| 課程名稱：員工成長必修課—職業化養成與高效工作執行 | |
| 主講老師：吳永彬 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：快速轉身——校園人到職場人 一、從“心”蛻變 1、校園與職場的角色蛻變 責任差異 本質差異 學習差異 展示差異 2、校園與職場的任務蛻變 任務模式不同 人際模式不.. | |
| 課程名稱：從戰略到執行：供應鏈戰略分解與KPI設計落地實戰營 | |
| 主講老師：張冬 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：開篇 1.視頻案例“‘美的’”收購德國‘庫卡’機器人的啟示”——戰略對齊、分解與執行的重要性（謹防：戰略正確、分解偏差、執行低.. | |
| 課程名稱：鐵血執行·效能突破·協同制勝 ——從校園人職場人的重造計劃 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：第一天：鐵血執行：告別學生思維，啟動職場引擎（1天） 核心目標：植入“軍令如山”文化，破除學生拖延癥，接受高強度責任與壓力 第1章華為執行：鑄造團隊鐵血精神 1.什么是執行力？ 把想法變成.. | |
| 課程名稱：基于變革的解碼、執行與控制 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第1章戰略變革的解碼力 1.為什么很多公司的戰略變革不能落地？ 高層推動：組織調整、資源調動和管理變革； 關鍵行動：戰略傳導、措施推演和績效指標； 核心流程：戰略流程、人員流程和運.. | |
| 課程名稱：任務規劃與高效執行 | |
| 主講老師：黃文鋒 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：模塊一：任務制定 1.任務制定的開端是明確目標 2.情景案例：當目標被下發 3.能被實現的目標離不開哪三個要素？ 4.如何科學定目標 5.領導布置了一個看似不能完成的目標，如何完成？ 6.練習：每人選出一個真實工作中待完成目.. | |
| 課程名稱：執行力團隊建設 | |
| 主講老師：史明 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、執行和執行力 1、執行和執行力的定義 從組織角度看待執行力 從個人角度看到執行力 組織和個人執行力的關聯 2、執行力的重要性： 企業為什么需要執行力.. | |
| 課程名稱：中層執行力 | |
| 主講老師：王鑫偉 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一講、影響企業員工業績的四大因素 知識確定基礎 技能帶來效果 態度決定執行 目標導向結果 第二講、中層管理人員的使命 如何對待任務 =.. | |
| 課程名稱：高效執行力修煉 | |
| 主講老師：尹宏剛 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元：管理者的責任意識修煉與執行力 一、管理者自我目標與角色定位 結合工作實際談談對管理的理解 1.管理的概念 2.管理的本質 3.管理者如何培養責任意識 體驗活動：誰之責任 二、管理者領導力的塑造 1.領導力的本質.. | |
| 課程名稱：事半功倍—高效團隊協作與執行力提升訓練 | |
| 主講老師：粟長風 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：【第一部分：高效溝通與項目協作】 一、職業化核心技能--高效溝通 1.1 做好工作的70%--溝通 工具：溝通能力測試 溝通的重要意義 案例：某公司高管的不當表態 ᠋.. | |
| 課程名稱：高效團隊執行力提升訓練 | |
| 主講老師：鄢雷 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 執行力認知統一——如何解決對執行力認知混亂、各說各的問題？ 核心目標：讓學員快速代入場景，明確執行力的本質是拿到結果，破除常見認知誤區 1、破冰互動：執行力痛點“吐槽會” .. | |
| 課程名稱：目標管理與執行力提升 | |
| 主講老師：鄢雷 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：認知破局—中基層管理者如何厘清目標與執行雙重角色的定位？ 一、為什么目標管理總是看起來對，做起來錯？ 1、中基層常見誤區：把任務當目標 2、管理糾偏：目標是結果，執行是實現結果的路徑，管理者要做結果的守護者 .. | |
| 課程名稱：項目管理經驗與能力提升實戰:從執行到引領的項目管理進階之路 | |
| 主講老師：沈炳 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第1章 項目管理基礎筑基——理論與工具并重 建立項目管理的系統認知，掌握必備工具與方法論。 1. 項目管理核心理論：PMP體系與實戰結合 2. 項目管理內容全景：范圍、進度、成本、質量、人力、溝通、風險、干.. | |
| 課程名稱：全效執行力 | |
| 主講老師：黃志偉 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一節 三分戰略，七分執行-執行力就是競爭力 1、執行力是實現既定目標的能力和力度 權力職責，專業知識，專業技能，執行的意愿，投入的資源，達成的標準 2、執行力的來源 組織執行力 ɨ.. | |
| 課程名稱：高效執行力打造 | |
| 主講老師：黃文鋒 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：課程導入： 執行力的重要性和對企業的影響 課程目標和預期成果概述 模塊一：工作習慣養成 情境：如何在接受工作任務后，通過有效溝通確保理解任務要求，避免結果偏差。 知識點： 1任務接受與溝通確認的重要性 2溝通技巧和方法 .. | |
| 課程名稱：事半功倍—中基層團隊管理與執行力提升 | |
| 主講老師：粟長風 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、中基層管理者角色認知 1.1 從優秀員工到優秀管理者 從技術到管理 從單維到多維 從對自己負責到對團隊負責 1.2 避免中基層管理者的兩個極端 過于強硬，急.. | |
| 課程名稱：執行力就是戰斗力 | |
| 主講老師：黃志偉 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一節 三分戰略，七分執行-執行力就是戰斗力 1、執行力是實現既定目標的能力和力度 權力職責，專業知識，專業技能。。。。。。 2、執行力的三個要領 服從指令 立即行動 &.. | |
| 課程名稱：中層執行力提升 | |
| 主講老師：邱柏森 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、執行力為什么是企業成敗的關鍵 1.團隊活動檢驗你的執行力：團隊組建及完成競賽任務 2.企業的核心競爭力是什么？ 3.執行力----成功的基礎 4.什么是執行、執行力？--執行力就是做事情 5.執行力的三個核心 二、中層執.. | |
| 課程名稱：用領導力打造執行力 | |
| 主講老師：邱柏森 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、執行還需領導給力 1.領導者基本職責 2.案例分析：為何員工不盡力 3.執行力衡量尺度 4.執行力要素分析 5.領導需5力給力執行 謀事力給力 凝聚力給力 善任力給力 .. | |
| 課程名稱：目標管理與計劃執行 | |
| 主講老師：黃志偉 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一節 沒有目標，你什么也做不成－為何要實施目標管理 1、先有工作還是現有目標？ 2、目標管理的意義 目標明確，事業有成 必須制定的三個目標 3、目標制定的依據 戰略規劃.. | |
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