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學習型組織五項修煉管理方法應用研習班

地點： 北京 (北京) 價格：3600 時間：2014-12-18

主題一、創建學習型組織是時代發展趨勢1.創建學習型組織是時代發展趨勢,是與時俱進的要求.2.創建學習型組織給組織和個人發展帶來的好處.3.創建學習型組織引導關注學習,重要的是:提升組織文化,改善思維習慣...

學習型組織五項修煉管理方法應用研習班

地點： 北京 (北京) 價格：3600 時間：2014-11-15

主題一、創建學習型組織是時代發展趨勢1.創建學習型組織是時代發展趨勢,是與時俱進的要求.2.創建學習型組織給組織和個人發展帶來的好處.3.創建學習型組織引導關注學習,重要的是:提升組織文化,改善思維習慣...

學習型組織五項修煉管理方法應用研習班

地點： 北京 (北京) 價格：3600 時間：2014-10-18

主題一、創建學習型組織是時代發展趨勢1.創建學習型組織是時代發展趨勢,是與時俱進的要求.2.創建學習型組織給組織和個人發展帶來的好處.3.創建學習型組織引導關注學習,重要的是:提升組織文化,改善思維習慣...

2014年6月學習型組織五項修煉管理方法應用研習班

地點： 北京 (北京) 價格：3600 時間：2014-06-14

主題一、創建學習型組織是時代發展趨勢1.創建學習型組織是時代發展趨勢,是與時俱進的要求.2.創建學習型組織給組織和個人發展帶來的好處.3.創建學習型組織引導關注學習,重要的是:提升組織文化,改善思維習..

2014年5月學習型組織五項修煉管理方法應用研習班

地點： 北京 (北京) 價格：3600 時間：2014-05-15

主題一、創建學習型組織是時代發展趨勢1.創建學習型組織是時代發展趨勢,是與時俱進的要求.2.創建學習型組織給組織和個人發展帶來的好處.3.創建學習型組織引導關注學習,重要的是:提升組織文化,改善思維習..

2014年4月學習型組織五項修煉管理方法應用研習班

地點： 北京 (北京) 價格：3600 時間：2014-04-18

主題一、創建學習型組織是時代發展趨勢1.創建學習型組織是時代發展趨勢,是與時俱進的要求.2.創建學習型組織給組織和個人發展帶來的好處.3.創建學習型組織引導關注學習,重要的是:提升組織文化,改善思維習..

實現基業長青和管理升級的法寶創建學習型組織系列課程

主講老師：王立華 課程時長：1 天

什么是學習型組織？ 不少同志沒有真正理解。一個基本是讀書學習，一個基本不讀書學習，二者都有片面性。為什么創建學習型組織？ 是中央的政治要求，更是管理升級的內在需求、管理前沿的時尚追求。當今時代的變化特..

創建學習型組織 提高管理隊伍的能力

主講老師：唐榮明 課程時長：2 天

模塊一 觀念的突破——學習型組織是公司競爭力的重要來源1.基本概念1)什么是在公司里的“學習”？ 學習型組織究竟為何物？ 2)學習型組織與其它組織有何不同？..

基于效能提升的學習型網點建設

主講老師：JACKY 課程時長：2 天

培訓方式：方法學習+案例分析+實踐分享課程大綱： 第一節 銀行網點發展的挑戰與機遇 導入：現代服務的四次革命 導入：客戶滿意、關鍵客戶滿意、關鍵因素滿意 （一）現狀： 1、網點競爭白熱..

學習型組織創建策略

主講老師：孫學敏 課程時長：2 天

à 課程特色與背景：學習型組織管理理論1990年伴隨著彼得.圣吉博士《第五項修煉－學習型組織的藝術與實務》問世，成為風靡世界的信息化時代管理新方法。自94年引人我國以來，得到了廣泛的傳播，引起舉國上..

學習型組織與學習力拓展

主講老師：齊振宏 課程時長：1 天

模塊一 未來十年拼什么：為什么要建立學習型組織？1.學習型組織與競爭優勢2.學習型組織與市場變化3.學習型組織與創新之源4.樹根理論與學習力5.知識企業是人本企業6.知識經濟的本質：變革與創新..

學習型組織五項修煉管理方法應用內訓課程

主講老師：傅宗科 課程時長：2 天

主題一、信息化時代與學習型組織產生的緣起1．學習型組織問世對世界企業產生的影響2．學習型組織的內涵及普遍意義3．如何創建學習型組織主題二、創建學習型組織的五項核心訓練及如何應用第五項修..

大勢管理學習型組織與知識管理

主講老師：賀安波 課程時長：1 天

一、驅動力1、企業家成長中的四大渴望2、業務負責人提升業績的四大法寶3、企業人才成長生命周期的四大階段4、培訓經理擔負的使命與成長的機遇二、定義與內涵1、學習型組織的定義及內涵2、學習型組..

企業智慧資產儲備與行動學習 學習型組織都在研究的那些事兒

主講老師：李巖偉 課程時長：3 天

備注：一，課綱中只對講授內容用時進行列表陳述，其余結構化探討、群策群力、輔導練習、成果產出部分不做標明；二，結構化研討、群策群力、輔導練習、成果產出部分科學的穿插在課程過程中，以保障成果的產出循序漸進。第一節課【..

比狼學得快 ——如何在學習型組織中生存和發展

主講老師：陳思杰 課程時長：1 天

CHECK-IN：開場破冰互動及導入；反思心智模式的互動體驗（集體學習）；游戲帶來的學習與思考；閱讀圖書；回顧及小組討論；翻轉閱讀及重點探討；五項修煉的綜合及在學習型組織中的運用；關于學習..

學習型組織與團隊的推行者

主講老師：李巖偉 課程時長：2 天

當堂根據組織和學員的實際工作習慣，通過實踐和輔導，制定和時間管理有關的改善計劃，該計劃具有實用性和可落地性，便于企業在培訓后直接進入優化期，帶來實際改變。..

學習型組織的思維核心

主講老師：陳思杰 課程時長：2 天

第一部分 破冰：看見事件的冰山‧ 互動：艱難的選擇‧ 故事：真相有時在少數人這里第二部分 認識系統思考‧ 真實世界里的系統案例‧ 線性思考 VS 系..

第五項修煉：學習型組織的思維核心

主講老師：陳思杰 課程時長：2 天

第一部分 破冰：看見事件的冰山‧ 互動：艱難的選擇‧ 故事：真相有時在少數人這里第二部分 認識系統思考‧ 真實世界里的系統案例‧ 線性思考 VS 系..

學習型組織都做的復盤技術 讓經歷成為可以推廣學習的企業公共資源

主講老師：李巖偉 課程時長：3 天

第一章從實用性角度了解復盤熟練掌握一件事物的前提是對其有最基本的了解，開篇的理論內容學習為后面的現場演練與具體運用建立牢固的基礎，讓學員更容易在實踐中領悟復盤技術的使用技巧。一．何謂復盤二．復盤的基本構成..

第五項修煉學習型組織核心課程 組織效能提升 訓練計劃

主講老師：陳思杰 課程時長：2 天

2天9:00|17:00 系統思考System Thinking訓 練 ．事件、趨勢、結構．環型思考、蝴蝶效應．啤酒產銷模擬游戲．系統循環圖 系統思考是我們面對未來快速變化環境的指南針..

企業最佳實踐萃取 構建學習型組織的必備技能輔導課程

主講老師：李巖偉 課程時長：3 天

第一章準備篇一．最佳實踐萃取的目的1.目的2.意義3.可能達到的效果二．最佳實踐萃取的原理三．最佳實踐萃取的準備1.課題與課題的描述2.小組與組內崗位構成3.道具的使用=..

第五項修煉—學習型組織建設

主講老師：鐘虹添 課程時長：2 天

第一部分：認識學習型組織引子：“學習”與“成長”的關系最有效的學習方式是什么？學習型組織是什么？第一講 學習型組織是什么1. 是當前世界最前沿的管理..

學習型組織第五項修煉

主講老師：吳國華 課程時長：4 天

一、你給你的組織做過全面體檢嗎？1、從啤酒游戲了解系統思考危機一再重演結構對行為的影響蝴蝶效應沙盤模擬實驗：啤酒游戲——究竟..

打造學習型組織

主講老師：郭旭華 課程時長：2 天

第一章.信息化時代呼喚學習型組織第二章.一、信息化時代的挑戰二、學習型組織的興起一、三、學習型組織的含義與真諦四、學習型組織的演五、學習型組織的形式1.層次扁平化2.組織咨詢化3.系統..

復盤是打造學習型組織的必要技術

主講老師：李巖偉 課程時長：3 天

第一章從實用性角度了解復盤熟練掌握一件事物的前提是對其有最基本的了解，開篇的理論內容學習為后面的現場演練與具體運用建立牢固的基礎，讓學員更容易在實踐中領悟復盤技術的使用技巧。一．何謂復盤二．復盤的基本構成..

第五項修煉：學習型組織的思維核心

主講老師：陳思杰 課程時長：2 天

第一模塊：系統思考的能力：認清部份與整體的關系，提升決策的質量，培養見樹又見林的動態思考能力。第一部分 破冰：看見事件的冰山‧ 互動：艱難的選擇‧ 故事：真相有時在少數人這里第..

《第五項修煉》學習型組織研討班

主講老師：周希奇 課程時長：1 天

課程開場Part1：學習型組織認知1、體感：體驗學習型組織的共創方式（1）聽與說：認知你身邊的高手（2）共同點：構建你所在的團隊2、認知：學習型組織認知討論與分享（1）世界咖啡團隊共創（2..

主題：如何打造學習型組織

主講老師：盧云峰 課程時長：2 天

第一章 正確認知學習型組織1、何謂學習型組織 2、學習型組織理論的由來 3、為什么要創建學習型組織第二章 學習型組織的行為特點1、組織成員擁有一個共同的愿景2、組織由多個創造性個體組成..

如何打造學習型團隊

主講老師：盧云峰 課程時長：2 天

第一章 學習型團隊中管理者的角色團隊管理者的工作模型學習型團隊中管理者的五大轉變 管理工具：黃金思維圈第二章 建立學習型團隊的五項修煉ɨ..

打造企業高效培訓體系 建立學習型高效組織

主講老師：李文莉 課程時長：2 天

前言、研討：第一篇：德魯克談什么叫“管理的本質”？培訓的終極功能是什么？1､定義的解析與實踐2､一個有管理天賦的人3、管理者該干什么不該干什么？（術..

第五項修煉學習型組織研討班

主講老師：周希奇 課程時長：1 天

Part1：學習型組織認知1、體感：體驗學習型組織的共創方式（1）聽與說：認知你身邊的高手（2）共同點：構建你所在的團隊2、認知：學習型組織認知討論與分享（1）世界咖啡團隊共創（2）學習型組織..