【培訓(xùn)對(duì)象】
制造型企業(yè)總經(jīng)理、副總、廠長、各部門經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員。


【培訓(xùn)收益】
通過學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠獲得以下收獲：
了解制造業(yè)當(dāng)今所面臨的環(huán)境
了解制造業(yè)管理者的角色與原則
掌握如何提升制定計(jì)劃及控制的技巧
掌握制造環(huán)境中協(xié)調(diào)與溝通的技巧
建立正確的問題意識(shí)與觀念
掌握制造業(yè)中部屬的培訓(xùn)與激勵(lì)技巧
建立經(jīng)理人卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能及高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
掌握運(yùn)用PDCA循環(huán)在制造業(yè)管理中的應(yīng)用

時(shí)間地點(diǎn)：2012年09月15-16日深圳
時(shí)間地點(diǎn)：2012年09月22-23日上海
時(shí)間地點(diǎn)：2012年10月27-28日北京

課程內(nèi)容：

第一部分、制造業(yè)的變革
1、制造業(yè)的特點(diǎn)
2、制造業(yè)的發(fā)展
3、制造業(yè)經(jīng)理人面臨的挑戰(zhàn)

第二部分、管理的角色與原則
1、管理的意義
→管理的定義
2、管理者的角色
→承上啟下
→心態(tài)轉(zhuǎn)變
→角色轉(zhuǎn)變
→職責(zé)轉(zhuǎn)變
→方法轉(zhuǎn)變
→能力轉(zhuǎn)變
3、管理者應(yīng)具備的基本態(tài)度
→建立工作使命感
→決心意識(shí)
→責(zé)任意識(shí)
→改善意識(shí)
→效能意識(shí)
案例一：如何成為一名合格的中高層管理人員？

第三部分、制造業(yè)經(jīng)理人的業(yè)務(wù)管理基本功
1、管理的循環(huán)
2、計(jì)劃的定義、種類
3、計(jì)劃制定的方法
4、計(jì)劃制定時(shí)遇到的問題
5、業(yè)務(wù)計(jì)劃和人員計(jì)劃
案例二：某大型制造業(yè)部門經(jīng)理年度計(jì)劃制定
6、成功執(zhí)行的要素
7、命令的下達(dá)方法
8、控制的定義與方法
9、控制的工具
案例三：如何避免命令下達(dá)“口說無憑”？

第四部分、表達(dá)技巧之方法--溝通
1、溝通在管理中的作用
2、有效溝通的技巧
3、溝通的實(shí)踐與應(yīng)用
→怎樣與下級(jí)溝通
→怎樣與上級(jí)以溝通
→怎樣跨部門溝通
案例四：與表現(xiàn)不好的下屬如何溝通？

第五部分、問題意識(shí)與創(chuàng)造力
1、業(yè)務(wù)的改善與改革概述
2、問題意識(shí)與創(chuàng)造力
3、問題的種類、定義
4、問題意識(shí)的定義
5、使部屬擁有問題意識(shí)
6、創(chuàng)造的過程與激發(fā)創(chuàng)意的技巧
7、創(chuàng)造性開發(fā)的技巧
案例五：如何診斷企業(yè)真正的問題癥結(jié)所在？

第六部分、部屬的培育與指導(dǎo)
1、認(rèn)知水漲船高
→部屬培育的重要性
→缺乏培育的原因
2、現(xiàn)場工作教導(dǎo)
→企業(yè)人力訓(xùn)練的基本架構(gòu)
→如何協(xié)助部屬成長
→培訓(xùn)前的面談內(nèi)容
3、把握培育時(shí)機(jī)
→人事上的調(diào)動(dòng)
→工作上的不良現(xiàn)象
→生產(chǎn)上的新需求
→部屬主動(dòng)提問
4、工作指導(dǎo)步驟
→說給他聽
→做給他看
→讓他做給你看
→指導(dǎo)與回饋
→鼓勵(lì)與表場
5、管理能力培養(yǎng)

第七部分、激勵(lì)管理—低效率靠管理，高效率靠激勵(lì)
1、作為下屬的職業(yè)經(jīng)理
2、常見的激勵(lì)誤區(qū)
3、激勵(lì)的基本要求
4、常用的激勵(lì)手法
→思想激勵(lì)—案例
→行為激勵(lì)—案例
→榜樣激勵(lì)—案例
→文化激勵(lì)—案例
5、激勵(lì)中應(yīng)更正的幾個(gè)觀念
案例六：如此激勵(lì)

第八部分、卓越領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力
1、領(lǐng)導(dǎo)力的來源
→領(lǐng)導(dǎo)的意義
→領(lǐng)導(dǎo)VS管理
→影響力的來源
2、建立領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)
→魅力領(lǐng)導(dǎo)與將之五德
3．因情境而異的權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)
→領(lǐng)導(dǎo)行為
→領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)
案例七：出乎意料
4、執(zhí)行對(duì)于企業(yè)具有重大的戰(zhàn)略意義
→執(zhí)行不力是一道鴻溝
→執(zhí)行是管理流程中不可或缺的一環(huán)
→執(zhí)行能力體現(xiàn)一個(gè)企業(yè)的綜合素質(zhì)
→執(zhí)行是競爭的有力武器了解企業(yè)規(guī)模和執(zhí)行的關(guān)系
→大型/中型/小型企業(yè)的執(zhí)行力分析

第九部分、高績效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)
1、什么是團(tuán)隊(duì)
2、高績效團(tuán)隊(duì)的特征
3、高績效團(tuán)隊(duì)的成員
4、高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的流程及階段

第十部分、工作項(xiàng)目進(jìn)度管理之-PDCA
1、PDCA管理工具簡述
2、PDCA對(duì)工作項(xiàng)目的要求
3、工作項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)PDCA應(yīng)用詳解
4、工作項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)PDCA應(yīng)用具體展開
5、工作項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)PDCA效果的確認(rèn)
案例八：企業(yè)如何應(yīng)用PDCA
課程總結(jié)回顧，問題討論。

• 重塑成交-大客戶超級(jí)銷售實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 廣東-佛山

  第一講：重塑認(rèn)知-大客戶采購流程與全局認(rèn)知一、全局框架-大客戶項(xiàng)目孵化全流程1. 資料-客戶分析2. 信任-關(guān)系建立3. 需求-商機(jī)挖掘4. 價(jià)值-方案呈現(xiàn)5. 價(jià)格-議價(jià)成交6. 體驗(yàn)-回款再銷情景分析：客戶過度糾結(jié)價(jià)格，根源是什么？情景分析：上述環(huán)節(jié)里，哪..

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• 制造業(yè)新產(chǎn)品導(dǎo)入與NPI實(shí)務(wù)

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  第一部分 制造業(yè)中新產(chǎn)品項(xiàng)目管理的發(fā)展與定位1、項(xiàng)目管理的共有特征2、新產(chǎn)品導(dǎo)入項(xiàng)目伴隨市場環(huán)境的變化3、現(xiàn)今制造業(yè)中多樣化的產(chǎn)品項(xiàng)目表現(xiàn)形式4、NPI型項(xiàng)目的定義和界定5、NPI的幾種不同的過程類型6、NPI過程的關(guān)鍵概念7、NPI過程中的關(guān)鍵行為8、項(xiàng)目流程與..

  ￥4,400   元/ 天

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• 數(shù)字化時(shí)代制造業(yè)運(yùn)營管理創(chuàng)新

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 廣東-東莞

  第一講：傳統(tǒng)管理向數(shù)字化管理轉(zhuǎn)變一、歷史迫使我們轉(zhuǎn)變1. 世界歷史演變經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)律2. 學(xué)習(xí)有道理的比學(xué)習(xí)有用的更重要3. 信號(hào)、信息、知識(shí)、數(shù)字、技能創(chuàng)新的區(qū)別和聯(lián)系4. 中、美、德、日等國家數(shù)字化、智能化發(fā)展策略5. 信息化、智能化、數(shù)字化、區(qū)塊鏈的正確理解二、..

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• 生產(chǎn)系統(tǒng)九大浪費(fèi)精益改善沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 廣東-佛山

  第一講：管理浪費(fèi)的識(shí)別與分析一、何為浪費(fèi)1. 浪費(fèi)的核心概念2、識(shí)別浪費(fèi)的三種標(biāo)準(zhǔn)3、浪費(fèi)的兩種表現(xiàn)二 浪費(fèi)的分析1、組織層面的十種浪費(fèi)2、浪費(fèi)的三種來源體3、浪費(fèi)的六大根源4、消除浪費(fèi)的四步驟5、浪費(fèi)減少實(shí)現(xiàn)路徑視頻案例&互動(dòng)思考：如此醫(yī)院 ..

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• 數(shù)字化時(shí)代制造業(yè)運(yùn)營管理創(chuàng)新

  開課時(shí)間：已開課

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  第一講：傳統(tǒng)管理向數(shù)字化管理轉(zhuǎn)變一、歷史迫使我們轉(zhuǎn)變1. 世界歷史演變經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)律2. 學(xué)習(xí)有道理的比學(xué)習(xí)有用的更重要3. 信號(hào)、信息、知識(shí)、數(shù)字、技能創(chuàng)新的區(qū)別和聯(lián)系4. 中、美、德、日等國家數(shù)字化、智能化發(fā)展策略5. 信息化、智能化、數(shù)字化、區(qū)塊鏈的正確理解二、..

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