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課程名稱：領(lǐng)導(dǎo)力與團隊建設(shè)
主講老師：許晉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元 用員工夢實現(xiàn)企業(yè)組織夢——共塑愿景 一、如何理解領(lǐng)導(dǎo)力是帶領(lǐng)團隊成員實現(xiàn)組織目標的能力  抓緊組織目標、部門目標與個人目標之間的紐帶  員工為什么愿意追隨你，他們..

課程名稱：商業(yè)銀行代際領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：楊昊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一部分 環(huán)境：“拿著舊地圖，一定找不到新大陸” 一、“烏卡時代”對員工管理帶來的新影響 二、數(shù)字化時代給員工管理帶來的新變化 1、數(shù)字化時代3個新特點 2、員工管理2個新變化 ..

課程名稱：卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練
主講老師：王長震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：對領(lǐng)導(dǎo)的認識 斯托格狄爾（Stogdill）：領(lǐng)導(dǎo)是對組織內(nèi)群體或個人施行影響的活動過程。 孔茲（Koontns）：領(lǐng)導(dǎo)是一門促使其部屬充滿信心，滿懷熱情來完成他們?nèi)蝿?wù)的藝術(shù)。 泰瑞..

課程名稱：教練型領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：俞萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：課程導(dǎo)入：王經(jīng)理的管理困惑 1、事事幫下屬擺平，員工依賴性越來越強，如何培養(yǎng)員工獨立工作的能力？ 2、總覺得團隊之中無可用之才，如何能挖掘和激發(fā)員工的潛能？ 3、團隊業(yè)績節(jié)節(jié)敗退，表揚、批評都無效，如何有效激發(fā)員工的工作動力？ ..

課程名稱：領(lǐng)導(dǎo)力-高效帶領(lǐng)團隊
主講老師：劉文迪 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡介：前言：領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)—MBP模型 結(jié)果——行為——心智模式三者之間的互動關(guān)系 第一部分：領(lǐng)導(dǎo)者自我認知 領(lǐng)導(dǎo)是一種以取得結(jié)果（組織績效）為目標的職業(yè)，其評價標準就是團隊目標..

課程名稱：A-23.3-AI時代的變革領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：前 言： 隨著人工智能（AI）技術(shù)的飛速發(fā)展，我們正步入一個全新的時代。AI不僅改變著我們的生活方式，更在悄然間重塑著整個社會的格局。在這個變革的浪潮中，領(lǐng)導(dǎo)力的重要性愈發(fā)凸顯。那么，領(lǐng)導(dǎo)者們是否已準備好迎接AI時代的挑戰(zhàn)，并抓住其中..

課程名稱：情境領(lǐng)導(dǎo)力——提升管理效能的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
主講老師：袁沐風(fēng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：課程導(dǎo)入：多變的職場生態(tài)圈 1. 理解管理的含義 1）傳統(tǒng)管理：通過他人，完成任務(wù)！ 2）現(xiàn)代管理：通過他人，積極主動，完成任務(wù)?。ㄓ绕溽槍π律鷨T工） 課堂分享：您的管理屬于哪個層級的管理？現(xiàn)代管理需要管理者具備哪些技能？ ..

課程名稱：卓越領(lǐng)導(dǎo)力：中層管理者8項情境管理技能訓(xùn)練
主講老師：王洪濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：導(dǎo)入：中層管理者角色變化認知 案例分析：亂了頭緒的李總監(jiān) 小組分享：作為中層管理者，你遇到的挑戰(zhàn)有哪些？ 1. VUCA時代管理者領(lǐng)導(dǎo)能力的發(fā)展變化 2. 不同梯隊對技能的要求——拉姆查蘭《領(lǐng)導(dǎo)梯隊》理論..

課程名稱：A-22.6-數(shù)字經(jīng)濟時代的戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力與管理創(chuàng)新-劉成熙老師（2天修訂）
主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：A-22.6-數(shù)字經(jīng)濟時代的戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力與管理創(chuàng)新-劉成熙老師（2天修訂） 主講：劉成熙老師 前 言： 企業(yè)戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力與管理創(chuàng)新是指企業(yè)長期經(jīng)營方向、運營模式及其相應(yīng)的組織方式、資源配置方式的整體性轉(zhuǎn)變，是企業(yè)重新塑價值競爭..

課程名稱：情境領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)力思維
主講老師：李修節(jié) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講： 認知領(lǐng)導(dǎo)力的基本內(nèi)涵  本講內(nèi)容： 一、抓住領(lǐng)導(dǎo)力精要-動員團隊，解決難題 1．什么是領(lǐng)導(dǎo)力，為什么要學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力 2． 企業(yè)運營中，領(lǐng)導(dǎo)力要解決的問題 3．理解了一句話，也就抓住了領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵 4．..

課程名稱：中層領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力
主講老師：張鋒波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：引入 導(dǎo)入話題 為什么說勝在領(lǐng)導(dǎo)，贏在執(zhí)行？ 第一部分 勝在領(lǐng)導(dǎo) 第一單元 中層領(lǐng)導(dǎo)角色認知 1.領(lǐng)導(dǎo)者的主要品質(zhì) 2.領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別 3.中層角色轉(zhuǎn)換 4.中層領(lǐng)導(dǎo)者的7個誤區(qū) 5.中層領(lǐng)導(dǎo)普遍面臨的挑戰(zhàn) 6.領(lǐng)..

課程名稱：打造高績效完美團隊----4D團隊領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：羅瀾 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、完美團隊的秘密 案例：挑戰(zhàn)者號的爆炸與哈勃的失敗 社會化環(huán)境影響團隊 案例：飛機上的自我改變 社會化團隊的關(guān)鍵 案例：日本福島核泄漏與韓航空難..

課程名稱：4D領(lǐng)導(dǎo)力和卓越團隊建設(shè)
主講老師：嚴春美 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章 場域是決定團隊績效的最重要因素 1.1討論：卓越團隊的標準是什么？ 1）案例分析：日航重生帶來的啟發(fā) 2）決定團隊績效的2個要素：人和場 3）團隊成功的標志：聰明和健康 1.2 大道至簡：4D系統(tǒng) 1) 哈勃望遠鏡與..

課程名稱：引導(dǎo)激發(fā)無限潛能——教練型領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：陳雨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：教練的角色定位——定位，不錯位，找到合適的領(lǐng)導(dǎo)方式 導(dǎo)入：教練技術(shù)為何能支持企業(yè)管理？ 一、教練型領(lǐng)導(dǎo)的四大角色定位 1. 鏡子 2. 潤滑劑 3. 放大鏡 4. 導(dǎo)航員 二、卓越教練型領(lǐng)導(dǎo)..

課程名稱：情境領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：董曉明 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一講 情境領(lǐng)導(dǎo)的理論基礎(chǔ) 1. VUCA 時代管理者的新挑戰(zhàn)； 2. 有效領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位； 3. 影響員工績效的主要因素探索； 4. 提升團隊成員績效的方法討論； 5. 管理的四個成熟度階段；..

課程名稱：九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力提升
主講老師：李吉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章：明勢——領(lǐng)導(dǎo)者的未來時 1.為什么“獅子率綿羊”可以打敗“綿羊率獅子”？ 2.領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別 3.360度全面認知領(lǐng)導(dǎo)力 4.卓越領(lǐng)導(dǎo)者的成長路..

課程名稱：卓越領(lǐng)航——領(lǐng)導(dǎo)力“八項核心能力”修煉
主講老師：陳舜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：導(dǎo)入：領(lǐng)導(dǎo)力本質(zhì)——從管理走向領(lǐng)導(dǎo) 第一講：管理與領(lǐng)導(dǎo) 一、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力 區(qū)分：領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別 1. 領(lǐng)導(dǎo)力的2個分類 1）權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)力：行政權(quán)（職務(wù)權(quán)力）、獎賞權(quán)（資源使用）、強制權(quán)（絕對話語權(quán)） ..

課程名稱：教練式領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：黃晨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、什么是教練 1. 教練的前世今生 教練式管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別 教練式管理的價值和優(yōu)勢 組織教練未來的發(fā)展趨勢 2. 組織中教練的基本對話原則 支持員工實現(xiàn)組織目標進而滿足自我價值創(chuàng)造 期待員工自驅(qū)進行結(jié)果探索 相信員..

課程名稱：變革型領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：楊天雄 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、變革前領(lǐng)導(dǎo)者的自我認知 1.重塑認知，走出沼澤破解領(lǐng)導(dǎo)力困境 2.認知三維度：自我認知，組織認知，環(huán)境認知 3.案例思考與討論：昨天的太陽能否曬干今天的衣服？ 二、變革成功的關(guān)鍵 1.時代變革與創(chuàng)新的基本原理 2.弄清楚..

課程名稱：績效與變革領(lǐng)導(dǎo)力™
主講老師：董曉明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：1、 課程模型及方法概述 2、 從領(lǐng)導(dǎo)力的角度理解我們的企業(yè) 3、 Persona 領(lǐng)導(dǎo)力模型介紹 績效領(lǐng)導(dǎo)力和變革領(lǐng)導(dǎo)力（練習(xí)：未來的經(jīng)理人） 系統(tǒng)三大元素：方..

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