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執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)課
| 以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力 |
| 主講老師：張顧嚴(yán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、執(zhí)行難的表現(xiàn)及原因（注：企業(yè)角度分析）1. 企業(yè)為什么執(zhí)行難 2 執(zhí)行難的三大原因3. 企業(yè)常見(jiàn)執(zhí)行問(wèn)題4. 執(zhí)行型公司的特點(diǎn)5. 案例分析二、結(jié)果執(zhí)行力的達(dá)成前提（注：執(zhí)行管理者角度分析）1、管理者的執(zhí).. |
| 贏在責(zé)任心 強(qiáng)在執(zhí)行力 |
| 主講老師：董波浪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：做一個(gè)100%負(fù)責(zé)任的人——責(zé)任勝于能力 ￠啟示解析：為什么人下班了，看見(jiàn)燈沒(méi)有關(guān)掉，而當(dāng)在沒(méi)有看見(jiàn)？￠管理應(yīng)用：背后深層次責(zé)任意識(shí)是關(guān)系到企業(yè)共同的命運(yùn)體！一、贏在責(zé)任心 輸在100%責(zé)任.. |
| 7R執(zhí)行力達(dá)成關(guān)鍵目標(biāo)的最佳實(shí)踐（員工版） |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1章 解讀7R執(zhí)行力1. 案例討論：誰(shuí)的執(zhí)行力最強(qiáng)？2. 結(jié)果思維：用結(jié)果說(shuō)話；完成任務(wù)≠結(jié)果；員工的底線——提供結(jié)果；任務(wù)即程序，結(jié)果即目標(biāo)；3. 何謂執(zhí)行？把想法變成行動(dòng)，把行.. |
| 和諧團(tuán)隊(duì)塑造 |
| 主講老師：袁峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：“沒(méi)有最強(qiáng)的個(gè)人，只有最強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)”，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)追求的不是個(gè)人角色的獨(dú)樹一幟，而是團(tuán)隊(duì)成員的目標(biāo)一致、責(zé)任明確、能力互補(bǔ)、合作共贏?，F(xiàn)在越來(lái)越多的企業(yè)中各級(jí)團(tuán)隊(duì)存在員工工作積極性難以調(diào)動(dòng)，團(tuán)隊(duì)凝聚力不高，人才流.. |
| 總裁執(zhí)行力 |
| 主講老師：張懷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、執(zhí)行力概念及執(zhí)行力本質(zhì)執(zhí)行力的定義執(zhí)行力分類執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行力問(wèn)題首先是素質(zhì)問(wèn)題二、執(zhí)行力偏差怎么產(chǎn)生的?活動(dòng)：游戲體驗(yàn)執(zhí)行漏斗中層在執(zhí)行鏈條中經(jīng)常扮演什么角色?領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力狀況分析活動(dòng)反思：部.. |
| 打造企業(yè)內(nèi)部團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 |
| 主講老師：劉海宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前 言：1.思考：你工作的優(yōu)先順序是什么？ 2.執(zhí)行力：企業(yè)不得不長(zhǎng)期關(guān)注的主題 3.解讀企業(yè)執(zhí)行力問(wèn)題 4.商界領(lǐng)袖談執(zhí)行力 5.什么是執(zhí)行兵法？第一部分：鑄造執(zhí)行力的3個(gè)要素一、要素一：結(jié)果導(dǎo)向（員工靠結(jié).. |
| 全員鐵軍執(zhí)行力 |
| 主講老師：董中良 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：鐵軍精神——狼性文化本課程研發(fā)參考文獻(xiàn)：阿里鐵軍精神，華為鐵軍精神，部隊(duì)訓(xùn)練精神和老師親自實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練相結(jié)合的經(jīng)典課程，課程遵循企業(yè)鐵軍的進(jìn)化，裂變，復(fù)制為基礎(chǔ)的基本原則，深刻探索與創(chuàng)新讓每個(gè)人受訓(xùn)人員獲得最.. |
| 打造以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力 |
| 主講老師：巨一銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、執(zhí)行力的認(rèn)知1、何為執(zhí)行力？（1） 員工對(duì)結(jié)果與任務(wù)的界定障礙討論：執(zhí)行力認(rèn)知的誤區(qū)（2） 新商業(yè)文明下對(duì)執(zhí)行的界定 （3） 商業(yè)文化和結(jié)果文化——我們是商人,企業(yè)不是家 .. |
| 跨部門高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力建設(shè)沙盤 |
| 主講老師：李翔宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【適用群體】企業(yè)中高層管理者企業(yè)儲(chǔ)備管理干部及業(yè)務(wù)骨干項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)【課程時(shí)長(zhǎng)】1天，7小時(shí)左右【最佳規(guī)?！?0-40人（可分為4-6個(gè)小組，每組5-8人）【授課形式】沙盤模擬 + 分組競(jìng)爭(zhēng) + 討論分享 .. |
| 打造個(gè)人高效執(zhí)行力 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是“執(zhí)行力”1. 到底什么是執(zhí)行力2. 個(gè)人執(zhí)行力的三因素模型3. 個(gè)人缺乏執(zhí)行力的深刻根源——責(zé)任心的缺失4. 個(gè)人執(zhí)行力缺失的兩大關(guān)鍵—&mdash.. |
| 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力特訓(xùn)營(yíng) |
| 主講老師：楊強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程收益】團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)將帶給您的團(tuán)隊(duì)四大改變：?jiǎn)T工改變：明確結(jié)果，明確執(zhí)行的方向，倍增業(yè)績(jī)。中層改變：做中層該做的事，帶團(tuán)隊(duì)，聚焦戰(zhàn)略去執(zhí)行。高層改變：明確戰(zhàn)略，作狼性總經(jīng)理，優(yōu)化團(tuán)隊(duì)，建立核心能力。老總改變：.. |
| 差異化定位——增長(zhǎng)戰(zhàn)略與落地執(zhí)行 |
| 主講老師：丁曉劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：基石——戰(zhàn)略的六大核心思想案例分享：王老吉的戰(zhàn)略重新定位——從1億到200億案例分享：春秋航空低成本定位一、戰(zhàn)略核心理念二、五個(gè)戰(zhàn)略核心流派（明茨伯格5PS）1.. |
| 精英團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力（2天） |
| 主講老師：徐輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1 講 如何成為出色的管理干部1、領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)認(rèn)知2、管理層級(jí)定位3、管理技能解析4、培養(yǎng)積極心態(tài)第2 講 學(xué)會(huì)交流與溝通1、上級(jí)溝通技巧2、平級(jí)溝通要點(diǎn)3、下級(jí)溝通體會(huì)第3 講 團(tuán)隊(duì)合作1、成功團(tuán).. |
| 團(tuán)隊(duì)建設(shè)之高效凝聚力與執(zhí)行 |
| 主講老師：韓麗 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：團(tuán)隊(duì)建設(shè)一、現(xiàn)場(chǎng)組建團(tuán)隊(duì)二、團(tuán)隊(duì)的要素解讀1.共同的目標(biāo)：2.優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)：3.三個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一的聲音、統(tǒng)一的行動(dòng)、統(tǒng)一的思想第二部分：團(tuán)隊(duì)地圖：打造團(tuán)隊(duì)凝聚力一、你不是.. |
| 西點(diǎn)執(zhí)行力 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1章解讀西點(diǎn)執(zhí)行力1.什么是西點(diǎn)執(zhí)行力？把想法變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成結(jié)果；把想干的事干成功的能力；理解目的+主動(dòng)能動(dòng)+結(jié)果導(dǎo)向2.案例討論：誰(shuí)的執(zhí)行力最強(qiáng)？3.執(zhí)行.. |
| 從戰(zhàn)略思考到敏捷執(zhí)行（工作坊） |
| 主講老師：劉宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 市場(chǎng)環(huán)境與戰(zhàn)略研討模塊一：戰(zhàn)略研討模式導(dǎo)入1、戰(zhàn)略研討的關(guān)鍵價(jià)值和意義澄清；①獨(dú)特的價(jià)值取向；②為客戶精心設(shè)計(jì)的價(jià)值鏈；③清晰的價(jià)值取舍；④可調(diào)頻的互動(dòng)性；⑤全面持久性2、戰(zhàn)略研討的樣本、工具導(dǎo)入與重點(diǎn)進(jìn).. |
| 公司治理-企業(yè)命脈 |
| 主講老師：孫光暉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程題目：公司治理《企業(yè)命脈》課程時(shí)間：3節(jié) 共計(jì) 420分鐘依照擬人化原則，一個(gè)企業(yè)如同一個(gè)人，全體股東投資成立有限公司形式的企業(yè)法人，董事會(huì)是企業(yè)的"大腦"，總經(jīng)理是企業(yè)的"心臟"，總.. |
| 贏在責(zé)任心 強(qiáng)在執(zhí)行力 |
| 主講老師：董波浪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：做一個(gè)100%負(fù)責(zé)任的人——責(zé)任勝于能力 ※啟示解析：為什么人下班了，看見(jiàn)燈沒(méi)有關(guān)掉，而當(dāng)在沒(méi)有看見(jiàn)？※管理應(yīng)用：背后深層次責(zé)任意識(shí)是關(guān)系到企業(yè)共同的命運(yùn)體！一、贏在責(zé)任心 輸在100%責(zé)任.. |
| 員工執(zhí)行力提升 |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課前預(yù)熱：分組，產(chǎn)生隊(duì)名、口號(hào)導(dǎo)入：一、正確認(rèn)識(shí)執(zhí)行力案例：西點(diǎn)軍校案例：羅文的故事1. 什么是執(zhí)行力2. 執(zhí)行力的發(fā)展二、執(zhí)行力缺失的十大原因1. 工作目標(biāo)不明確2. 找不到好方法3. 溝通渠道.. |
| 給加西亞的信——團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練 |
| 主講老師：鄭奕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧话研沤o加西亞的魅力與榜單1. 破冰；2. 組建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)；課程導(dǎo)入與課程安排3. 視頻片斷分享：走進(jìn)神秘園4. 把信給加西亞的追求目標(biāo)5. 學(xué)習(xí)力：以上司為榜樣6. 我們向把信給加西亞學(xué)習(xí)什么？7. 案例.. |
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