案例教學(xué)培訓(xùn)培訓(xùn)專題，匯集有關(guān)案例教學(xué)培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊，案例教學(xué)培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。其中內(nèi)訓(xùn)課可根據(jù)企業(yè)的實際需求量身定做，具體操作流程可電話咨詢我們的培訓(xùn)顧問，我們將會全面分析，并和您反復(fù)溝通……努力創(chuàng)造培訓(xùn)效果的最大化。我們已為全國3000多家企業(yè)提供了滿意的培訓(xùn)服務(wù)——復(fù)購率達到90%以上。
你可能感興趣的專題：
戰(zhàn)略管理工具與案例培訓(xùn)、
績效管理案例分析培訓(xùn)、
大客戶銷售案例分析、
標桿管理案例分析培訓(xùn)、
績效管理案例與案例分析培訓(xùn)、
企業(yè)稅務(wù)籌劃與案例解析培訓(xùn)、
中國銀行業(yè)媒體危機公關(guān)與聲譽風(fēng)險管理---全案例教學(xué)
主講老師：周偉 課程時長：2 天
一、 銀行業(yè)聲譽風(fēng)險的定義 中國銀行業(yè)聲譽風(fēng)險、美國、英國、加拿大等國外聲譽風(fēng)險介紹 案例分析：齊魯銀行票據(jù)詐騙案案例 從2010年12月6日案發(fā)至2011年3月2日高管下課，針對四個月時間監(jiān)管動向、輿情..
主講老師：毛薈昀 課程時長：2 天
第一講：高凈值客群適用顧問式營銷的發(fā)展史第二講 顧問式營銷原理第三講：案例教學(xué) 吃透四大心理類型的高凈值客戶..
主講老師：孟芃韜 課程時長：2 天
階段一：案例開發(fā)基礎(chǔ) 時間 主題 ..
點石成金——基于案例教學(xué)的課程開發(fā)及講師培養(yǎng)
主講老師：程江 課程時長：2 天
前言 1.激發(fā)內(nèi)部員工的無限智慧2.案例導(dǎo)入：最年輕副總裁的標簽3.經(jīng)驗上墻：訓(xùn)前作業(yè)展演、分類及評優(yōu)第一部分 基于案例教學(xué)的課程開發(fā)帶教、輔導(dǎo)（時間占比：70-75%）第一章 聚焦點：基于小微案..
主講老師：劉藝強 課程時長：2 天
第一部分 突出政治功能中國電科中電國基南方集團有限公司化合物半導(dǎo)體器件產(chǎn)品部黨支部找準三把“鑰匙”打牢政治基石中國航發(fā)南方公司航軸加工中心黨支部踐行囑托彰顯“鑄心..
主講老師：王志濤 課程時長：2 天
當天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00 ■課程開場與導(dǎo)入▲說明：用設(shè)計精美的學(xué)習(xí)活動來幫助學(xué)員熱身，并讓每個學(xué)員集中到課程的主題及目標上，進入課程的學(xué)習(xí)中。09:10~12:00 ■第一單元：案例..
主講老師：殷國輝 課程時長：2 天
休眠客戶激活全流程解讀第一講：底層邏輯講一、存量激活的路徑與案例1. 存量經(jīng)營在外資銀行的演進路徑2. 匯豐銀行的存量經(jīng)營模式3. 國內(nèi)銀行成功案例介紹二、休眠客戶升級的三大吸引點1. 專..
中國銀行業(yè)媒體危機公關(guān)與聲譽風(fēng)險管理---全案例教學(xué)
主講老師：周偉 課程時長：2 天
一、 銀行業(yè)聲譽風(fēng)險的定義 中國銀行業(yè)聲譽風(fēng)險、美國、英國、加拿大等國外聲譽風(fēng)險介紹 案例分析：齊魯銀行票據(jù)詐騙案案例 從2010年12月6日案發(fā)至2011年3月2日高管下課，針對四個月時間監(jiān)管動向、輿情..
EXCEL統(tǒng)計分析理論與實例特訓(xùn)班教學(xué)規(guī)劃
主講老師：朱永明 課程時長：3 天
《EXCEL統(tǒng)計分析理論與實例特訓(xùn)班教學(xué)規(guī)劃》課程大綱第一部分 數(shù)據(jù)準備 包括數(shù)據(jù)庫設(shè)計(EXCEL、EpiData)、數(shù)據(jù)錄入、數(shù)據(jù)庫合并、數(shù)據(jù)庫查錯、數(shù)據(jù)標準化、數(shù)據(jù)庫轉(zhuǎn)換等，達到： • 熟..
官方張飛 高清 教學(xué)視頻 硬件電路設(shè)計 入門到精通第二和第三部
主講老師：張飛老師 課程時長：24 天
張飛實戰(zhàn)電子《張飛電子速成視頻教程第二部--熱水循環(huán)泵系統(tǒng)》第二部1、如何實現(xiàn)三極管作為開關(guān)用？N型三極管和P型三極管如何作電源開關(guān)用？他們有什么區(qū)別？可以互換位置嗎？4、三極管作為開關(guān)管用如何確定基極電..
主講老師：何虹潔 課程時長：1 天
每一位家長都愛孩子，但不一定都會愛，愛的意愿=\=愛的結(jié)果一、家庭當中常見的教育現(xiàn)象誤區(qū)（1）、對比（2）、責(zé)罵對比讓孩子丟失自尊，我們許多家長認為孩子小，什么也不懂，沒有面子，實際上在孩子還不會說話的時..
1、第一階段：課程整體概述2、第二階段：作業(yè)布置3、第三階段：課程大綱制作與完善4、第四階段：教練式輔導(dǎo)與演練..
百貨日化業(yè)的新零售創(chuàng)新課程教學(xué)大綱
主講老師：喻國慶 課程時長：1 天
第一章：貿(mào)易戰(zhàn)下的日用百貨市場格局1.中國目前經(jīng)濟的真實情況2.在貿(mào)易戰(zhàn)下企業(yè)百貨日用的方向3.企業(yè)如何分析和了解新型經(jīng)濟4.如何理解做“熟”與創(chuàng)新的關(guān)系5.如何盤點資源如..
主講老師：王志濤 課程時長：1 天
第二部分課程大綱 第一天 課程大綱及內(nèi)容安排..
《商業(yè)銀行內(nèi)部控制》課程教學(xué)大綱
主講老師：林承鐸 課程時長：1 天
第一部分 新政策下的商業(yè)銀行內(nèi)部控制體系構(gòu)建一、銀監(jiān)局關(guān)于建立以風(fēng)險為導(dǎo)向的內(nèi)控體系（一）內(nèi)控合規(guī)體系建立與信息共享（二）新政策下的內(nèi)控體系建設(shè)思路（三）互聯(lián)網(wǎng)金融對內(nèi)控體系所帶來的..
黃金：重構(gòu)教學(xué)體驗——《培訓(xùn)師互動技巧》
主講老師：駱冰 課程時長：2 天
模塊一：激發(fā)學(xué)員動機1.定位學(xué)員內(nèi)容開發(fā)的原則：WIIFM AND YCDI 討論：你所喜歡的課程什么課程讓你不想學(xué)習(xí)？2.動機模型1、動機模型 2、學(xué)員動機分析如何尋找學(xué)員動機如..
“堅持守正創(chuàng)新、從嚴治黨”的教學(xué)大綱
主講老師：孫海榮 課程時長：2 天
導(dǎo)入案例“永遠在路上”習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨95周年的重要講話一、開辟馬克思主義中國化時代化新篇章（一）“兩個行”是把握歷史主動的根本所在1)堅持..
創(chuàng)新圍城——創(chuàng)新思維沉浸式教學(xué)型桌游
主講老師：譚小芳 課程時長：1 天
一、需求洞察創(chuàng)新源于對客戶需求的洞察和對現(xiàn)有產(chǎn)品、服務(wù)、管理方式以及工作方式的 不滿，在創(chuàng)新過程中，“正確的創(chuàng)新”與“正確地創(chuàng)新”同等重要，第一階段的目的是幫助..
主講老師：王志濤 課程時長：2 天
第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00 ~ 09:10 ■課程互動開場：破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明：用有趣的體驗活動來幫助大家熱身，并讓每個學(xué)員集中到課程的主題及目標上，進入課程的學(xué)習(xí)中。 ..
以終為始 獨占價值 電網(wǎng)企業(yè)培訓(xùn)師教學(xué)技能提升與競賽實戰(zhàn)輔導(dǎo)
主講老師：曹甄俊 課程時長：2 天
模塊一、課程開發(fā)1.開發(fā)原則（1）開發(fā)方式原則（2）開發(fā)內(nèi)容取向（3）內(nèi)容形式規(guī)劃（4）區(qū)分主輔明暗（5）假定已知反應(yīng)2.課程結(jié)構(gòu)（1）內(nèi)容組織架構(gòu)——段落層次..
主講老師：胡江濱 課程時長：2 天
第一天：課程內(nèi)容開發(fā)〇、前言0.1成人學(xué)習(xí)的特性0.2課程開發(fā)的步驟一、課程目標設(shè)定1.1需求分析（1）三大干系人需求分析：公司、講師、學(xué)員（2）授課資源分析時間容量 ..
操作風(fēng)險管理、內(nèi)部控制與合規(guī)管理課程教學(xué)大綱
主講老師：林承鐸 課程時長：2 天
第一部分 操作風(fēng)險來源與管理框架第一節(jié) 操作風(fēng)險管理的概述一、操作風(fēng)險的起源（一）操作風(fēng)險提出的背景和原因（二）操作風(fēng)險的相關(guān)案例1.巴林銀行倒閉事件2.日本大和銀行事件 ..
主講老師：喻國慶 課程時長：2 天
第一部分：百貨轉(zhuǎn)型與新零售第一章：新零售場景化營銷的興起1.傳統(tǒng)零售業(yè)面臨的困局2.網(wǎng)紅時代客戶群體需求的變化3.新技術(shù)在零售業(yè)運用4.場景化營銷的核心理念5.場景營銷的核心要素ɨ..
主講老師：王學(xué)利 課程時長：2 天
導(dǎo)入問題導(dǎo)入：你能舉個案例嗎？第一講：解析案例與案例教學(xué)1. 案例的特征2. 案例的分類3. 案例的價值案例與案例教學(xué)的關(guān)系第二講：案例在教學(xué)中的應(yīng)用一、分享型案例應(yīng)用1. 應(yīng)用場..
主講老師：喻國慶 課程時長：1 天
第一部分：產(chǎn)品價格及政策的制定一、產(chǎn)品價格的重要性及認知1.價格的本質(zhì)是什么？2.價格在4P中的重要位置1)產(chǎn)品價格與渠道2)產(chǎn)品價格與品牌3)產(chǎn)品價格與銷量4)產(chǎn)品價格與利潤5)產(chǎn)品..
現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)，最為強調(diào)的一點，就是落地。所謂的落地，也就是接..
王志濤---資深實戰(zhàn)培訓(xùn)專家、教學(xué)設(shè)計專家
王志濤 Zhitao.Wang 知名教學(xué)技術(shù)專家，教學(xué)羅盤理論創(chuàng)..
企業(yè)管理效能提升專家 15年企業(yè)管理經(jīng)驗東南大學(xué)工商管理碩士 連續(xù)5年年均授課超200天以上中國質(zhì)量..
現(xiàn)場改善實戰(zhàn)專家 15年上市公司生產(chǎn)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗 海南省政府質(zhì)量協(xié)會現(xiàn)場管理評審專家原臺灣神達集團/華南..
講師簡介 人才培養(yǎng)項習(xí)才發(fā)與實踐專成崗位經(jīng)驗內(nèi)化項聯(lián)合礦發(fā)導(dǎo)師崗位賓列幸取與應(yīng)用工坊原利導(dǎo)師 12年..
清華大學(xué)博士/副教授互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)營銷策劃專家1阿里首屆新零售（AllIn）大賽執(zhí)行評委1原奇虎360（上市）|項目..
現(xiàn)場改善實戰(zhàn)專家《15年上市公司生產(chǎn)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗◆ 海南省政府質(zhì)量協(xié)會現(xiàn)場管理評審專家◆ 原臺灣神達集團/華南廠高管..
人才培養(yǎng)項目開發(fā)與實踐專家崗位經(jīng)驗內(nèi)化項目聯(lián)合研發(fā)導(dǎo)師崗位案例萃取與應(yīng)用工坊原創(chuàng)導(dǎo)師12年大型集團化企業(yè)培訓(xùn)管理實戰(zhàn)..
掃一掃，關(guān)注公眾號
