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2014.6.18
各職能部門經理/主管、骨干員工、需要在工作中創新的員工等
【培訓收益】
1、了解人類的思維方式
2、運用創意設計和營銷的工具和方法
3、描述創意服務和工作的原則和要點
4、建立企業的創新管理機制
1、什么是創新（活動形式：案例引導）
2、創新、創意相同嗎？
3、了解我們的思維方式
（1）左右腦之間的分工
（2）左腦型與右腦型的人的差別
（3）測試：你是左腦思維還是右腦思維
4、創意大考驗
5、體驗式活動：創意能力測評
6、創意的三個重要測評指標
（1）流暢力：思維的速度
（2）變通性：思維的多元化
（3）新穎性：思維的與眾不同
7、創意思維的“冰山模型”
1、隨機詞匯法（主要用于產品設計、服務創新、產品營銷、方案策劃等方面）
（1）刺激是創意的主要源泉！
①案例：跟著名人學創意
（2）刺激法的原理
①創意工具學習：隨機詞匯法
（3）案例學習
①小組創意體驗活動（學員工作中的實際案例）
②“世界咖啡”團隊創意活動
2、逆向思維法（主要用于產品設計、服務創新等方面）
（1）逆向思維的關鍵詞
（2）藍海戰略
（3）分享：最有逆向思維的作家（視頻學習）
（4）創意工具學習：逆向思維法
（5）小組創意體驗活動（題目：學員工作中的實際案例）
（6）“635法”團隊創意活動
3、概念粹取法（主要用于產品設計、服務創新、產品營銷、方案策劃等方面）
（1）模仿法的關鍵詞
（2）抄襲和創意的區別
①企業案例：蘋果公司
（3）模仿的兩個階段
①仿生學
（4）模仿有理——快速模仿
（5）創意工具學習：概念粹取法
（6）小組創意體驗活動（學員工作中的實際案例）
4、極度夸張法 （用于廣告宣傳、市場宣傳等方面）
（1）案例分析
（2）F.A.B.法則
（3）案例示范和分享（視頻欣賞：國內外著名企業的廣告作品）
（4）創新工具學習：極度夸張法
（5）小組創意活動（學員工作中/生活中的實際案例）
（1）A.B.C.的三個挑戰問題
（2）創意工具學習：A.B.C.工具法
（3）案例學習和分享（案例：IBM公司）
（4）小組創意活動（題目：學員工作中/生活中的實際案例）
（5）A.B.C.工具在工作流程改進中的應用
（1）八仙過海創意法介紹
①是否可以模仿學習?
②是否可以換個角度？
③是否可以大一些？
④是否可以小一些?
⑤是否可以組合？
⑥是否有其他用途？
⑦是否可以變一變?
⑧是否可以改進？
（2）組合法學
①案例分享：創意案例
②企業案例：蘋果公司
（3）其他用途
①企業案例：蘋果公司、云南白藥
（4）變一變
①變一變的領域和內容
②案例分享：創意案例
（5）改進
①創意工具學習：缺點列舉法
②案例分享：產品創意案例
（6）小組創意活動（題目：學員工作中/生活中的實際案例）
（7）“開發空間技術（Open Space）”團隊創意活動
1、創意工具箱的意義
2、創意的層次
3、根據創意主題的需求，選擇適合的創意工具
4、創意工具+團隊創意活動形式
平易近人，深入淺出，注重體驗式案例和互動式教學，課程內容實用性極強，深受學員的歡迎和好評。
創新思維訓練、問題分析與解決、企業內訓師培訓 (I、II、III級)、非人力資源經理的人力資源管理、基于企業大學的培訓體系建設……
中國移動、招商地產、深圳廣電集團、奔馳、方正集團…
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開課時間：已開課
開課地點： 廣東-深圳
1 第一單元 AI時代，你準備好了嗎 1、人類從 “碳基”到“硅基”的轉變2、人機協同是歷史的必然3、電商領域：AI將成為新的紅利4、從搜索電商、推薦電商到提問電商5、從直播到新型銷售模式的變化6、AI是如何聽懂人類語言的 ..
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開課時間：已開課
開課地點： 廣東-廣州
第一講：尋找契機，設定目標1、從“我習慣了”到“可以更好”（1）做事 V.S 做成事（2）破解限制性信念2、從“問題思維“到“目標思維”（1）yes，and （2）目標設定三原..
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小米內部課：超級創新思維 ——1天產生超1000+創新創意的世界頂尖企業創新方法
開課時間：已開課
開課地點： 廣東-廣州
第一節：創新思維的底層邏輯1、創新的底層邏輯2、創新思維vs常規思維3、為什么你很難產生創新第二節：超級創新思維工具：透視思維（立竿見影提升一切工作成果的秘密武器）1、什么是透視思維2、透視思維創新方法模版3、透視思維創新案例【案例】：小米生態鏈企業如何將招聘..
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開課時間：已開課
開課地點： 廣東-廣州
【課程提綱】一、問題與問題類型（一）什么是問題（二）問題的區分類型及對策1. 問題的顯隱性2. 問題的輕重性3. 問題的急緩性4. 問題的發展性（三）問題解決順序的合理排布（訓練）二、麥肯錫顧問式的問題分析與解決（一）問題的事實基礎構建1. 我們已有哪..
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開課時間：已開課
開課地點： 廣東-深圳
課程簡述：無處不在的問題就是機會，企業管理=問題管理培訓規則：兩天培訓以“游戲+視頻+案例+理論+實操+演練”的方式開展，確保從學到習團隊建設：建立各組文化，確定隊長、新聞發言人、執筆人……第一講：升級問題操作系統互動游戲：..
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