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股權(quán)激勵(lì)培訓(xùn) 專欄 》

股權(quán)激勵(lì),也稱為期權(quán)激勵(lì),是企業(yè)為了激勵(lì)和留住核心人才而推行的一種長期激勵(lì)機(jī)制,是目前最常用的激勵(lì)員工的方法之一。 股權(quán)激勵(lì)主要是通過附條件給予員工部分股東權(quán)益,使其具有主人翁意識,從而與企業(yè)形成利益共同體,促進(jìn)企業(yè)與員工共同成長,從而幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定發(fā)展的長期目標(biāo)。
你可能感興趣的專題: 股權(quán)激勵(lì)培訓(xùn)股權(quán)培訓(xùn)股權(quán)結(jié)構(gòu)培訓(xùn)股權(quán)策劃培訓(xùn)私募股權(quán)投資基金培訓(xùn)上市公司股權(quán)激勵(lì)培訓(xùn)

公開課
  • 股權(quán)激勵(lì):用動(dòng)態(tài)體系激活核心團(tuán)隊(duì)

    地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2024-10-26

    第一部分:合伙人的機(jī)制設(shè)計(jì)1.怎樣才算一個(gè)好班子?2.合伙人的進(jìn)入3.合伙人的調(diào)整機(jī)制4.合伙人的退出機(jī)制5.公司治理第二部分:公司的控制權(quán)設(shè)計(jì)1.企業(yè)控制權(quán)的九條生命線2.企業(yè)控制權(quán)..

  • 人才管理與股權(quán)激勵(lì)方案班

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2024-05-23

    第一天內(nèi)容以知識點(diǎn)學(xué)習(xí)為主,通過大量案例演練掌握知識點(diǎn)的應(yīng)用。【專題 1】 基礎(chǔ)概念導(dǎo)入要點(diǎn) 1.1 :人才的長期價(jià)值要點(diǎn) 1.2 :什么是中長期激勵(lì)?要點(diǎn) 1.3 :人才類別及激勵(lì)導(dǎo)向要點(diǎn) ..

  • 人才管理與股權(quán)激勵(lì)

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2023-06-16

    1)源自咨詢項(xiàng)目的方案定制經(jīng)驗(yàn)謙啟咨詢的主要業(yè)務(wù)模式是咨詢項(xiàng)目,為企業(yè)提供定制化的解決方案,內(nèi)容包括組織優(yōu)化、薪酬優(yōu)化、績效考核優(yōu)化、人才分級、中長期激勵(lì)等,為企業(yè)提供的是管理體系,而非單純的理念或局部的方法。有..

  • 股權(quán)激勵(lì)設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2021-01-26

    第一部分:理念篇——股權(quán)激勵(lì)的頂層設(shè)計(jì)第一講:揭開股權(quán)激勵(lì)的神秘面紗1.股權(quán)激勵(lì)的本質(zhì)是什么?2.股權(quán)、股票、股份三者是什么關(guān)系?3.為什么股權(quán)激勵(lì)這么火?4.討論:如..

  • 如何做好股權(quán)激勵(lì)

    地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2021-01-06

    1.什么是股權(quán)激勵(lì)•契約論•委托代理關(guān)系•激勵(lì)機(jī)制與約束機(jī)制•股權(quán)激勵(lì)介紹2. 股權(quán)激勵(lì)的作用•股權(quán)激勵(lì)的特點(diǎn)•股權(quán)激勵(lì)的作用 ..

  • 股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)班

    地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2020-12-10

    第一模塊:概念導(dǎo)入1、什么是股權(quán)激勵(lì)? 2、什么是事業(yè)合伙人?事業(yè)合伙人的特征 3、股權(quán)激勵(lì)和事業(yè)合伙人制的區(qū)別 4、詳解股權(quán)激勵(lì)八大機(jī)制 5、詳解股權(quán)激勵(lì)常用方法學(xué)習(xí)目標(biāo):了解八大機(jī)制,看懂..

  • 股權(quán)激勵(lì)方案實(shí)戰(zhàn)班

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2020-11-28

    【課程特色】• 授課方式——精品小班教學(xué),咨詢式培訓(xùn),獨(dú)立深入的一對一資深咨詢師輔導(dǎo)交流;• 授課內(nèi)容——實(shí)操、實(shí)練教學(xué),華為、..

  • 股權(quán)激勵(lì)方案實(shí)戰(zhàn)班

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2020-11-28

    【課程特色】• 授課方式——精品小班教學(xué),咨詢式培訓(xùn),獨(dú)立深入的一對一資深咨詢師輔導(dǎo)交流;• 授課內(nèi)容——實(shí)操、實(shí)練教學(xué),華為、溫氏等股權(quán)激..

  • 股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)班

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2020-11-26

    第一模塊:概念導(dǎo)入 1、什么是股權(quán)激勵(lì)? 2、什么是事業(yè)合伙人?事業(yè)合伙人的特征 3、股權(quán)激勵(lì)和事業(yè)合伙人制的區(qū)別 4、詳解股權(quán)激勵(lì)八大機(jī)制 5、詳解股權(quán)激勵(lì)常用方法 學(xué)習(xí)目標(biāo) :了解..

  • 股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)班

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2020-10-22

    第一模塊:概念導(dǎo)入1、什么是股權(quán)激勵(lì)? 2、什么是事業(yè)合伙人?事業(yè)合伙人的特征 3、股權(quán)激勵(lì)和事業(yè)合伙人制的區(qū)別 4、詳解股權(quán)激勵(lì)八大機(jī)制 5、詳解股權(quán)激勵(lì)常用方法 學(xué)習(xí)目標(biāo) :了解八大機(jī)制,..

  • 用股權(quán)激勵(lì)建立事業(yè)合伙人制方案設(shè)計(jì)班

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2019-09-05

    股權(quán)激勵(lì)?還是事業(yè)合伙人制?不用糾結(jié)如何二選一,股權(quán)激勵(lì)是方法,事業(yè)合伙人是目的。共同目標(biāo)都是為了穩(wěn)定、激活、擴(kuò)大企業(yè)的人才團(tuán)隊(duì),讓更多的人以企業(yè)為己任,主動(dòng)推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。謙啟方案班將兩者完美融合!3年舉辦30期..

  • “用股權(quán)激勵(lì)建立事業(yè)合伙人制”方案班

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2019-07-04

    股權(quán)激勵(lì)?還是事業(yè)合伙人制?不用糾結(jié)如何二選一,股權(quán)激勵(lì)是方法,事業(yè)合伙人是目的。共同目標(biāo)都是為了穩(wěn)定、激活、擴(kuò)大企業(yè)的人才團(tuán)隊(duì),讓更多的人以企業(yè)為己任,主動(dòng)推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。謙啟方案班將兩者完美融合!3年舉辦30期,近..

  • 用股權(quán)激勵(lì)建立事業(yè)合伙人制方案設(shè)計(jì)班

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2019-05-17

    01咨詢風(fēng)格的方案班以方案設(shè)計(jì)為目的1)源自咨詢項(xiàng)目的完善知識體系我們認(rèn)為只有實(shí)操性強(qiáng)的管理體系才能更好地幫助企業(yè)在變革中發(fā)展。我們從大量咨詢實(shí)踐中總結(jié)出用股權(quán)激勵(lì)建立事業(yè)合伙人制的四大步驟,幫助..

  • 用股權(quán)激勵(lì)建立事業(yè)合伙人制方案設(shè)計(jì)班8.0,9800元,2天

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2018-11-16

    項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的課程大綱【專題 1】 概念導(dǎo)入要點(diǎn) 1.1 :什么是“股權(quán)”?什么是股權(quán)激勵(lì)?要點(diǎn) 1.2 :什么是事業(yè)合伙人?事業(yè)合伙人的特征要點(diǎn) 1.3 :股權(quán)激..

  • 用股權(quán)激勵(lì)建立事業(yè)合伙人制方案設(shè)計(jì)班

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2018-11-16

    我們用實(shí)施咨詢項(xiàng)目的風(fēng)格開展方案設(shè)計(jì)班,具有三大特色: 1.源于咨詢項(xiàng)目的完善知識體系 我們認(rèn)為只有實(shí)操性強(qiáng)的管理體系才能更好地幫助企業(yè)在變革中發(fā)展; 我們從大量咨詢實(shí)踐中總結(jié)出用股權(quán)激勵(lì)建立事業(yè)合伙人制的四大步驟,..

內(nèi)訓(xùn)課
  • 公司股權(quán)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、股權(quán)激勵(lì)與合伙機(jī)制

    主講老師:吳梓境 課程時(shí)長:2 天

    第一講:宏觀經(jīng)濟(jì)、股權(quán)時(shí)代與股權(quán)激勵(lì)一、宏觀經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與股權(quán)頂層架構(gòu)設(shè)計(jì)1.新時(shí)代中國宏觀經(jīng)濟(jì)的新常態(tài)與結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型2.股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)在人才激勵(lì)與融資運(yùn)作中的價(jià)值3.從公司內(nèi)部與外部來解讀企業(yè)股權(quán)系統(tǒng)二、..

  • 成長型企業(yè)股權(quán)激勵(lì)操作實(shí)務(wù)-留駐、吸引、激勵(lì)核心人才

    主講老師:何志聰 課程時(shí)長:2 天

    課程內(nèi)容:(2天內(nèi)結(jié)合多個(gè)真實(shí)案例詳細(xì)剖析)模塊一:理論篇“以人為本”的公司治理股權(quán)激勵(lì)本質(zhì):投資股與激勵(lì)股人力資源的管理工具股權(quán)激勵(lì)失敗案例及所帶來的負(fù)面效應(yīng):◆..

  • 股權(quán)激勵(lì)與MBO

    主講老師:徐沁 課程時(shí)長:2 天

    課程提綱:第一部分:必然的選擇長期激勵(lì)機(jī)制1.成長極限的要求2.行業(yè)發(fā)展趨勢特點(diǎn)的要求3.人力資源管理的要求4.團(tuán)隊(duì)接替的要求5.企業(yè)規(guī)模發(fā)展的要求第二部分:股權(quán)激勵(lì)的基本要求..

  • 中小企業(yè)“股權(quán)激勵(lì)機(jī)制”的培育與操作

    主講老師:陳光 課程時(shí)長:2 天

    授課內(nèi)容大綱序 股權(quán)激勵(lì)的背景: 一、家族式企業(yè)的快速成長與激勵(lì)機(jī)制問題 二、國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢的變化與2010年經(jīng)濟(jì)背景展望 三、不斷上市中的中小企業(yè)發(fā)展道路的多樣化 四、后金融時(shí)代的中小企業(yè)發(fā)展問題 ..

  • 企業(yè)轉(zhuǎn)型升級戰(zhàn)略:合伙人制度與股權(quán)激勵(lì)

    主講老師:高定基 課程時(shí)長:12 天

    【課程大綱】一、傳統(tǒng)雇傭制的弊端1.勞資關(guān)系緊張,契約精神不足,打工心態(tài)2.激勵(lì)機(jī)制單一,難以激發(fā)更多潛能3.只有共創(chuàng)、共享,沒有共擔(dān)4.優(yōu)秀人才找不到、請不起二、合伙制的必然趨勢1.傳統(tǒng)..

  • 能源行業(yè)“五步連貫”股權(quán)激勵(lì)法--留駐核心人才----為企業(yè)構(gòu)建能“自執(zhí)行”的股權(quán)方案

    主講老師:薛中行 課程時(shí)長:2 天

    課程特色:1.咨詢式培訓(xùn)---良好的互動(dòng)培訓(xùn),這樣可以更好的保證授課效果,方便現(xiàn)場咨詢與互動(dòng),讓學(xué)員真正的能夠?qū)W到,悟到,得到進(jìn)而可以做到。2.創(chuàng)新性與唯一性---國內(nèi)首家系統(tǒng)性的股權(quán)激勵(lì)培訓(xùn),先后創(chuàng)造了業(yè)內(nèi)..

  • 股權(quán)激勵(lì)課程:金手銬,咋銬——股權(quán)激勵(lì)操作實(shí)務(wù)

    主講老師:章誠 課程時(shí)長:3 天

    第一部分 基礎(chǔ)知識。一、股權(quán)激勵(lì)的現(xiàn)狀——面臨5大困難。困難一:法律法規(guī)象6月的天,說變就變。困難二:企業(yè)性質(zhì)類型多樣復(fù)雜。困難三:股權(quán)激勵(lì)模式龐雜。困難四:股權(quán)激勵(lì)本身是..

  • 企業(yè)利潤倍增系統(tǒng)打造之非上市公司股權(quán)激勵(lì)

    主講老師:譚文平 課程時(shí)長:6 天

    【課程大綱】:一、為什么說企業(yè)之間的競爭是激勵(lì)機(jī)制的競爭1. 經(jīng)理人為什么對待自己財(cái)產(chǎn)的態(tài)度和對待別人的財(cái)產(chǎn)態(tài)度不一樣?2. 現(xiàn)階段中國企業(yè)管理為什么到處都存在相互博弈的根源是什么?3. 華為虛擬股權(quán)..

  • 股權(quán)激勵(lì)

    主講老師:王準(zhǔn) 課程時(shí)長:2 天

    一、股權(quán)激勵(lì)的概念1、股權(quán)激勵(lì)的起源、定義、作用2、股權(quán)激勵(lì)的性質(zhì)和特點(diǎn)3、股權(quán)激勵(lì)的種類和適用范圍二、股權(quán)激勵(lì)實(shí)施的步驟1、股權(quán)激勵(lì)實(shí)施的時(shí)機(jī)2、股權(quán)激勵(lì)操作流程3、股權(quán)激勵(lì)方案制定的關(guān)..

  • 股權(quán)激勵(lì)制度

    主講老師:李可書 課程時(shí)長:2 天

    一、引子(一)什么是股權(quán)激勵(lì)1.股權(quán)激勵(lì)的含義與總體特點(diǎn)2.常見的股權(quán)激勵(lì)模式1)期權(quán)2)受限股3)虛擬股4)股票增值權(quán)5)分紅6)各自區(qū)別3.創(chuàng)新的股權(quán)激勵(lì)模式1)創(chuàng)客模..

  • 股權(quán)激勵(lì)與合伙制模式設(shè)計(jì)

    主講老師:曹揚(yáng) 課程時(shí)長:2 天

    【課程大綱】:第一講 合伙人機(jī)制頂層結(jié)構(gòu)與管理模型一、企業(yè)經(jīng)營環(huán)境重重挑戰(zhàn)解析;二、中國本土企業(yè)培育組織和管理能力,以應(yīng)對國內(nèi)外企業(yè)競爭;三、為什么管人的和被管的人都很郁悶;四、合伙制-企業(yè)成長金..

  • 股權(quán)激勵(lì)研討

    主講老師:高思祿 課程時(shí)長:2 天

    第一講:股權(quán)激勵(lì)概述篇一、企業(yè)現(xiàn)象1、給錢多不好干2、給錢少不想干3、高工資≠高忠誠度4、核心員工到底要啥5、年終獎(jiǎng)?wù)Ψ植殴桨咐浩碧柕纳砉芍贫榷⑷司褪羌?lì)與被激勵(lì)的過程..

  • 股權(quán)激勵(lì)與公司治理

    主講老師:池強(qiáng) 課程時(shí)長:2 天

    前言關(guān)于本課程的說明本課程的股權(quán)規(guī)劃本課程的公司治理從兩個(gè)案例說起案例1:某公司股份轉(zhuǎn)讓時(shí)的股權(quán)規(guī)劃案例2:某傳媒公司股權(quán)激勵(lì)的失敗案例第一篇 股權(quán)規(guī)劃的理念從《公司法》看股權(quán)規(guī)劃 ..

  • 上市公司股權(quán)激勵(lì)

    主講老師:李可書 課程時(shí)長:2 天

    一、引子(一)什么是股權(quán)激勵(lì)1.股權(quán)激勵(lì)的含義與總體特點(diǎn)2.常見的股權(quán)激勵(lì)模式1)股票期權(quán)2)限制性股票3)虛擬股票4)股票增值權(quán)5)業(yè)績股票6)各自區(qū)別3.創(chuàng)新的股權(quán)激勵(lì)模式..

  • 股權(quán)激勵(lì)

    主講老師:丁守海 課程時(shí)長:2 天

    第一節(jié) 哪些企業(yè)適合做股權(quán)激勵(lì)?1.股權(quán)激勵(lì)應(yīng)具備的基本條件案例:為什么我的股份沒人要?2.不適合做股權(quán)激勵(lì)的企業(yè)一覽表探討:為什么在房地產(chǎn)行業(yè)做股權(quán)激勵(lì)的不多?3.是不是只有股權(quán)激勵(lì)才能激勵(lì)人?..

  • 股權(quán)激勵(lì)三步法

    主講老師:李可書 課程時(shí)長:2 天

    一、股權(quán)激勵(lì)的現(xiàn)狀(一)創(chuàng)始人有顧慮1.激勵(lì)效果有限2.創(chuàng)始人的股權(quán)分散3.員工經(jīng)常離職導(dǎo)致股權(quán)頻繁變動(dòng)4.無法識別應(yīng)授予的對象(二)員工有顧慮1.員工不愿意出資2.上市之路太遙遠(yuǎn)..

  • 企業(yè)最高階激勵(lì)系統(tǒng)——股權(quán)激勵(lì)與融資

    主講老師:王成業(yè) 課程時(shí)長:2 天

    模塊一: 股權(quán)激勵(lì)勢在必行1.為什么要實(shí)施股權(quán)激勵(lì)?凝聚人心,統(tǒng)一立場的核心秘密---股權(quán)激勵(lì)2.股權(quán)是企業(yè)的天然資源---一家企業(yè)到底價(jià)值多少3.傳統(tǒng)激勵(lì)之道與股權(quán)的差別與結(jié)合4.股權(quán)激勵(lì)的作用到底..

  • 非上市股權(quán)激勵(lì)落地班導(dǎo)入版

    主講老師:高思祿 課程時(shí)長:2 天

    一、員工需求與激勵(lì)關(guān)系八大原則二、股權(quán)激勵(lì)的對象:三、對什么人進(jìn)行股權(quán)激勵(lì)?★、基于公司目前組織結(jié)構(gòu)中的重要成員:★、寫下你要激勵(lì)的崗位★、基于公司3年的戰(zhàn)略規(guī)劃而增設(shè)的部門所匹配的人員:★、..

  • 股權(quán)激勵(lì)的智慧

    主講老師:高思祿 課程時(shí)長:2 天

    培訓(xùn)背景:您是否正被以下問題困擾:關(guān)于為什么做股權(quán)激勵(lì)您已經(jīng)知道太多,但如何做好股權(quán)激勵(lì)您知道的太少!您也許已經(jīng)有了初步的方案,但在實(shí)施過程中遇到的問題您知道如何系統(tǒng)解決嗎?您也許知道股權(quán)的重要性,但..

  • 企業(yè)股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)與股權(quán)激勵(lì)

    主講老師:楊艷梅 課程時(shí)長:2 天

    一、股權(quán)激勵(lì)的重大意義1、用“喬家大院”、“華為”的案例說明股權(quán)激勵(lì)對企業(yè)發(fā)展壯大的重要性2、股權(quán)激勵(lì)的時(shí)代大背景二、股權(quán)激勵(lì)在企業(yè)哪個(gè)生命周期適合做?..

  • 股權(quán)設(shè)計(jì)與股權(quán)激勵(lì)

    主講老師:雷勛華 課程時(shí)長:2 天

    模塊一 股權(quán)設(shè)計(jì)與控制 股權(quán)的權(quán)利與義務(wù) 股權(quán)的7條生命線 股權(quán)架構(gòu)及其重要性 股權(quán)架構(gòu)類型 四種典型的股權(quán)架構(gòu)類型..

  • 股權(quán)激勵(lì)解讀

    主講老師:李可書 課程時(shí)長:2 天

    一、股權(quán)激勵(lì)概述(一) 股權(quán)激勵(lì)的定義(二) 股權(quán)激勵(lì)的優(yōu)勢二、股權(quán)激勵(lì)的具體模式(一) 期權(quán)(二) 限制性股權(quán)/股票(三) 分紅權(quán)激勵(lì)(四) 虛擬股票(五) 股票增值權(quán)(六) 創(chuàng)..

  • 公司治理與股權(quán)激勵(lì)

    主講老師:俞勤 課程時(shí)長:2 天

    第一部分 公司治理(一)公司治理機(jī)制與治理結(jié)構(gòu)1. 什么是狹義和廣義公司治理?2. 公司治理—現(xiàn)代企業(yè)的基本制度安排。(1)公司治理機(jī)制的作用。案例(一)新疆屯河,其實(shí)質(zhì)是德隆集團(tuán)圈錢..

  • 非上市公司股權(quán)激勵(lì)機(jī)制操作實(shí)務(wù)

    主講老師:梁偉明 課程時(shí)長:2 天

    非上市公司股權(quán)激勵(lì)機(jī)制操作實(shí)務(wù)一、前言老板三件事:定好向、用好人、分好錢。小老板比賽賺錢,中老板比賽花錢,大老板比賽分錢。股權(quán)激勵(lì)是分錢的藝術(shù)!更是突破管理瓶頸,實(shí)現(xiàn)企業(yè)持續(xù)增長并基業(yè)長青的智慧!..

  • 頂層設(shè)計(jì)——股權(quán)設(shè)計(jì)與股權(quán)激勵(lì)

    主講老師:溫茗 課程時(shí)長:2 天

    前言:商業(yè)價(jià)值和企業(yè)估值第一講:股權(quán)激勵(lì)問答一、股權(quán)激勵(lì)問答1. 什么是股權(quán)?2. 什么是股權(quán)激勵(lì)?3. 股東有哪些法定權(quán)利4. 股權(quán)的兩大收益是什么5. 股權(quán)激勵(lì)和股權(quán)設(shè)計(jì)有什么區(qū)別..

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