【培訓對象】


【培訓收益】
1.掌握：掌握創新的管理模式； 2.激發：下屬的工作意愿與工作能力； 3.提高：創新的團隊管理能力、行動力;團隊工作績效。 4.掌握：不同層級領導力的核心能力 5.掌握現代商業中創新思維的重要性； 6.掌握創新的誤區； 7.了解企業創新失敗的原因； 8.掌握創新項目設計的4個要點。 9.掌握：形成創新意識，提升自己的創新能力。隨后在帶動組織成員進行創新 實現“教人先正己”，并用創新驅動組織發展。

研討：什么是管理創新
研討：什么是創新管理
研討：管理創新與創新管理的邏輯
第一單元：管理者的本質—創新管理在組織中的效應
1、創新管理；
(1)人
(2)事
(3)目標
研討案例：學無所用
2、創新管理只對績效負責；
研討案例：自認有功
3、創新管理的目的
研討案例：開會表決
4、管理的內涵；
5、企業管理的6大內容；
6、管理的兩個維度；
7、管理：標準、結果；理人：輔導、激勵。
第二單元：管理的創新實踐
1、今天是個什么時代？
2、從工業社會轉向信息社會對管理的沖擊；
3、三腦原理對創新管理的啟發；
(1)安全腦
(2)情緒腦
(3)視覺腦
講授案例：領導訓話的表現
4、管理者責任的兩大障礙；
5、管理者責任的關注圈和影響圈；
思考：你的影響圈和關注圈的事情都是什么？
6、管理創新的十字箴言。
第三單元：管理如何創新
1、科學的創新管理
2、科學的創新決策
3、科學的創新激勵
4、科學的創新輔導
5、科學的循序漸進
6、科學的以點圈面
第四單元：為什么創新總是失??？
1、產業鏈掣肘；
到底是滿足客戶還是引導客戶？
到底是改變供應商還是重新尋找供應商？
案例：IBM所培養的兩大巨頭
2、大企業只注重增長忽略增長點；
增長的背后可能是極限
增長點的背后可能是突破
案例：小鋼廠蛇吞象
3、企業的優點有可能就是創新的障礙；
PDCA的閉環帶來改善
MPV的開放帶來可能性
案例：日本所失去的20年
4、技術供給并不等于客戶需求；
高科技一定會有人買單？
高科技就等于客戶需求？
案例：諾基亞的興敗始末
5、與成熟產品在主流市場“亮劍“
藍海和紅海的對比
案例：ARM與因特爾的20年游擊戰
6、無法對并不存在的市場進行分析；
案例：星巴克、上島、瑞幸的不同結局
第五單元：構建創新型組織的誤區
1、壓力可以激發員工創造力；
2、激勵可以激發員工創造力
3、員工創造力很難后天培養；
4、員工創造力來自于想法質量；
5、更多的資源更能影響員工創造力；
6、員工的創造力來自于個性化；
7、員工的創造力來自于重要目標導向；
8、員工的創造力要基于安全；
第六單元：創新型組織的構建路徑
1、創新型組織的支柱一：文化
創新型組織的文化要求
2、創新型組織的支柱二：愿景
創新型組織的愿景驅動
3、創新型組織的支柱三：使命
創新型組織的使命認定
4、創新型組織的支柱四：價值觀
創新型組織的價值觀宣揚
第七單元：創新項目的落地系統
1、系統一：定戰略
2、創新戰略的內涵
戰：做什么
略：不做什么
3、戰略規劃工具之戰略五察
趨勢
客戶
競品
機會
自身
4、戰略選擇工具之同步化
差異化
聚焦化
低成本
5、系統二：提能力
提升員工思維能力
提升員工治理能力
提升員工執行能力
6、系統三：抓落實
聚焦最重要目標
關注引領性指標
堅持規律性問責
采取激勵性積分 

現任：中國管理科學研究院專家團成員
中外管理官產學懇談會研究中心委員
九伴思創學院產品技術官
美國ISOL國際學習組織協會成員
ALOM公司問題分析與解決授權導師
九伴7步共創®工作坊首席產品架構師
管理者成長地圖研發項目組首席導師
曾任：美國紐交上市公司大型互聯網信息公司總監
出版書籍：《創新型組織：可持續的創新力》
出版書籍：《思考型組織領導者六種思考力》

實戰經驗：
薛旭亮老師為中國管理科學研究院企業管理創新與價值創新領域專家，擁有10年豐富的大型知名企業實戰工作經驗，與美國、日本訪問學者，走訪眾多系統思考國際專家，具備系統思考和資深管理實戰經驗.自主跟蹤企業調研并開發注冊《管理者成長地圖項目》《持續增長—問題分析與解決》《創新領導力：用領導力驅動創新》《九伴7步共創工作坊》《創新型組織：創新能“利”塔》中高層課程系列版權。

薛旭亮老師幫助數百家500強企業、知名學府、行業領袖，完成中高層人才培養、問題分析與解決、領導力與績效管理的能力提升，長期為中國移動、中國航空、中國煙草、東風汽車、紅星美凱龍、中國農業銀行、中國海油、中國平安、移動研究院、松下電器等500強企業服務與輔導，課程實用度高，課前通常采用企業親身調研，并跟蹤課程落地及輔導、實戰與情景訓練為一體的方法，培訓超10萬人、覆蓋企業超300家。幫助軒逸裝飾、數瀾科技、博汗云教育集團、山東玻纖、南方航空等十余家公司完成管理者成長地圖項目落地培訓，提升管理思維，掌握管理工具，建設創新型組織的模型，改善企業問題現狀。已具備多年授課經驗：為各行各業進行《欣賞式領導力：用發現的眼光發展領導力》《持續增長—問題分析與解決》《管理者成長地圖版權項目》《速領導力--領導力進階的五項修煉》等系統管理類培訓，也曾在清華大學、浙江大學、吉林大學、天津大學等論壇講座，具有豐富的授課經驗好評度高達98%。

【客戶見證】
2021年新華保險、南方航空、東風汽車、汽車之家等《管理者成長地圖》培訓

2021年中國移動、銀川電力、廣州煙草、長春一汽、農業銀行等《管理者成長地圖—創新》培訓

 

 

2021年三鑫集團、精密儀器、中國平安、新疆電力《管理者成長地圖—領導力系列》培訓

 

 

課程特色：
1.能夠兼顧干貨內容與形式演繹，保持較高現場滿意度與返聘率
2.專業眼光犀利：快速診斷企業現場管理問題原因，及時捕捉學員學習過程中的障礙點
3.用相聲演繹課程：短小的比喻直擊管理難點，用有故事的模型烙印各種知識框架和邏輯
4.實踐為王：問題導向(帶問題來上課，帶著思路或方法回)。用案例編輯整個課程
授課記錄：
序號 項目名稱 合作客戶 天數 輔導次數 輔導周期
1 管理者成長地圖 寧夏水務集團 12 2 1年
2 管理者成長地圖 新華保險 17 4 1年
3 管理者成長地圖 廣州軒逸裝飾 10 2 1年
4 管理者成長地圖MTP 汽車之家 15 4 1年
5 管理者成長地圖 福州中企益策投資集團 9 2 1年
6 管理者成長地圖 東風汽車 12 2 1年
7 管理者成長地圖 南航集團 10 2 1年 

• 電商互聯網：阿里巴巴企業文化與創新管理模式

   

  課程背景：阿里巴巴從一個18人創業的小企業成長為如今中國乃至世界的互聯網巨頭，旗下業務從最初阿里巴巴國際站、淘寶網等電商業務發展到如今集合電商、金融、物流、云技術、文體娛樂、生活服務等領域。在將近20年的發展歷程中，獨特的企業文化和富有互聯網思維的管理制度一直是支撐阿里巴巴不斷發展壯大的重要因素。課程方式：案例分享、互動討論課程大綱第..

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  【第一講】創新與競爭力·創新的價值·創新與國家、區域競爭力·創新與企業競爭力·中國企業技術創新能力的現狀·邁向創新型企業【第二講】創新的內涵與類型·創新的基本概念與本質·創新的基本類型·創新的層次類型&m..

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• 企業變革與創新管理

   

  1 時代呼喚創新意識1.1 時代特征：狄更斯150年前的名言1.1.1雙重特點：矛盾統一，因人而異1.1.2馬太效應：易者愈易，難者愈難1.1.3制勝關鍵：思維特點，專業程度1.2 形勢了然：經濟大趨勢和產業前景1.2.1國際經濟大觀1.2.2國內形勢瞭望1.2.3各產業前景速覽1.2.4審時度勢的創新是勝出的唯一..

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