主講老師：馬媛 課程時長：2 天

模塊一、 變革時代團隊管理的機遇與挑戰一、今天還理所應當，明天卻夾縫生存■ 案例分析：團隊管理的問題與分析二、領導力的核心問題易僵化的組織三、組織發展的“科學性”與&ldquo..

房地產教練技術賦能領導力課程

主講老師：王少鵬 課程時長：2 天

一、認識并深度理解何為教練式領導力1、何為領導力—電影片段欣賞：《喬治五世怎么辦》2、互動反思：在工作中遇到困難是因為不努力、不敬業嗎？3、賦能教練式領導力與傳統領導力的區別（控制與賦能的差別..

變革型領導力課程大綱 ---高階領導力系列

主講老師：蔣巍巍 課程時長：2 天

一、管理者維持秩序，領導者實現變革新經濟時代下企業領導者面臨的3大挑戰價值化：價值重塑，共識、共行與共生個性化：適應、融合與價值最大化可..

高情商領導力課程大綱

主講老師：職業經理 課程時長：2 天

一、高情商領導者的必備特質 組織的成敗取決于領導沒有高情商的領導，組織就會限于停滯，甚至退步情商與領導力水平成正比關系高情商領導者的自我..

戰略領導力課程大綱

主講老師：蔣巍巍 課程時長：2 天

一、決定戰略方向：界定適應性挑戰外部環境的分析和判斷把不確定的“未來”先確定下來必不可少的大數據支撐體系對小公司..

情境領導力課程大綱

主講老師：侯春梅 課程時長：1 天

第一講：做管理者還是領導者1、管理是把事情做對，領導是做對的事情2、管理是解決問題，領導是不讓問題產生3、管理基于事實，領導基于價值觀4、管理是推力和支持力；領導是拉力5、管理是提供方案，執行決策..

領導力培訓：卓越領導力修煉-贏在汽車4S店之總經理訓練營

主講老師：彭小東 課程時長：2 天

第一講：總經理角色認知 1、4S店管理現狀分析 2、4S店總經理典型錯誤管理案例分析 3、未來汽車市場競爭與挑戰 4、快速進入總經理角色 5、4S店總經理素質提升 6、4S店遠景分析及戰略思考..

領導力培訓：卓越領導藝術與創新

主講老師：劉成熙 課程時長：2 天

課程特色： 1. 針對中階主管實際任務所需的職能與專業進行設計，并由其直屬主管擔任訓練觀察員，達成上下管理階層對公司訓練目標的共識，真正訓練的目的。 2. 采雙向互動分享討論模式進行，以提高學習效果。 3..

醫院中高層干部卓越領導力與執行力提升管理

主講老師： 課程時長：2 天

課程設置情景演練、案例分析討論、游戲感悟、互動交流、沙盤演練、現場解答課程大綱第一講： 做卓越的領導者 1、學會被領導才能當領導 2、領導者的威信和魅力 3、領導的品質素質 4、領導的能力..

情境領導：卓越領導力—高效領導者的五項修煉

主講老師：郭俊平 課程時長：2 天

課程特色：本課程由世界組織行為學大師、世界領導力大師保羅•赫塞博士（Dr. Paul Hersey）擔綱開發，經歷了專家團隊四十年的更新和充實。臺灣引進課程二十年。情境領導由具備企業家閱歷的講師執教..

True Colors®系列課程3:從初色到出色——揭示性格色

主講老師：程庭亮 課程時長：2 天

本課程為程庭亮老師《True Colors®系列課程3:從初色到出色——揭示性格色彩與員工管理的連結》培訓。幫助您釋放潛能、達到自我最佳績效的同時，提升團隊領導力，提高團隊和諧度及組織..

卓越領導力訓練

主講老師：吳永生 課程時長：2 天

課程大綱： 第一模塊時代危機：呼喚領導力 核心理念：卓越領導力就像是羅盤上的指針，可以照亮學員內心的盲點，讓他看到人生真正的方向，惟有先知己，方能后知人，知人后知事，然后理自明。真正的精髓是讓學員看到他的內在..