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【培訓收益】
一、制定合理的招聘計劃
1、優化編制方案—— 一個蘿卜一個坑，對嗎？
2、核算人員缺口
3、制定彌補計劃——人員缺口必須通過招聘來彌補嗎？
二、用營銷思維來設計招聘策略
1、招聘廣告為什么沒有吸引力？
2、招聘的本質就是營銷
3、瞄準目標人才群
4、分析目標人才的應聘訴求
5、有的放矢地制定招聘策略
6、案例：以競爭性薪酬策略為例——能否不提高工資，卻能提高薪資吸引力？
三、科學制定招聘條件
1、為什么招聘中總會看錯人？
2、哪些人更合適這個崗位？——反向推導法
3、冰山模型之知識和能力要求
4、冰山模型之素質要求
5、案例：華為的素質辭典
四、分步設計面試環節
1、面試最忌一鍋燉，三步并成一步走
2、知識與能力的面試環節
3、素質的面試環節
五、科學設計面試方法
1、面試的效度和信度
2、如何提高面試的信度？——以STAR面試法為例
3、如何識別一個人的素質？——以華為面試法為例
六、把新員工培訓做成第二次招聘
1、再科學的招聘也會看錯人
2、新員工培訓不僅僅是培訓，還能二次識人
3、案例：華為新員工培訓暗藏“殺機”
Ø 中國人民大學經濟學院教授、博士生導師
Ø 中國人民大學國民經濟管理系副主任
Ø 曾任深圳華為技術有限公司市場部和人力資源部高管
Ø 北大、清華、人大等總裁班特聘教授
丁老師曾于1999-2005年在我國著名企業標桿——深圳華為技術有限公司工作近6年，先后在市場部和人力資源部任職，積累了豐富的實戰工作經驗。2007年進入中國人民大學任教。2014年8月，憑借出色的科研能力和教學成果，被中國人民大學破格晉升為教授。
華為歷練的實戰工作素養+人大雄厚的理論研究平臺，使丁老師既能站在理論研究的前沿梳理企業發展的邏輯，也能從實戰角度提出有針對性的、接地氣的解決方案。
憑借著有邏輯性的深度思考、有實操性的課程設計，以及深入淺出、娓娓道來、詼諧生動的案例授課方式，課程一直受到廣大學員的歡迎。
《人力資源實操十一講》、《績效管理》、《股權激勵》、《管理學原理》
2016年底-2017年，與中國人力資源協會、中國MBA智庫聯合推出的網上課程《對標華為——人力資源管理》，近3萬人同時在線聽課，社會反響巨大；擔任國家最高級別的科學研究基金項目——國家自然科學基金委員會工商管理學部的評委。
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一、課程背景： 招聘面試的英文Interview本意事面對面的談話，是一個多向交流和選擇的過程，人力資源部經理通過面試完成公司的人才選用，業務直線經理通過面試來了解候選人的背景并與企業的需求比照以確保人崗匹配——在滿足業務需要的同時為公司創造價值，而候選人也會通過與自己潛在的領導溝通來預測自己未來的職業發展方向，同時招..
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第一單元 招聘工作的前期準備招聘流程圖練習：招聘需求分析與招聘需求表設計職位說明書在招聘中的應用錄用的五項原則與四個步驟面試前的準備面試維度的選擇不同招聘渠道效果對比分析招聘會的組織方法練習：人員登記表的設計方法第二單元 人員甄選技巧行為事例分析法提問步驟：漏斗式提問法主考官的面試節奏控制回答求..
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第一步 如何制訂校園招聘計劃 討論：校園招聘作為人才招聘的渠道，有哪些優勢？有哪些劣勢？ 校園招聘的特點分析 案例：某企業的校園招聘計劃的問題點？ 制訂《校園招聘計劃》的主要內容 制訂校園招聘計劃的四點建議第二步 校園招聘中的人才素質模型..
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第一節互動時間：面試中經常遇到的難題分析第二節面試前奏曲：員工價值評判標準----什么樣的員工是有價值的員工第三節招聘人員對招聘工作的新認識1.招聘工作的意義2.打破傳統招聘的誤區：要聘更要招3.招聘在整個人力資源管理體系中的作用4.招聘中人事部門和非人事部門的具體分工和配合第四節面試前的準備工作1.如何進行有效的..
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