【培訓對象】
設備主管

【培訓收益】
.掌握現代化設備管理手段
.了解設備管理利器-TPM的內涵，理解TPM活動的目標和目的，熟悉TPM的推進步驟.熟悉TPM自主保全活動的7個步驟及推進方法
.掌握設備預防性管理模式和操作方法
.掌握設備綜合效率-OEE目標分析及改善方法
.熟悉了解設備預防性管理體系評價及激勵考核

 課程大綱：

第一單元：
.現代化設備管理發展趨勢-TPM
.現代化設備管理“三位一體”模式實施
.TPM的概念及保全模式
.TPM的目標及目的
.TPM活動的八大體系
.自主保全
.專業保全
.革新改善（含效率化個別改善）
.MP活動及設備初期管理
.教育訓練
.品質保全
.事務革新
.安全、衛生和環境管理
.TPM推進成功的法則

第二單元：
.設備管理維護利器—以制造部門為中心的自主保全活動
.自主保全活動的目的及意義
.自主保全活動展開的7個步驟
.自主保全推進的“三現主義”
.案例分享世界500強企業推進成果
.自主保全活動推進要訣

第三單元：
.設備可靠性保全性安全性管理利器—以設備保障部門為中心的專業保全活動
.專業保全的目的及方法
.開展專業保全活動的7個步驟
.設備基礎管理及設備評價
.設備劣化復原及弱點改善
.構筑設備情報管理體制
.構筑設備定期保全體制
.構筑設備預知維修體制
.設備保全評價指標MTBF&MTTR
.預知維修的工作程序
.預知維修的導入策略
.建立設備專業維修的評價
.建立設備綜合效率-OEE目標考核體系
.OEE指標分解
.OEE考核評價及應用
.設備預防性保全體系建立

第四單元：
.設備信賴性可操作性經濟型管理利器-以設備技術為中心的保全預防活動
.設備的前期及初期管理
.MP保全預防
.MP情報收集及設計
.建立設備的初期管理體系

第五單元：
.設備管理效率化保障利器—以人才為中心的教育訓練活動
.教育訓練活動的目的及意義
.教育訓練的組織形式
.技能提升的方法及步驟
.案例分享OJT開展實施

第六單元：
.設備管理效率化提升利器-以效率為中心的革新改善
.革新課題開展的目的及意義
.現場改善活動（KAIZEN)流程
.革新課題改善的管理步驟
.案例分享

第七單元：
.設備效益化管理的成功關鍵-以設備為中心的激勵體系
.推進TPM活動的思想準備
.TPM活動的方法與步驟
.TPM活動推進的組織和計劃
.TPM活動失敗的教訓和成功的條件

 

• 品牌建設與管理

   

  【課程時間】v 4天（4個部分*每一部分1天）v 可以按照客戶要求，減少部分內容，改變授課方式。但不能少于2天【課程形式】講授法，討論法，問答法，實操法，案例分析法【課程綱要】【開場導入】u 您認為品牌的具體形象有哪些u 品牌是如何形成的u 品牌的定位是如何確定的u 品牌有哪些影響力u 品牌與企業核心競爭力..

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• 項目型銷售流程與管理

   

  【課程背景】項目型銷售是工業品銷售中的一種重要模式。這類銷售模式的*特點就是復雜，其特點有：一、需要較長的銷售周期 二、客戶心理會在銷售過程中發生多次變化 三、 參與者眾多，決策者不是每次都出現由此可見，項目型銷售之所以復雜，一個很重要的原因就是他的決策過程很復雜，參與者眾多，決策流程復雜。因此，如何認識和理解項目型銷售這類..

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• 一線班組長綜合素養與管理能力提升

   

  î課程大綱第1章擺正位置，當好“頭狼”——從團隊成員到團隊領導的轉型1.一線班組長的角色認知1)討論：何謂管理，何謂管理者？2)根據能力坐標，你屬于哪一類？3)班組長的全新角色及所需要的技能；4)班組長常犯的錯誤；5)班組長的六項職能轉變。2.一線班組長的自我..

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• 新技術與管理培訓

   

  一、信息通信產業發展的背景和趨勢1、信息通信產業用戶現狀和發展趨勢2、信息通信網絡發展趨勢二、物聯網和NB-IOT技術1、物聯網技術、應用現狀與發展1)物聯網發展背景和基本概念2)物聯網產業發展和趨勢3)物聯網的架構和實現4)物聯網組網技術解決方案和技術分類2、物聯網組網解決方案1)WPAN（Personal）..

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• 華為文化哲學與管理實踐

   

  一、華為為什么走到今天華為文化哲學的形成歷程華為核心價值觀二、華為的價值假設企業價值體系鏈及價值鏈循環華為價值創造的源頭、動機、要素和結果華為價值評價的導向、管理和實施原則華為價值分配的導向、要素和矛盾管理三、以客戶為中..

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• 華為文化哲學與管理實踐

   

  一、華為為什么走到今天華為文化哲學的形成歷程華為核心價值觀二、華為的價值假設企業價值體系鏈及價值鏈循環華為價值創造的源頭、動機、要素和結果華為價值評價的導向、管理和實施原則華為價值分配的導向、要素和矛盾管理三、以客戶為中..

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