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銀行青年員工壓力與心態管理

主講老師：韓穹 課程時長：1 天

1. 壓力1)青年員工工作壓力自我調查2)壓力的定義3)壓力自我測試4)壓力的分類、正壓力的激勵作用與負壓力的危害5)情商 成功者必須有用高情商（認識自我、控制情緒、認識他人、自我激勵、建立合諧人..

新時代青年員工積極性與主動性調動

主講老師：李桃 課程時長：2 天

一、心態對人的影響1、良好的心態影響個人、家庭、團隊、組織乃至社會。2、好的心態讓你成功，壞的心態毀滅你自己。二、心態的力量1、心態影響能力2、心態影響生理3、心態對人的影響三、人的九類基..

破繭成蝶——青年員工的角色轉換

主講老師：鄭士瓊 課程時長：1 天

一、從學生到職業人角色認知研討：學生和職業有什么區別？ 討論1､從學生到職業人的五大困惑2､角色認知3､如何看待規章制度？ ..

破繭成蝶——青年員工的角色轉換

主講老師：鄭雯宜 課程時長：1 天

一、從學生到職業人角色認知研討：學生和職業有什么區別？ 討論1､從學生到職業人的五大困惑2､角色認知3､如何看待規章制度？ ..

青年員工關懷與心理疏導

主講老師：李桃 課程時長：2 天

第一部分壓力管理一、什么是壓力？•壓力來源–重大生活事件（壞事vs.好事）–災難性和創傷性事件–日常挫折二、壓力會..

國企改革發展前途與青年員工責任擔當

主講老師：夏國維 課程時長：2 天

第一講：增強責任和擔當意識，筑牢成長的思想根基一、主人翁意識需要轉變什么？1、內心改變，你的態度可以改變2、態度改變，你的習慣跟著改變3、習慣改變，你的性格也會改變4、性格改變，你的職場發生改變 ..

告別不“成熟”—青年員工的成長型思維與表達

主講老師：郭瑞卿 課程時長：1 天

一、開場破冰1、感受自我心理與語言的關聯2、感受團體與個體的關系3、感受主動溝通與被動溝通（《OH卡投射與體驗》每組抽取相關卡片；根據提示編成心理故事；小組完整故事講述。梳理團隊與個體的關系，引導..

青年員工的職業生涯規劃與執行力提升

主講老師：刁東燕 課程時長：1 天

引子：烏卡時代，職業規劃還有意義嗎？討論：先有工作還是現有目標？職業生涯規劃、發展的五維模型一、職業生涯規劃的意義和目的1. 職業生涯規劃的意義和目地- 視覺呈現：3句話話職業生涯- 職業生涯..

國企改革發展前途與青年員工責任擔當

主講老師：夏國維 課程時長：2 天

第一講：增強責任和擔當意識，筑牢成長的思想根基一、主人翁意識需要轉變什么？1、內心改變，你的態度可以改變2、態度改變，你的習慣跟著改變3、習慣改變，你的性格也會改變4、性格改變，你的職場發生改變 ..

青年員工職業素養、職業生涯提升與高效時間管理

主講老師：王婷婷 課程時長：2 天

一、破冰與定向引導1、破冰2、定向引導引發學員對未來的思考引發學員對現實的不滿引入教練技術的工具，認識到從心開始。3、做優秀電網人，精神宣誓活動。4、職業化講解a.何為職業化？b...

職場心智修煉--青年員工職場內動力提升

主講老師：李根穩 課程時長：1 天

第一部分 科學認知青年員工一、 個性、價值觀、心智模式1、 分析：成長背景與個性2、 感悟：環境與價值觀3、 剖析：心智模式與行為習慣4、 討論：正確認知的力量 5、 視頻：《新生代的吶喊》..

銀行青年員工職業素養培訓及拓展

主講老師：楚易 課程時長：1 天

第一板塊：優秀客戶經理職業素養第一章、 突破自我，改變心智模式1、突破原有的觀念，建立新的行為思想習慣2、快樂工作的七種武器3、自信心是成功的基石4、建立快樂的人生模式5、樹立終生學習的意識 ..

青年員工的五項管理

主講老師：張必成 課程時長：1 天

課程導入：故事案例分析第一部分 心態管理一、3+3心態（成功人士必備的八個心態）二、三大作風1、認真=品質；2、快=效率（一切競爭都是快速的競爭，馬上）；3、堅守承諾=誠信（說到做到，絕不虛假..

從“員工”到“精英” ---青年員工職業化塑造

主講老師：李芳 課程時長：2 天

一、認知“企業”與“自己”1、認識“企業”：企業是一所沒有圍墻的大學2、認識“工作”：工作是風險最低的創業3..

理財經理培訓方案

主講老師：王老師 課程時長：2 天

Day1上午  9:00-9:30：學員分組與團隊建立  通過學員小組建立（確定組長、組名和口號等）和自我介紹環節，幫助學員間相互了解，并鍛煉學員的口頭表達能力和組織管理能力。 &..

員工成長計劃------公司內部培訓師隊伍建設定制方案

主講老師：王譽凱 課程時長：2 天

一． 背景企業在發展過程中，面臨著技術更新、設備更新和員工成長的問題。員工隊伍的專業度要求越來越高，職業能力要求越來越高，上下游工序的配合越來越緊密……這一切都離不開“..

機械企業生產管理_基于TOC的補給系統(TOCR)、供應鏈 (MTA)與分銷解決

主講老師：趙智平 課程時長：2 天

課程介紹牛鞭效應與啤酒游戲都是在說，供應鏈下游需求的變化對供應鏈所造成的波動；現在有多少企業有存貨過多的問題？存貨積壓多少資金？多少企業因現金流面臨黑字倒閉的風險？豐田視存貨為萬惡之源，誓言消除不必要的浪費-..

服裝企業導購商務禮儀培訓課程方案

主講老師：晏一丹 課程時長：2 天

第一講：導購人員個人素養形象提升訓練 第一節：導購人員儀表訓練—— 每一個細節都是你素養的展現 1.個人儀表的塑造 2.如何修飾你的發型、指甲、皮膚、手、牙齒、鼻子和體毛 3...

團隊建設（感恩）課程方案

主講老師：李禹成 課程時長：2 天

項目背景: 團隊合作是人類的生存形態，從脫離了低級形態進化成人開始，人類就開始了合作，但是人類的合作從來沒有像現在這樣顯示出越來越重要的作用。可以說，這是一個團隊制勝的年代。鋼鐵大王安德魯.卡內基說：&ldquo..

深圳發展模式商務考察方案

主講老師： 課程時長：5 天

考察對象：1.深圳品牌促進會2.深圳比亞迪股份有限公司3.深圳騰訊公司4.深圳沙頭角中英街5.深圳東部華僑城有限公司介紹:1.深圳品牌促進會深圳市品牌促進會是由深圳市貿促會主管、由..

營業廳網點主任綜合能力提升“行動學習”方案

主講老師：何瀾 課程時長：2 天

【項目背景】 網點主任/經理的綜合能力是營業廳能否做好的關鍵，他們的素質和能力決定了營業網點的檔次和水平。而目前網點主任/經理受限于各種原因，還大量存在著許多“靠感覺”“憑經驗..

酒店餐飲贏利模式暨營銷方案落地課

主講老師：林長青 課程時長：2 天

1、酒店餐飲最新數據分析酒店餐飲收支數據分析，客源構成分析，人均貢獻分析，業績景氣預測。2、酒店餐飲營銷趨勢變化整合面擴大，市場將來會如何演變。3、酒店餐飲如何選擇自己目標市場將大市場分成若干小市場，..

香港公商務考察方案

主講老師： 課程時長：6 天

考察對象：1.深圳南嶺村委2.香港勞工處3.香港沙頭角村委4.海洋公園方案介紹：1.深圳南嶺村委改革開放前，南嶺村是深圳最貧窮的一個村，南嶺村由最初的“致富思源，富而思進&..

行業性解決方案式銷售

主講老師： 課程時長：2 天

一、行業分析與市場機會 •行業發展過程和前景預測； •行業客戶需求該如何把握？ •行業發展的四大核心 •針對行業需求，行業經理該如何運用？ 經典案例：行業機會&..

走進長沙三一重工參觀考察——對標企業發展，尋求企業成長解決方案

主講老師：三一講師 課程時長：1 天

三一集團有限公司始創于1989年，是中國最大、全球領先的工程機械制造商。三一集團的名稱源于創業初期提出的“三個一流”的企業愿景、三一集團業務全面設計混凝土機械、挖掘機械、起重機械、路面機械、樁..