【培訓對象】
基層干部

【培訓收益】
1、明確品德與責任的重要性，掌握做人做事的技巧和方法。 2、提升工作責任感和事業心，愛崗敬業，樂于奉獻。 3、全面提升黨政干部的執行力，強素質，重細節，轉作風。

五、課程大綱 《轉作風、樹形象》

故事導入：白居易學佛“諸惡莫作，眾善奉行”。
一、誠信做人----品德重于能力
（一）萬事德為首
德是立身之本。德是品德、德行。“德者，才之帥也；才者，德之資也。自古以來，國之亂臣，家之敗子，才有余而德不足，以至于顛覆者多矣。”
“德不孤，必有鄰”。
“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之”。
故事：二塊錢折射的人品
（二）百德誠為先
誠是合作之始。誠：是真誠、誠懇、誠實、誠敬，對人對事誠敬有加。孔子推行“尚誠尚拙”。他說： “天下至誠，能勝天下至偽；天下至拙，能勝天下至巧。”“言忠信，行篤敬。”
“口言善，身行惡，國妖也。”（《荀子.大略》）
（三）事事信為本
1、以誠為本，以信為天。
誠信，一直是中國文化的重要內涵，“信”更與“仁”、“義”、“禮”、“智”并列為“五常”，成為中國古代不可更改的“根本大法”。中國人講“信”，首先談的是“誠信”和“忠信”。
信：是信仰、信任、信諾、信用、信譽，言而有信，一言九鼎。
晉商的故事：播放短片----秤的來歷
人無信不立，企無信不振，國無信不興
胡錦濤總書記：以誠實守信為榮，以見利忘義為恥
2、誠信的作用：規范、導向、凝聚、穩定、 激勵
誠信對現代員工的意義
誠信是員工的基本素質要求
誠信是員工成功走向社會的前提
誠信是員工事業成功的保證
歷史典故：子貢問政。
一個人可以失去機會、失去職業、失去財富乃至生命，但萬萬不可失去信譽。故事：賊
（四）做事先做人（謀事在能力，成事在做人）
1、做人不貪大，做事不計小
做人要：知足、知不足、不知足
做事要：認真去做、用心去做、創新去做
案例：“范跑跑”給我們的深刻思考
立民感言： 人可以無才，但不能無德。人可以不崇高，但不能無恥。
2、先任勞任怨，再任職任官
課堂討論：當前我們的隊伍中是否存在的“懶、散、軟、浮”現象

二、認真做事----責任重于泰山
（一）責任就是使命
1、母親的責任。三個母親的故事
2、教師的責任。“傳道、授業、解惑”
3、我們的責任是什么？
（二）責任彰顯忠誠
1、敬業的三個層次：滿負荷、按程序、樂干。
案例：德勝人不吃回扣 日本《35次緊急電話》
2、敬業干部與官僚的區別
（三）責任創造卓越
1、從優秀到卓越---責任心是基石
案例：美國西點軍校
2、讓優秀成為一種習慣。
當優秀成為習慣，成功也就成為習慣
（四）責任寓于細節
1、細節決定成敗
細節是認真的態度 成功源自細節 案例：國慶閱兵
2、做大靠戰略，做強靠細節
三、全方位打造愛崗敬業的黨政干部隊伍
機關成長的三步曲：一靠領導；二靠團隊；三靠文化
好人品鑄就好團隊，好團隊培養好人品
（一）強化理念，用文化凝聚人心
國家做大、做強，要靠每一位管理者、每一位員工素質的提高。每個人的素質提高一小步，整個民族素質將前進一大步。
1、文化是執行的基礎
2、培養“誠信做人，認真做事”的理念
誠信做人：做到“三誠三信”（誠懇、誠實、誠敬；信任、信用、信譽）
認真做事：做到“三專三細”（專業、專心、專注；細致、細心、細微）
3、用機關文化化育人(化：感化、教化、融化；育：養育、教育、培育)
(1)樹立崗位標桿。
(2)打造學習型機關。
(3)以人為本，關心下屬生活。
（二）強化管理，用制度駕馭人性
執行不到位的原因分析：魚刺圖
1、強化精益管理措施、方法，讓人不能偷懶、偷利
2、強化分配體制改革，高薪養廉增效，讓人不愿偷懶，不想貪利。
3、強化嚴厲的懲罰措施，讓人不敢偷工減料。誅大為威、誅小立信。
4、強化精神教化，從內心影響和改變人的思想，讓人覺得不該。
案例：德勝管理。
管在嚴格中、管在制度中、管在過程中、管在細節中、管在人性中
（三）強化執行，用細節成就人生
做人不計小，做事不貪大。
加強精細化管理。在細節管理上強調做好四個環節：橫向細化、縱向細化、銜接細化、責任細化。
1、小事成就大業。案例：法國巴黎的麗茲酒店的細節
2、細節塑造完美 故事：偉人周恩來
3、差距源自細節。案例：1、可口可樂的絕殺。2、下崗女工
4、于細微處見精神。案例：煮蛋
學習德國人的嚴謹精神和工作作風 案例：問路
5、負好小責，才能擔當大任。
一屋不掃，何以掃天下。案例：菲力 一把椅子的問候
立民感言：低調做人，你會一次比一次穩健，
高調做事，你會一次比一次優秀。
結束語：故事---堅持是人生第一競爭力。
 

原解放軍政治學院教授
原海軍某特種部隊指揮官
國家國防教育入庫專家
黨建實踐研究專家
華為集團特聘專家
毛澤東思想研究專家
中國共產黨黨史研究專家
共產黨管理思想研究專家

一、講師經歷：
劉藝強老師出生在紅色家庭，曾經是原海軍某特種部隊指揮官、中國人民解放軍原政治學院教授、中央黨校客座教授、中國共產黨黨史研究專家、黨建實踐研究專家、華為集體特聘專家。劉藝強老師用扎實的理論基礎，強大的實踐經歷，風趣幽默的演繹方式，累積培訓及演講超過一千場余次，受訓學員超過十萬余人。

劉藝強老師的研究領域為企業黨建的實踐，擅長解決企業黨建“兩站皮”的問題，實現黨建促業務，黨建促發展、黨建促經營。
二、課程初心：
習近平總書記指出，堅持黨的領導、加強黨的建設，是我國國有企業的光榮傳統，是國有企業的“根”和“魂”。筑牢國有企業的“根”和“魂”，就要堅持黨對國有企業的領導，把方向、管大局、保落實，就要以初心不變的定力、主動求變的勇氣，提高國有企業黨的建設能力，提升國有企業黨的建設質量，使之成為引領國有企業做強做優做大的法寶，這就是劉藝強教授所有課程的初心。

三、學員總結的經歷特點：
生來紅色血，畢生赤子心。祖捐烈士骨，父祭長空魂。兄為陸地虎，我作滄海龍。關系學院特戰旅，先握鋼槍后握筆。黨史教授教書匠，同為家國不得閑。坐當公仆解民困，行作高管除萬難。藝強顧問帳中坐，運籌帷幄千里間。沙場豪言千余場，十萬兵強馬更壯。軍中報國行大義，紅色傳道為復興。特戰部隊實戰苦，方得猛士守四方。戰無不勝有錦囊，千古偉人好思想。潮奔浪涌湘江在，華夏處處好兒郎。我黨思想入百業，百業猛將拓開疆土。神州霧起龍入海，繼往開來看東方。長路漫漫誰開拓？湖湘之子劉藝強！

四：授課特點：
演繹風趣幽默、內容工具落地、現場互動高效
五：培訓理念：
我說即我做，我做即我說，飲水有源，結果為王

六、課程與咨詢項目:
第一部分：黨建系列課程
1、習近平新時代中國特色社會主義思想系列：《特色思想解讀》、《用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨》、《如何強化黨領導一切》、《如何強化人民為中心的意識》、《將全面深化改革進行到底》、《堅定不移貫徹新發展理念》、《解讀全面建成小康社會》、《解讀全面建設社會主義現代化國家新征程》、《解讀我國經濟高質量發展》、《解讀全面開放新格局》、《解讀健全的制度體系保證人民當家作主》、《解讀社會主義協商民主廣泛多層制度化發展》、《解讀建設社會主義法治國家》、《解讀社會主義文化建設》、《如何做好社會主義意識形態工作》、《解讀發展中保障和改善民生》、《如何形成共建共治共享的社會治理格局》、《如何建設美麗中國》、《解讀總體國家安全觀》、《如何把人民軍隊全面建成世界一流軍隊》、《解讀堅持“一國兩制”和推進祖國統一》、《如何構建人類命運共同體》、《如何促進“一帶一路”國際合作》、《毫不動搖把黨建設得更加堅強有力》、《馬克思主義思想方法和工作方法》等。

2、黨的理論系列：《馬克思列寧主義解讀》、《毛澤東思想解讀》、《中國特色社會主義理論解讀》、《習近平新時代中國特色社會主義思想解讀》，內容涵蓋馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想等。

3、黨性教育系列：《理想信念教育》《意識形態教育》、《黨的宗旨教育》、《黨史國史教育》、《革命傳統教育》、《中華優秀傳統文化教育》、《社會主義核心價值觀教育》、《愛國主義教育》、《反腐倡廉教育》、《警示教育》、《黨章黨規》等課程。

4、政策形勢系列：《世界形勢分析》、《中美關系》、《中國安全形勢》、《中日關系》、《中歐關系》等課程。

5、黨務工作能力提升系列：《如何做好新時代的支部書記》、《如何做好新時代的黨務工作者》、《如何上好黨課》、《如何做好群眾工作》、《如何實現黨業融合》等課程。

6、2021年黨建學習重點系列：《風華正茂 百年我黨》、《黨的重要會議解讀》、《黨的重要節日講話解讀》、《2021黨建工作解讀》、《重大事件解讀》等課程。

第二部分：黨建咨詢輔導項目
1、《 “四會”復合型黨建領導人才建設項目》
簡介：方向確定之后，干部是事業成敗的關鍵。書記、支委班子要以身作則，強化“四會”本領，成為企業需要的復合型黨建人才。“四會”包括了，會謀、會做、會教、會說。我們集合權威的演講家，權威的實踐者，權威的教練、權威的思想工作者，通過模塊化培訓、實戰化訓練，培養卓越的“班長”、卓越的“黨支部”。

2、《 “黨務干部”培養輔導項目》
簡介：黨務干部是黨建工作的規劃者、組織者、實踐者和推動者，是黨建工作的骨干和中堅力量，提升黨務干部的整體素質才能推動企業黨建工作的發展，圍繞“服務中心、建設隊伍”目的，從思想政治方面、知識結構方面、業務能力方面進行全方位診斷、專業定制，整體提升黨務干部整體素質，促進企業黨建工作上臺階。

3、《“定制化”輔導項目》
簡介：企業的黨建實際情況，有“共性”也有“個性”，定制輔導項目會根據企業的實際需求，更多的服務“個性”，針對企業黨建過程的實際問題進行調研、分析、診斷、提出解決方案，持續改進，強化企業黨建落地，例如：黨建品牌建設項目。