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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 采購(gòu)運(yùn)作流程及供應(yīng)商管理方法實(shí)訓(xùn) |
| 主講老師：譚小芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：采購(gòu)物流 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：供應(yīng)商采購(gòu)管理的挑戰(zhàn)有哪些？上街購(gòu)物與公司采購(gòu)有什么區(qū)別？采購(gòu)管理的KPI指標(biāo)有哪些？采購(gòu)管理的目標(biāo)順序應(yīng)該如何？采購(gòu)成本的學(xué)習(xí)曲線沃爾瑪采購(gòu)與寶潔采購(gòu)有何區(qū)別？各種采購(gòu)管理的目標(biāo)差異為什么采購(gòu)部門&.. |
| 黨政機(jī)關(guān)職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)_如何做好員工輔導(dǎo)員 |
| 主講老師：劉學(xué)民 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：熱身點(diǎn)心：1. 人是企業(yè)管理中最活躍的資源要素2. 認(rèn)識(shí)別人，認(rèn)識(shí)自己3. 職業(yè)生涯是可以規(guī)劃的嗎？4. 探尋精準(zhǔn)的人生定位第一單元 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？1. 職業(yè).. |
| 銀行團(tuán)隊(duì)建設(shè)與跨部門協(xié)作 |
| 主講老師：王一恒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：進(jìn)入21世紀(jì)，隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，如何提升現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)效益顯得尤其重要，企業(yè)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，建立整體共識(shí)，快速適應(yīng)顧客需求，提升工作效率。但是在實(shí)際企業(yè)管理中團(tuán)隊(duì)建設(shè)者們經(jīng)常依靠零散的經(jīng)驗(yàn)和.. |
| 中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：李禹成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：承受著巨大的工作壓力，下屬為什么悠閑而輕松？您已經(jīng)忙得一鍋粥，下屬怎么卻無(wú)動(dòng)于衷？能力強(qiáng)的員工為什么總是我行我素？您的下屬之間為何總有那么多的沖突？ 適應(yīng)對(duì)象：中層管理者 課程受益： 擁有正確的領(lǐng)導(dǎo)思維與理念； .. |
| 物業(yè)秩序維護(hù)人員（安防人員）培訓(xùn)綱要 |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：物業(yè)管理 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、安全防范服務(wù)的基本要求1.安防人員的儀表和禮貌禮儀執(zhí)勤時(shí)整潔著裝、佩戴工牌號(hào)精神飽滿，站立、行走姿態(tài)規(guī)范執(zhí)勤中認(rèn)真履行職責(zé)，不脫崗、不做與工作無(wú)關(guān)事情.. |
| 電信客戶抱怨投訴處理技巧培訓(xùn) |
| 主講老師：郜鎮(zhèn)坤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析 頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于抱怨投訴的難題？ 每人提出自己工作中的難題， 老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插，分析、演練； 1、 案例：她為何為難電信大堂經(jīng)理 2、 導(dǎo)入電信處理客.. |
| 打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 解讀高績(jī)效團(tuán)隊(duì)1. 為什么人多力量卻不一定大？2. 如何正確理解團(tuán)隊(duì)精神？3. 怎樣才算是具備團(tuán)隊(duì)精神？4. 怎樣才是一支真正的團(tuán)隊(duì)？5. 在團(tuán)隊(duì)問題上有哪些誤區(qū)？6. 如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)？.. |
| 房地產(chǎn)行業(yè)一二級(jí)聯(lián)動(dòng)開發(fā)、舊城改造與商業(yè)地產(chǎn)及土地增值稅清算暨稽查風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師：闞振芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：房地產(chǎn)不同類型項(xiàng)目開發(fā)是針對(duì)地產(chǎn)財(cái)務(wù)經(jīng)理向總經(jīng)理過渡的課題之一，同樣適合是房地產(chǎn)總經(jīng)理學(xué)習(xí)，專家以利潤(rùn)為導(dǎo)向來講解實(shí)例，以財(cái)務(wù)經(jīng)理的思維與語(yǔ)言介紹大部分非財(cái)務(wù)的內(nèi)容，通過實(shí)證來講解操作項(xiàng)目，項(xiàng)目成功需要市場(chǎng)認(rèn)可，對(duì)銷售狀況的判斷能力課堂.. |
| 駕駛員職業(yè)道德與禮儀培訓(xùn) |
| 主講老師：韓晶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、從誠(chéng)信談起1、誠(chéng)信：從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代2、中國(guó)傳統(tǒng)“誠(chéng)信”3、傳統(tǒng)誠(chéng)信的游戲規(guī)則4、為何“誠(chéng)信為本”傳統(tǒng)的中國(guó)商業(yè)嚴(yán)重的誠(chéng)信缺失？5、現(xiàn)代企業(yè)利潤(rùn)獲取的來源和強(qiáng)弱，依賴.. |
| 四川成都商務(wù)考察之旅 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：7 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。在培訓(xùn)的課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多優(yōu)秀企業(yè)的理念、方法及經(jīng)驗(yàn)。走進(jìn)標(biāo)桿企業(yè)，走進(jìn)標(biāo)桿企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境、企業(yè)環(huán)境、人文環(huán)境，親身與標(biāo)桿企業(yè)管理層、員工接觸、交流、分享，我們可以更深刻、全面地學(xué)習(xí)到標(biāo)桿企業(yè)成功的精髓，學(xué)習(xí)到標(biāo).. |
| 家居連鎖店店長(zhǎng)培訓(xùn) |
| 主講老師：張屹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：家居裝飾 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、家具產(chǎn)品基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn) 1、家具市場(chǎng)整體分析 2、家具賣場(chǎng)的特點(diǎn)與發(fā)展趨勢(shì) 3、家具產(chǎn)品的分類與材料常識(shí) 4、家具產(chǎn)品的檢驗(yàn) 5、家具瑕疵解釋 二、家具風(fēng)格及鑒賞 .. |
| 高效溝通的重要性及基本原則 |
| 主講老師：譚小芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、溝通的重要性1、什么是真正的溝通溝通的意義溝通的過程溝通的目的溝通的功能2、為什么溝通如此重要管理者工作中溝通的功能設(shè)置目標(biāo)做出并執(zhí)行決策績(jī)效考核招聘面試員工任職資格認(rèn)證與客戶/供.. |
| 執(zhí)行力提升強(qiáng)化訓(xùn)練 |
| 主講老師：吳永生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：如何正確領(lǐng)悟執(zhí)行力 企業(yè)為什么需要執(zhí)行力？ 執(zhí)行為什么這么難？ 什么是執(zhí)行力？ 執(zhí)行是將目標(biāo)變成結(jié)果的行動(dòng)；企業(yè)執(zhí)行力是將公司戰(zhàn)略目標(biāo)變成財(cái)務(wù)結(jié)果的企業(yè)組織能力，是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。 執(zhí)行的基因------商.. |
| 家電行業(yè)360°經(jīng)銷商中層管理 |
| 主講老師：劉曉亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：家電行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程背景】對(duì)于品牌在渠道終端的表現(xiàn)，許多品牌廠家區(qū)域銷售經(jīng)理雖然學(xué)習(xí)過ECR原理，但還是因?yàn)榻?jīng)銷商的不配合感到頭痛。如何才能讓經(jīng)銷商積極配合主推我方品牌？要拉動(dòng)終端究竟受哪些因素制約？如何快速提升自家品牌在渠道終端的銷量？5年來，.. |
| 機(jī)械銷售團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師：張長(zhǎng)江 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 銷售團(tuán)隊(duì)管理概述 1、什么是團(tuán)隊(duì) 故事：西游團(tuán)隊(duì)是個(gè)好團(tuán)隊(duì) 2、為什么我們需要團(tuán)隊(duì) 故事：劉邦的成功秘訣 3、團(tuán)隊(duì)管理的本質(zhì)：依靠團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)的藝術(shù) 4、團(tuán)隊(duì)管理者的三個(gè)角色 案例分析：我該怎么辦？ .. |
| 問題解決力 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：什么樣的人是團(tuán)隊(duì)最受歡迎的？什么樣的人是團(tuán)隊(duì)最討厭的？一. 解決問題的基礎(chǔ)1. 什么是問題？2. 異常問題與改善問題；3. 問題發(fā)生的三階段；4. 問題有哪些分類？5. 何謂問題解決力。二. 解決問.. |
| 新形勢(shì)下的房企管理創(chuàng)新與營(yíng)銷變革 |
| 主講老師：涂山青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程介紹 隨著樓市調(diào)控的步步深入，房企面臨著巨大的挑戰(zhàn)，營(yíng)銷面臨著全面轉(zhuǎn)型。地產(chǎn)企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新，和營(yíng)銷變革？房企如何在未來的競(jìng)爭(zhēng)中獲取優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)生死蛻變？是地產(chǎn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者面臨的痛苦抉擇。本課程中，涂山青老師攜長(zhǎng)期的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累.. |
| 中國(guó)電信門店體驗(yàn)式銷售 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程引言： 我經(jīng)常看到通信行業(yè)的門店銷售人員不懂得如何和客戶溝通，沒有挖掘客戶需求的手段和方法，面對(duì)3G產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)不會(huì)進(jìn)行體驗(yàn)式銷售，還集中在產(chǎn)品硬件的說明層次，不會(huì)以客戶價(jià)值為重點(diǎn)促使成交，這些情況無(wú)不讓人扼腕痛惜。如何解決這些問.. |
| 美容行業(yè)打造職業(yè)形象提升商務(wù)禮儀 |
| 主講老師：敦平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：美容美發(fā) |
| 課程簡(jiǎn)介：商務(wù)禮儀培訓(xùn)：（一）職業(yè)形象塑造——儀表言行，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值 （一）職業(yè)形象塑造的意義和途徑 1、職業(yè)禮儀的內(nèi)涵 2、職業(yè)禮儀的特征 3、職業(yè)禮儀的原則 4、職業(yè)禮儀的途徑 （1）掌握職業(yè).. |
| 電力企業(yè)中層管理者的執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) |
| 主講老師：施增虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：中層管理培訓(xùn)（一）領(lǐng)導(dǎo)VS管理 領(lǐng)導(dǎo)的含義: 1)名詞（Leaders）,領(lǐng)導(dǎo)人、領(lǐng)導(dǎo)者; 有兩類： –居于領(lǐng)導(dǎo)職位的人 –并不居于領(lǐng)導(dǎo)地位但對(duì)他人產(chǎn)生了影響力的人。 .. |
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