【培訓對象】
企業高層、部門經理、主管、業務骨干等希望提升演講與呈現技巧的人士

【培訓收益】
◇ 了解表達的心理學，“以終為始”做呈現； ◇ 利用金字塔原理組織表達，提升呈現的效力； ◇ 訓練專業呈現技巧，實現隨意本色到專業角色的轉變； ◇ 掌握控場與互動技巧，營造良好溝通氛圍。

課程大綱：
一：表達的學習之道
（一）表達的目的
（二）表達的原則
1、以終為始 
2、理性回應
3、換位思考（認知視窗）
（三）如何學習表達
1、學習理性邏輯，把話講對；
2、學習感性技巧，把話講好；
3、學習輔助方法，把話講精彩；

二、演講的基本功底
（一）心法的訓練
1、化解擔心
2、壓力舒緩
3、壓力轉移
4、減壓七劍
5、開心金庫
（二）手法的訓練
1、用指示手勢來控場
2、用情緒手勢來表達
3、用比擬手勢來吸引
（三）說法的訓練
1、重心決定語義
2、停頓決定語勢
3、音量決定語韻
（四）眼法的練習
1、方向；
2、情緒；
3、范圍；

三、演講的專業表達
1、上場；
2、開場；
3、過渡；
4、提問；
5、應答；
6、回顧；
7、結尾；
8、促動；
9、控場；
10、鏈演觸

四、結構化呈現技術
1、表達金字塔結構
2、金字塔的四個特征
3、縱向搭建金字塔（自上而下、自下而上）
4、橫向搭建金字塔（推理管理、歸納管理）
5、金字塔題目的結構

五、形象化呈現技術
1、用圖表呈現
2、用動畫呈現
3、用案例呈現
4、用圖片呈現
5、用比喻呈現
6、用視頻呈現
7、用聽眾的參與呈現

六、工具化呈現技術
1、表達掌控五線譜
2、PPT的制作原則
3、雙屏演示模式

七、溝通中的表達邏輯
1、描述與說明的邏輯
2、請示與匯報的邏輯
3、贊揚與批評的邏輯
4、感謝與道歉的邏輯
5、討論與回應的邏輯

八、溝通中的表達策略
（一）贏得對方的策略
1、讓對方感到“自重”
2、讓對方感到被喜歡
3、讓對方感到像自己：溝通風格、行為風格
（二）影響對方的策略
1、互惠原理
2、承諾原理
3、認同原理
4、對比原理
5、驅動原理
（三）說服對方的策略
1、動搖信念
2、引導價值
3、剝離情緒
（四）沖突解決的策略
1、合作
2、競爭
3、讓步
4、回避
（五）高難度對話的策略
1、溝通的三個故事
2、表達的三層信息
3、做對話的引領者
 

袁老師：
教育及資格認證：
國家高級人力資源管理師

講師經歷與專長：
曾在海信集團五家子公司擔任中、高層職務；曾任北京福潤達集團人事行政總監；曾任廣東順德人力資源協會副會長；
袁老師在家電、IT、咨詢業有多年的從業經驗，長期從事人力資源和管理咨詢的工作，在人力資源招聘、培訓、薪酬、績效等領域有豐富的理論研究和實踐經驗。

袁老師擅長課程包括：《TTT國際培訓教程》、《招聘與面試技術》、《非人力資源經理的人力資源管理》、《商務表達呈現技巧》、《企業員工職業化修煉》等。

培訓客戶及培訓風格：
袁老師是一名典型的實戰派講師，有豐富的授課經驗，先后為銀行系統（中行、農行、建行、招行、夏行……）、通信系統（聯通、移動、電信……）、電力系統（遼寧電力、云南電力……）、航空系統（空管局、國航、航空研究院……）、汽車系統（華晨汽車、東風日產、吉利汽車……）、以及國內眾多的知名企業（科龍集團、安吉集團、中信信息、四維圖新……）進行過成功的培訓。

袁老師授課風格以訓練為主，結合具體工具使用，幫助學員學以致用，其課程廣受學員好評
 

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