地點: 廣東 (佛山) 時間:2024-07-26
第一單元 公司的年度目標的制定與分解【1.5H】本單元培訓目的:掌握公司目標制定的科學方法,掌握如何將公司目標分解的五種思路,確保公司目標能層層分解和傳遞下去,回到崗位就能運用。1、公司的年度目標提出與說明 ..
主講老師:王琰 課程時長:2 天
一、激勵的定義、作用以及激勵的理論分析。 二、了解激勵管理的重要性。 三、講述員工激勵技巧,學習人員激勵管理的方法。..
主講老師:盧云峰 課程時長:2 天
第一部分 成為團隊管理者,你準備好了嗎? - 團隊管理者的角色定位與職責- 團隊建設的不同階段及其特征- 互動分享:我是如何轉換為管理者角色的?第二部分 作為團隊管..
管理者角色確立及企業經營計劃制定與團隊激勵管理技能提升訓練營
主講老師:崔自三 課程時長:2 天
第一部分:贏在策略——企業經營及營銷策略規劃第一講:管理者的角色確立與強化一、從管理到領導1、管理是什么?2、領導是什么?3、二者有何區別?制度的絕情 管理的無情 ..
管理者角色確立及企業經營計劃制定與團隊激勵管理技能提升訓練營
主講老師:崔自三 課程時長:2 天
第一部分:贏在策略——企業經營及營銷策略規劃第一講:管理者的角色確立與強化一、從管理到領導1、管理是什么?2、領導是什么?3、二者有何區別?制度的絕情 管理..
主講老師:左鳳山 課程時長:2 天
壹. 現今環境下的團隊凝聚自覺與企業發展關鍵(一).由國學中看現況的自覺與自我激勵提升莊子《莊子·內篇·養生主第三》●巧者勞而智者憂,無能者無所求葛洪《抱樸子·..
主講老師:趙天明 課程時長:2 天
第一講:薪酬管理一、薪酬管理概述1. 戰略性薪酬管理1)適用于企業不同發展戰略下的薪酬管理(成長戰略、穩定戰略、收縮戰略)2)適用于不同競爭戰略下的薪酬管理 (創新戰略、成本領先戰略、客戶中心戰略) ..
主講老師:吳梓境 課程時長:2 天
第一講:宏觀經濟、股權時代與股權激勵一、宏觀經濟轉型與股權頂層架構設計1.新時代中國宏觀經濟的新常態與結構轉型2.股權架構設計在人才激勵與融資運作中的價值3.從公司內部與外部來解讀企業股權系統二、..
主講老師:蔣小華 課程時長:1 天
課程大綱:第1單元 關鍵人才管理的概述1.企業的核心競爭力不是人才,而是人才的管理能力;2.誰是關鍵人才?關鍵人才評定標準;3.和關鍵人才建立聯盟關系;Ø彼此承諾、共同成就案..
主講老師:呂遠洋 課程時長:1 天
一、從戰略到組織績效6.華為的戰略:五層金字塔戰略7.戰略對人力資源管理的挑戰:如何將經營壓力無依賴地傳遞到每一道流程、每一個組織、每一個個體?8.經營壓力傳遞給哪些績效主體?(組織、流程、崗位/角色) ..
主講老師:蔣小華 課程時長:2 天
應對不確定性的關鍵1、 用自己的確定應對未來的不確定。2、 誰是管理者?何謂管理?3、 何謂領導?管理者與領導者的區別。4、 工業時代的管理付出了慘重代價。5、 互聯網時代的管理特征..
主講老師:蔣小華 課程時長:2 天
主講:蔣小華 課程時長:2天 課程大綱:開篇:應對不確定性的關鍵1. 用自己的確定應對未來的不確定。2. 誰是管理者?何謂管理?3..
主講老師:蔣小華 課程時長:2 天
² 課程收益:Ø 幫助學員成為一名教導型管理者,掌握有效的帶人技巧——通過系統學習,提升學員的輔導能力,從而實現團隊成員不依賴上級,可以自主解決問題。課程除了讓..
主講老師:林長青 課程時長:2 天
1、什么是高效執行力?美國西點軍校為什么能培養幾千位世界500強高管?2、酒店執行力低下主要原因有哪些?100家酒店的調查結果分析。缺乏正確做事方法;40%盲目做事;20%績效設計不夠到位;15%..
主講老師:閆偉 課程時長:1 天
第一講 培育下屬的基本認知為什么要培育下屬員工衡量優秀管理者兩大標準管理者培訓管理中的角色管理者培訓流程中的職責員工培育..
主講老師:張學文 課程時長:2 天
第一講 高績效團隊的意義一、時代的呼喚1、電燈是幾個人發明的?2、飛機是誰發明的?3、電腦Windows95是誰發明的?二、歷史的見證一1、劉邦為什么戰勝項羽團隊2、盛唐時期的原因..
主講老師:張學文 課程時長:1 天
第一部分:定義激勵獵狗為什么跑不過受傷的兔子第二部分:激勵的威力(1)挖掘員工潛力-創造性(2)提高員工素質-投入(3)增強組織凝聚力-熱情第三部分:激勵是有類型的(1)物質激勵與..
主講老師:涂山青 課程時長:2 天
一、房企中層經理與一線員工的角色與定位(1.5小時)1.中層經理的角色2.一線員工的角色【情景演練】銷售經理與售樓員的角色模擬3.中層經理的定位【資料】房企管理者定位圖4.一線人員的定位 ..
引言:人生不過常與福一、關于幸福的探討萬般皆福氣煩惱即菩提大開心靈 放飛思想人之患,好為人師觀念改變 收獲無限關于“學習”的探討有目標不盲 有計劃不忙盲目學..
主講老師:蔣小華 課程時長:2 天
一. 激勵意義:創造一個高動力的工作團隊1. 引言:a) 為什么員工流失率高居不下?b) 為什么8090后員工不好管理?2. 當前員工有哪些需用求與期望?3. 什么是激勵?4. 為什么要激勵員..
主講老師:蔣小華 課程時長:2 天
引 言:從海豚覓食、螞蟻軍團說起,到調查顯示:團隊中大部分人沒有高效工作。一、 角色認知:不當消防隊員,讓員工自動自發地做事情,1. 檢討缺失:糟糕管理者的八大罪狀;2. 管理認知:管理者到底該干些什么?..
主題一. 有效激勵的基礎1. 當今組織管理面臨的挑戰2. 激勵的現狀和誤區3. 建立有效激勵的系統思維4. 實現有效激勵四個基礎5. 個體行為的基礎6. 當代動機理論的整合與應用7. 案例..
主講老師:王一恒 課程時長:2 天
模塊一、有效激勵引言:管理是什么?第一節:如何進行激勵分析1. 中高層經理常見的激勵誤區2. 員工有被激勵的需求3. 中高層經理激勵下屬的一般原則4. 獎與不獎的九大判斷依據第..
主講老師:劉冰 課程時長:2 天
第一部分 研發績效管理概述1.1人力資源管理大廈1.2什么是績效1.3如何正確理解績效管理(績效管理≠績效考核)1.3.1績效管理是什么(持續交流的過程、組織的價值評價體系)1.3.2績效管..
主講老師:王竟冬 課程時長:1 天
第一部分 管理者授權管理1. 授權的概念和意義1) 從歷史的反思看授權的必要性與迫切性2) 授權的概念3) 授權的三大趨勢 組織結構的優化與授權趨勢 管理者角色..
主講老師:彭榮模 課程時長:2 天
一. 現代激勵的基本原理與內容——什么是激勵——需求層次論及其運用——期望理論及其運用——雙因素理論及其..
AACTP認證講師、GEC專職講師、工程碩士,修讀過香港理工大學全英文MBA課程。 曾擔任可口可樂公司生產經理、美..
企業管理效能提升專家 15年企業管理經驗東南大學工商管理碩士 連續5年年均授課超200天以上中國質量..
中層管理技能捉升專家17 年的企業管理實戰經驗 福州政府創業導師團導師 曾任:鴻航科技|董辦主任/副總經理曾..
清華大學工商管理碩士 15年卓越制造企業精益管理經驗精益管理實踐家 廣西工業工程學會理事 連續4年獲得企業(燕..
原湖南叉車總廠廠長兼黨委書記 33年制造業管理實戰經驗16年企業管理培訓經驗 中國企業聯合會認證高級管理顧問..
原富土康集團供應鏈經理 生產質量與供應鏈管理實專家 -15年咨詢管理與格訓經驗 質營管連體網注冊鑫城合詢師 ,..