【培訓(xùn)對象】


【培訓(xùn)收益】
如何讓現(xiàn)場EHS管理人員真正發(fā)揮作用： ； ； 如何樹立EHS在企業(yè)的威信？ ； ； 如何在企業(yè)實施有效的EHS內(nèi)部培訓(xùn)？ ； ； 如何建立隨時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場問題及隱患的機制？ ； ； 如何找到就地消除隱患而非拖延等待的方法？ ； ； 如何建立企業(yè)的EHS文化？ ； ； 以上種種，講師將與您課堂上共同探討，共生代高級經(jīng)理系列課程：EHS培訓(xùn)師培訓(xùn)

如何讓現(xiàn)場EHS管理人員真正發(fā)揮作用？
 如何樹立EHS在企業(yè)的威信？ 
如何在企業(yè)實施有效的EHS內(nèi)部培訓(xùn)？ 
如何建立隨時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場問題及隱患的機制？ 
如何找到就地消除隱患而非拖延等待的方法？ 
如何建立企業(yè)的EHS文化？ 
以上種種，講師將與您課堂上共同探討，共生代高級經(jīng)理系列課程：EHS培訓(xùn)師培訓(xùn) 

------主要內(nèi)容------ 
● 管理人員角色認知 
● EHS管理核心內(nèi)容 
● EHS管理中的要點與難點 
● EHS問題發(fā)現(xiàn)與解決 
● 內(nèi)部EHS培訓(xùn)應(yīng)涵蓋的內(nèi)容 
● EHS培訓(xùn)師應(yīng)掌握的方法與技巧 

內(nèi)容安排： 

第一天 

一、現(xiàn)場EHS管理人員的角色認知 
1、 現(xiàn)場EHS管理人員管什么，不管什么 
2、 EHS管理人員如何發(fā)揮作用 
 ---污染預(yù)防  
---事故預(yù)防  
---緊急情況下的作用分析 
3、 EHS管理人員與企業(yè)各職能部門的關(guān)系 
4、 EHS管理人員與一般員工的不同：“標(biāo)識自己” 

二、EHS管理人員的管理核心內(nèi)容與正確流程 
1、 如何協(xié)調(diào)政府關(guān)系（與環(huán)保、安全、消防、公安、防疫、質(zhì)檢等部門的溝通） 
2、 許可管理（廠房建設(shè)管理，上鎖、掛牌、特種作業(yè)、危險能源、動火等） 
3、 變更管理（新材料、工藝、設(shè)備的EHS評估與規(guī)劃確認） 
4、 設(shè)備與設(shè)施安全管理（機械、電氣等防護與檢查，污染排放管理與監(jiān)測控制） 
5、 外來人員管理（供應(yīng)商、施工及其他） 
6、 人員防護與健康（PPE、標(biāo)識與健康危害告知） 
7 、現(xiàn)場EHS檢查方法與結(jié)果處理 

三、有效設(shè)計企業(yè)的EHS教育 
1、 中國傳統(tǒng)三級EHS教育——優(yōu)缺點分析 
2、 ISO14001及OHSAS18001的教育——優(yōu)缺點分析 
3、 EHS教育盲點——高級經(jīng)理與精英人員 
4、 EHS教育的全天候特點——課堂、現(xiàn)場規(guī)范、從失誤學(xué)習(xí)、榜樣學(xué)習(xí)、示范演練等 
5、 了解你的聽眾——  
---不同級別對EHS教育的“心理預(yù)期”  
---不同作業(yè)活動人員的不同教育方法 
---EHS教育的連續(xù)性和重復(fù)性  
---如何讓全部管理人員成為你的幫手 
6、 設(shè)計企業(yè)的不同EHS教育與推動計劃 

第二天 

一、怎樣當(dāng)一名優(yōu)秀的EHS內(nèi)部訓(xùn)練老師 
1、 課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)及適合的EHS教育課題 
2、 內(nèi)部EHS培訓(xùn)課程設(shè)計（時間，結(jié)構(gòu)，內(nèi)容） 
3、 教學(xué)案例制作——資料收集、整理、消化 
4、 讓自己的表達更切入聽眾的實際 
5、 讓自己的形象更具有EHS專業(yè)人員的特征 
6、 調(diào)動學(xué)員的參與，正視他們的貢獻 
7、 總結(jié)教學(xué)成果，明確跟進教育方法 

二、怎樣當(dāng)一名好的現(xiàn)場督導(dǎo) 
1、 EHS現(xiàn)場檢查與巡視——發(fā)現(xiàn)問題 
2、 問題處理  
---原則  
---處理方法（阻止、中斷、補救、警告、處罰）  
---必要的現(xiàn)場集中或會議——將問題升級 
3、 現(xiàn)場管理中常用的溝通技巧與方法  
---不同人員及情況的溝通  
---書面文字或圖片的力量 
4、 注意事項 

三、如何讓EHS委員會更好地發(fā)揮作用 
1、 EHS委員會的作用、構(gòu)成與責(zé)任 
2、 EHS委員會的工作制度、主要議題與常規(guī)內(nèi)容 
3、 讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的作用 
4、 讓委員會全部成員關(guān)注企業(yè)安全事務(wù) 
5、 利用事件（促使委員會解決） 
6、 會議組織技巧---人員，主題及解決問題 

四、如何組織應(yīng)急響應(yīng)的示范教育 
1、 緊急事件——最常見的示范演練教育  
---消防演習(xí)的組織與實施  
---逃生演習(xí)的組織與實施  
---緊急救護演習(xí)的組織與實施 
2、 演習(xí)中常見問題及避免方法 
3、 “熱鬧”過的跟進與問題的解決 

五、課程的總結(jié) 
1、 再次定位---EHS管理人員的角色與作用 
2、 再次明確---教育不僅是課堂教育而是全天候教育 
3、 再次明確---教會中層管理人員，讓他們成為“助理安全主任” 
4、 再次明確---EHS管理責(zé)任是全員的責(zé)任 

課程安排： 

時間：2天  
地點：廣州 
費用：RMB4860元/位 （包括學(xué)費、午餐及茶點） 

講師介紹：彭小燕、王紅 彭老師： 清華大學(xué)環(huán)境工程碩士；被譽為“中國的ISO14000環(huán)境管理的開山鼻祖”；現(xiàn)任英國認可局（UKAS）澳大利亞-新西蘭聯(lián)合認可機構(gòu)（JAS-ANZ）及中國認證人員；注冊委員會（CNAT）認可評審員；中國獲得IEMA國際注冊審核員主任講師資格第一人；IECQ/ECCB國際注冊審核員主任講師；原環(huán)境管理審核員注冊委員會（CNCEA）副秘書長；具國際EHS視野，了解中國企業(yè)的EHS運作；近千場次培訓(xùn)經(jīng)驗，培訓(xùn)風(fēng)格深入淺出，具感染力。 王老師：安全工程專業(yè)學(xué)士，具二十多年知名企業(yè)EHS管理工作經(jīng)驗，曾任職于P&G、 輝瑞集團舒適刀片、亨氏聯(lián)合、亨氏美味園等；熟悉工業(yè)衛(wèi)生，EHS管理，現(xiàn)場管理，審核等領(lǐng)域，對企業(yè)EHS工作具深刻的體會。王老師擅長將沉悶的EHS管理/技術(shù)知識以活潑生動、深入淺出的方式進行引導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)員針對公司具體情況對方法進行應(yīng)用及分析總結(jié)?？蛻舭愤d，惠而浦，捷普，太古可口可樂，美泰，耐克，科泰電子，廣州石油化工，藍天航空油料，摩恩，好來化工，波士膠，富士施樂，歐司朗，優(yōu)尼沖壓等等。

• 制造業(yè)新產(chǎn)品導(dǎo)入與NPI實務(wù)

  開課時間：已開課

  開課地點： 廣東-深圳

  第一部分 制造業(yè)中新產(chǎn)品項目管理的發(fā)展與定位1、項目管理的共有特征2、新產(chǎn)品導(dǎo)入項目伴隨市場環(huán)境的變化3、現(xiàn)今制造業(yè)中多樣化的產(chǎn)品項目表現(xiàn)形式4、NPI型項目的定義和界定5、NPI的幾種不同的過程類型6、NPI過程的關(guān)鍵概念7、NPI過程中的關(guān)鍵行為8、項目流程與..

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• 數(shù)字化時代制造業(yè)運營管理創(chuàng)新

  開課時間：已開課

  開課地點： 廣東-東莞

  第一講：傳統(tǒng)管理向數(shù)字化管理轉(zhuǎn)變一、歷史迫使我們轉(zhuǎn)變1. 世界歷史演變經(jīng)濟的發(fā)展規(guī)律2. 學(xué)習(xí)有道理的比學(xué)習(xí)有用的更重要3. 信號、信息、知識、數(shù)字、技能創(chuàng)新的區(qū)別和聯(lián)系4. 中、美、德、日等國家數(shù)字化、智能化發(fā)展策略5. 信息化、智能化、數(shù)字化、區(qū)塊鏈的正確理解二、..

  ￥3,800   元/ 天

  人氣：626  

  

• 數(shù)字化時代制造業(yè)運營管理創(chuàng)新

  開課時間：已開課

  開課地點： 廣東-東莞

  第一講：傳統(tǒng)管理向數(shù)字化管理轉(zhuǎn)變一、歷史迫使我們轉(zhuǎn)變1. 世界歷史演變經(jīng)濟的發(fā)展規(guī)律2. 學(xué)習(xí)有道理的比學(xué)習(xí)有用的更重要3. 信號、信息、知識、數(shù)字、技能創(chuàng)新的區(qū)別和聯(lián)系4. 中、美、德、日等國家數(shù)字化、智能化發(fā)展策略5. 信息化、智能化、數(shù)字化、區(qū)塊鏈的正確理解二、..

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• 情景學(xué)習(xí)——制造業(yè)降本增效沙盤模擬 --體驗式精益生產(chǎn)

  開課時間：已開課

  開課地點： 廣東-廣州

  引入：企業(yè)如何會越做越大？以及產(chǎn)生的后果？第一講：時代發(fā)展引發(fā)精益一、企業(yè)的趨勢需要精益1. “七年之癢”危機需要精益的制造1）1973年歐美股市崩盤2）1980年美國經(jīng)濟衰退3）1987年歐美股市崩盤4）1994年債市危機5）2001年美..

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• PMC-制造業(yè)生產(chǎn)計劃與物料控制

  開課時間：已開課

  開課地點： 上海-上海

  一、生產(chǎn)計劃與物料控制基礎(chǔ)（一）生產(chǎn)計劃與物料控制貫串供應(yīng)鏈的上下游1.供應(yīng)鏈的網(wǎng)絡(luò)模型及特征2.供應(yīng)鏈中誰是核心企業(yè)？（二）企業(yè)的生產(chǎn)計劃體系1.市場需求環(huán)境變化及企業(yè)而臨的挑戰(zhàn)2.企業(yè)的生產(chǎn)計劃體系（三）企業(yè)的生產(chǎn)類型和計劃方式1.制造業(yè)生產(chǎn)類型2.生產(chǎn)計..

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