一、引入：數字化時代對商業銀行培訓工作的新認知
1. 創新沒有邊界
2. 需求更加多元
3. 能力要求疊加

二、前瞻：從“一號位”角度解析培訓工作
1. 關注“點””，更要關注“面”
2. 關注“數量”，更要關注“質量”
3. 關注“過程”，更要關注“結果”
4. 關注“節點”，更要關注“體系”
5. 關注“事無巨細”，更要關注“重大項目”和“適度參與”
6. 關注“格式規范”，更要關注“創新實踐”

三、布局：商業銀行培訓工作的 6 項要求
1. 體系化建設
2. 合理化分工
3. 專業化運營
4. 項目化落地
5. 組合式實施
6. 知識化管理

四、聚焦：商業銀行培訓工作的8 項任務
1. 培養一批適應戰略及業務發展需求的前沿人才
2. 建設一個“1+N”培訓體系，構建良好的培訓生態環境
3. 打造一批具有核心競爭優勢的精品課程
4. 策劃一批富有內涵價值的品牌項目
5. 培養一批業務全面的內外部師資隊伍
6. 建立一套規范可行的運營體系
7. 搭建一個網絡化的能力提升平臺
8. 沉淀組織智慧，推進銀行知識管理

五、定位：企業大學（培訓學院）和培訓部門設計與抉擇
1. 企業大學（培訓學院）的 3 大定位
2. 兩者之間的 7 個區別
3. 定位建議與選擇

六、構建：商業銀行培訓組織架構及職責
1. 3種組織形式
2. 4個主要支撐

七、營造：建設良好的內外部培訓生態
1. 強化銀行內部的培訓關聯
2. 明確不同主體的培訓分工
3. 加強相互之間的靈活協作

八、把控：落實培訓工作的運營抓手
1. 第一個抓手是產品
2. 第二個抓手是資源
3. 第三個抓手是項目品牌
4. 第四個抓手是運營管理
5. 第五個抓手是契機選擇

九、實踐：優化培訓項目的設計與管理
1. 培訓管理工作閉環及落地實施
2. 培訓項目的標準化運營
3. 培訓項目的設計案例
4. 培訓資源的科學化管理

 28年商業銀行從業經歷，21年商業銀行人才開發及團隊管理專業經驗
 曾任：全國性股份制商業銀行總行部門副總經理|高級人才專家
 曾任：全國首批民營銀行人力資源總監
 曾任：全國首批互聯網銀行行長助理|CHO
 曾任：大型國有銀行支行行長|省分行人力資源副總經理|總行級培訓專家
 擅長：銀行業人力資源、中高層領導能力、團隊管理、銀行人職業素養等
 金融領導力與人才發展資深專家
 高級人力資源管理師|高級經濟師
 國內銀行業領導力與人力資源資深專家
 金融業人才發展與人才培養頂層設計專家
 南開大學、浙江大學特邀講師
 先后為多家商業銀行及金融機構提供人才管理咨詢及培訓服務

【實戰經驗】：
豐富的銀行人才發展實戰經驗——
楊老師擁有超過27年商業銀行從業經歷，先后任職于大型國有銀行省分行、全國性股份制銀行總行、民營銀行及互聯網銀行總行，經歷了不同業態、不同體制金融機構的歷練，并在總行層面全面負責過人才開發與培養，對金融行業人才開發與管理有自己獨特的方法論，講授內容融理論性、實戰性和有效性為一體。
深厚的知識體系與培訓經驗——
楊老師是名校經濟學碩士，并多次參與全國金融系統中高層培訓。同時楊老師參與主導合作南開大學、浙江大學多項專業課題，為楊老師的培訓課程奠定了扎實的理論功底，形成了獨樹一幟的知識體系。2011年起，楊老師便作為總行優選內訓師，為銀行各層級學員進行專題分享及能力提升。近年來楊老師服務了所有國有行，數十家股份行、城商行、農商行等，培訓涉及總部、分行及支行各層級學員。截止目前，楊老師培訓千余場，課時超過5000余課時，積累了豐富的培訓經驗。楊老師的培訓課程也長期受到高度好評。
咨詢式培訓保障實戰性——
楊老師有高度的使命感和責任感。本人在金融行業深耕多年，楊老師深諳各銀行人才發展的頂層設計及人才培養落地。同步楊浩老師還擔任多家銀行人才發展顧問，牽頭為多家銀行提供績效薪酬、組織架構優化等項目設計。楊老師長期為銀行講授中高層領導力、人力資源管理、團隊管理、組織文化、職業發展等課程，每次培訓都會結合銀行及學員特點，定制化設計課程內容，幫助學員達成學習成果落地與產能突破。

【主講課程】：
《商業銀行人力資源頂層設計與落地實踐》
《商業銀行績效考核設計與管理》
《商業銀行直線經理的人力資源管理》
《商業銀行高績效團隊管理》
《員工職業規劃與職場成長》
《數字化商業銀行人才培養實務（人力資源版）》

【專業優勢】：
豐富的銀行人才發展實戰經驗、深厚的知識體系與培訓經驗和咨詢式培訓保障實戰性，可以理論+實戰經驗，結合貼切案例深入淺出通俗易懂；切合實際操作，一切以落地實用為基本原則；言語親切謙和，善于啟發引導，給學員營造輕松愉悅的學習氛圍。
 

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