領導力內訓課
| 樂高領導力工作坊 |
| 主講老師：李昊軒 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：第一模塊：什么是游戲化思維樂高工作坊介紹樂高工作坊的科學原理介紹樂高工作坊的規則介紹樂高工作坊流程、工具、方法論樂高搭建1：樂高鴨子，觀察每個人的創造力學習成果：1、了解游戲化思維概念2、解讀游戲化思維四.. |
| 當責領導——達成關鍵期望的領導技術 |
| 主講老師：杜晶晶 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：我們的戰略聚焦點/關鍵目標™當責雙環模型®當責風格®自我測評 快速反饋環節 當責風格®優勢與劣勢 第一節：外環®建立期望定義你的關鍵期望期望鏈®第一.. |
| 將戰略落地——卓越目標管理與計劃制定 |
| 主講老師：胡浩 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：課程導入破冰游戲：目標對提升績效的顯著意義第一部分 目標管理是企業永恒的命題1． 幾乎所有企業在經營管理中都面臨的重要問題2． 目標不僅僅是兩個字這么簡單——目標的定義—&md.. |
| 【支行行長】高級班課程：邏輯思考與有效表達課程介紹 |
| 主講老師：孫軍正 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別：銀行金融 |
| 課程簡介：模塊1：金字塔原理介紹一、金字塔原理的作用以書面形式組織和表達思想可適用于確定問題、分析問題的過程.對整個寫作、思考和分析問題的過程進行指導。二、為什么要用金字塔提高思考、表達的效果和效率最容易讓受眾理解和記.. |
| 職商領導力課程大綱 ——（1）管理干部的角色認知與管理測評 |
| 主講老師：馬媛 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：導入： 角色認知啟發引導模塊一、職商領導力角色認知與管理測評之：管理變革、角色認知一、影響職業發展的三大利器■ 案例分析：三大利器決定了職業素養的不同二、職業境界的不同：金領-白領-灰領-藍領的工作定位■ 案例.. |
| 敏捷轉型變革管理 引領未來的領導力 |
| 主講老師：吳銘潔 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：第一天1.變革的背景、動因與變革時期快速變化的時代背景企業變革的動因o宏觀經濟環境的變化o經營環境的變化o內部條件的變化VUCA時代的特征變.. |
| 創新領導力課程簡介（兩天） |
| 主講老師：錢科宇 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：前言 千萬不能用創新的方式學習創新第一部分：商業組織發展的四個歷史階段：一，農業時代——節儉出效益；二．工業時代——管控出效益；三，信息時代——流.. |
| 團隊共創解決問題的“五把鑰匙” ——基于行動學習的問題 |
| 主講老師：李老師 培訓天數：3 天 專業類別： 領導力 行業類別：石油化工 |
| 課程簡介：課程大綱第一把鑰匙：如何發現問題——形成問題意識一、什么是問題1. 發現問題：期望與現狀的差距2.提出真問題：屬于自身解決范疇的問題3.辨別問題類型：外因型和內因型二、提出問題1.定位.. |
| 如何打造像阿里一樣的鐵軍？ |
| 主講老師：邢濤 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：第一講： 領導力提升的前提----角色定位與責任認知一：什么是新領導力？1.領導力就是讓別人自愿跟隨悄在能力2.領導力的最高境界不是職位，而是影響力。3.領導分五種：1)權力型領導2)關系型領導3)戰功型領.. |
| 組織與領導力發展 |
| 主講老師：丘磐 培訓天數：1 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：模塊一：組織變革與流程組織架構沒有好壞：結構決定功能，最大程度上適應生產工藝流程；扁平化與層級化：從極端的組織架構說開去；直線職能式；事業部制式；.. |
| 領導者的情商領導力修煉 |
| 主講老師：丁興華 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：第一講：管理者的角色職責與定位欣賞視頻：《建立執行團隊影片》3分15秒一、管理者的定位1. 管理者自我工作角色9項定位2. 管理者常見的角色迷思與成敗原因分析二、管理者的功能任務與挑戰1. 管理者應掌握與肩負的8.. |
| 臺灣劉成熙老師-精品課程-卓越領導者五項修煉 |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓天數：12 天 專業類別： 領導力 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-精品課程-卓越領導者五項修煉（2天）主講：臺灣劉成熙老師前 言：本建議書為規劃貴司高管干部提升領導力技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對公司的發展帶來一定的幫助。本案經我司依據貴公司的課.. |
| 可復制的領導力 |
| 主講老師：陳凱 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：第一講：什么是領導力一、領導力認知東西方差異1. 東方人眼中的領導力：天生，難以習得2. 西方人眼中的領導力：領導力是一系列工具3. 員工的執行力=領導的領導力1）員工執行力提升五步法a明確你需要做什么b請告.. |
| 卓越領導力——實現組織跨越式增長 |
| 主講老師：張蕾 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：第一講：卓越領導力的三項基本職能一、領導者的三項基本職能1. 考慮領導者身處其中的更大系統的生態環境2. 平衡大系統和小系統中的人際關系，平衡大系統和小系統的目標3. 通過有效的計劃和優化領導風格，對各項任務和項目進行管.. |
| 教練領導力---運用GROW模型輔導下屬成長 |
| 主講老師：徐彬 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：第一講：教練領導必知心理學模型一、行為發展心理模型1. 事實影響思想2. 思想影響情緒3. 情緒影響行為4. 行為影響結果體驗活動：一定神奇的帽子視頻案例：一個洗碗工坎坷的心里路程二、DISC人際行為風格.. |
| 職商領導力課程大綱 ——（2）管理干部團隊領導力提升與管理測評 |
| 主講老師：馬媛 培訓天數：3 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：導入： 角色認知啟發引導模塊一、管理干部團隊領導力提升與管理測評之：激活團隊的管理與輔導導入：領導力模型與模型實踐運用的方式方法：一、 一、團隊激勵分析：激勵的核心，員工意愿分類■ 管理案例分析：績效提升的.. |
| 優勢團隊領導力 |
| 主講老師：梅森 培訓天數：1 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：破冰與一天日程介紹成功經驗與對蓋洛普對卓越的研究才干的視角：什么是才干命名你的才干克利夫頓優勢主題探索.. |
| 新任二級總經理和中層領導力口訣 |
| 主講老師：穆曉軍 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：一、領導力實踐的三要素1、指明目標方向，提出階段重點2、動員上下左右，促進利益交集3、保持合作心態，周敏勤慎好學4、總經理系統思考的全局觀和發展觀二、新任總經理開局：企業管理、始于盤點1、任職新機構，晉升或平調的.. |
| 知行合一領導力 --從中國之道到西方之術提升你的領導力 |
| 主講老師：時維鈞 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分：管理者認知【一】何謂領導力？-看各種流派專家怎么說流派 代表人物 主要觀點學習派 沃倫·本尼斯 領導行為不是天生的，是可以后天培養的；偉大的領導者都是偉大的學習者；領導的職位對所有人都是敞開的.. |
| 卓越領導力的9節必修課 |
| 主講老師：王偉 培訓天數：2 天 專業類別： 領導力 行業類別： |
| 課程簡介：課程導入1.管理是否有標準？2.領導力是可以習得的嗎？第一節：80%的管理者能達到80分過去企業管理員工，靠的是嚴格約束；現在企業管理員工，靠的是相互吸引。一個有野心的管理者，需要將每名員工變成團隊的戰略合作者。（一.. |
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