導論：當代人力資源管理的含義
人力資源管理在企業組織中的地位與位置
對人員的獲?。汗ぷ鞣治?人力資源規劃-招聘-上崗；
對人員的保持：保持積極性；保持安全健康的工作環境；
對人員的發展：不同層級員工的發展問題；
對人員的評價：工作態度評價；績效考核；員工士氣；
對人員的調整：調整與績效考核，調整的一般時機。
組織直線干部與HR的基本配合；
組織戰略與人力資源戰略的關系；

模塊一：組織招人
職業性格：工作性質與性格匹配問題；（客觀）
職業錨（測評）：選擇職業的價值觀與職業匹配問題；（主觀）
崗位素質模型：員工特征能力與崗位匹配問題；（客觀）
專業對口的誤區：強調人員的最優配置。

模塊二：組織用人
圈內用德；
圈外用才；
先兒子，后女婿；
組織用人的內群體和外群體；
領導是為下屬晉升開路，而不是堵路的；

模塊三：組織核心員工的留人
不斷改進組織工作流程，創造員工機會；
把企業變成學習型組織；
搭建員工的職業階梯；
管理核心員工的忠誠度；
CASH 要足夠：關于足夠的含義之“權變薪酬”
打破天花板：職業不變權力大了；
巧用津貼；
中層輪崗；
利用薪酬的橫向系統：調整薪酬項目比例問題了；
利用薪酬的縱向系統：重疊薪酬與寬帶薪酬。
長期建設：組織文化。 

丘磐 教授 廣東金融學院工商管理系在職 教授；
北京大學；
清華大學；
浙江大學；
復旦大學；
中山大學；
廈門大學；
華南理工大學；
華中科技大學；
湖南大學；
西南財經大學；
中南政法大學；
暨南大學；
青島大學等。
以上大學管理學院、經濟學院、繼續教育學院E D P中心總裁班、內訓班授課教授；

丘磐教授講授總裁班與內訓課程：
綜合管理類：
企業管理創新與組織變革；
企業管理干部能力提升；
政府領導干部管理能力提升；
領導干部決策與領導技能；

人力資源管理類：
企業戰略人力資源管理；
組織行為學；
績效考核與薪酬設計；
績效管理與績效考核；

丘磐教授的授課風格可以歸納為：
復雜問題簡單化、理論問題案例化、方法問題工具化。其教學理論與實踐結合，研究與實戰結合。風格獨特，深受廣大EMBA學員的歡迎。

丘教授除在大學講授MBA課程和EMBA專題培訓課程以外，培訓咨詢足跡遍布一下城市和地區：
1、北京
2、上海
3、天津
4、重慶
5、廣東?。簭V州市、深圳市、珠海市、東莞市、中山市、惠州市、肇慶市、湛江市、韶關市、汕頭市、新會市；江門市；
6、海南?。汉？谑小⑷齺喪?；
7、湖北?。何錆h市、宜昌市、襄陽市；黃石市；
8、湖南省：長沙市；郴州市；
9、河南?。亨嵵菔小碴柺校?br /> 10、江蘇?。耗暇┦?、蘇州市、常州市、無錫市、徐州市、連云港市；常熟市；
11、安徽?。汉戏适?、蕪湖市、安慶市、銅陵市、阜陽市、亳州市、黃山市；
12、山東省：濟南市、青島市、泰安市、乳山市、海陽市、兗州市、濰坊市、菏澤市曹縣；
13、山西?。禾?、陽泉市、臨汾市、忻州市；
14、浙江?。汉贾菔?、金華市、義烏市、寧波市、溫州市、溫嶺市、臺州市、三門市；
15、福建?。焊Ｖ菔?、廈門市、泉州市、漳州市；
16、江西?。耗喜?、贛州市、新余市、樟樹市、撫州市；
17、廣西壯族自治區：南寧市、柳州市、白色市；
18、甘肅?。禾m州市；
19、內蒙古自治區：呼和浩特市、包頭市；
20、新疆:烏魯木齊市、石河子市；
21、四川省：成都市、綿陽市；
22、貴州?。嘿F陽市、都勻市；
23、云南?。豪ッ魇?、德宏市；
24、遼寧省：沈陽市、大連市；營口市；
25、吉林省：長春市、吉林市、松原市前郭縣；
26、澳門；
27、河北?。菏仪f市、唐山市、秦皇島市；滄州地區黃驊市；

在上述地區，為企業和政府部門進行培訓輔導和咨詢，受到廣泛好評，其中許多精辟論述、著作被多家網站及各大媒體轉載，為企業管理咨詢提供了部分有價值、可操作的方案。
丘磐教授近年來多次帶隊或隨隊前往美國、澳大利亞、德國、法國、意大利、瑞典、瑞士、芬蘭、挪威、丹麥、荷蘭、日本、韓國等國，考察過：甲骨文、微軟、本田、日產、雅馬哈、沃爾沃、Itala、寶馬、奔馳、巴斯夫等著名跨國公司；國內考察過蒙牛、伊利、海爾、海信、正泰電器、康奈皮鞋、中集集團等企業，見多識廣，積累了比較豐富的企業管理經驗。
丘磐教授企管著作：專著：《產品創新實務》，廣東經濟出版社；音像光碟：1、《有效提升基層管理人員》福建音像出版社；2、《突破企業管理瓶頸》九洲音像出版公司；3、《企業高中層管理能力提升》九洲音像出版社。4、《企業經營創新與組織變革》中國科學音像出版社；2011年6月丘磐教授出版《帶出高績效隊伍》專著，石油工業出版社。2017年3月丘磐教授出版 《企業常青的十七堂課--管理創新與效能》專著，經濟管理出版社。 

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