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- 阿米巴經(jīng)營模式總裁訓(xùn)練營(廣州)
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- 阿米巴經(jīng)營模式構(gòu)建實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營
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- 阿米巴經(jīng)營模式構(gòu)建實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營
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阿米巴經(jīng)營模式構(gòu)建實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營
課程編號(hào)：17565 課程人氣：1401
課程價(jià)格：￥5800 課程時(shí)長：2天
2016.7.15
企業(yè)董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)部門總負(fù)責(zé)人、財(cái)務(wù)總監(jiān)等
【培訓(xùn)收益】
·理解阿米巴經(jīng)營的精髓
·掌握企業(yè)阿米巴組織構(gòu)建的方法
·掌握阿米巴成本會(huì)計(jì)方法
·正確運(yùn)用阿米巴模式提高企業(yè)績效
·通過運(yùn)用各種工具提高各個(gè)阿米巴單元的盈利水平
所謂阿米巴經(jīng)營模式就是將整個(gè)公司分割成許多個(gè)被稱為阿米巴的小型組織，每個(gè)小型組織都作為一個(gè)獨(dú)立的利潤中心，按照小企業(yè)、小商店的方式進(jìn)行獨(dú)立經(jīng)營。
安東 樂高+系列課程與工作坊研發(fā)者 課程設(shè)計(jì)及場景化學(xué)習(xí)專家
樂高+系列課程與工作坊共同研發(fā)者
十二年企業(yè)管理咨詢經(jīng)驗(yàn)
培訓(xùn)師IP打造專家
資深課程設(shè)計(jì)者
資深場景化學(xué)習(xí)研發(fā)及應(yīng)用專家
創(chuàng)新邦首席運(yùn)營官
創(chuàng)新課程研發(fā)工場研發(fā)講師
三個(gè)盒子—創(chuàng)新課程認(rèn)證講師
中國注冊創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師
兼任多家企業(yè)高級顧問
背景介紹：
安東老師擁有十二年的企業(yè)管理與咨詢培訓(xùn)組織經(jīng)驗(yàn)，十五年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。在同知名咨詢培訓(xùn)公司多年合作中積累了豐富管理與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
做過時(shí)政記者，寫過時(shí)尚酸文，入職管理咨詢行業(yè)十二年，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)深入企業(yè)解決企業(yè)實(shí)際問題，涉及到領(lǐng)導(dǎo)力、管理、業(yè)務(wù)、團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)、企業(yè)大學(xué)等模塊，最長時(shí)間1年，最短1月，積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。從學(xué)習(xí)傳統(tǒng)課程，到帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)符合中國實(shí)際的培訓(xùn)課程，從商業(yè)化課程的踐行者，到研發(fā)企業(yè)落地課程體系，結(jié)合多種培訓(xùn)形式，講究落地效果，十二年培訓(xùn)路，一直在前行！
了解企業(yè)培訓(xùn)體系運(yùn)作，熟悉培訓(xùn)行業(yè)動(dòng)態(tài)，并對教學(xué)設(shè)計(jì)開發(fā)、教學(xué)方法、培訓(xùn)成果追蹤落地等頗具心得。深知企業(yè)企業(yè)大學(xué)及內(nèi)部講師體系在建立、執(zhí)行及內(nèi)容確定上的困境，幫助多家企業(yè)優(yōu)化企業(yè)大學(xué)模式。同時(shí)，基于在教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計(jì)上的研究，主導(dǎo)設(shè)計(jì)出符合需求，有趣、有用、有效，并讓學(xué)員學(xué)得快、記得深的場景化課程，并透過后期追蹤輔導(dǎo)讓培訓(xùn)效果延續(xù)到課程執(zhí)行后，讓學(xué)員真的做到評估第三層次的行為轉(zhuǎn)變。
課程優(yōu)勢：
未來屬于能夠?qū)λM(jìn)行構(gòu)想、搭建并實(shí)踐的人。
本課程工具源自丹麥LEGO®，通過開源的、模塊化的、場景化定制，不僅用于世界500強(qiáng)和中國最創(chuàng)新企業(yè)的商業(yè)實(shí)踐，也廣泛應(yīng)用于商業(yè)銀行的轉(zhuǎn)型變革。在培訓(xùn)中，樂高不是玩具，而是非常重要的思考工具，告別枯燥的聽課形式，寓教于樂、寓教于思。
業(yè)績是拼出來的！愛“拼”才會(huì)贏！樂高借助雙手思考，幫助學(xué)員把日常學(xué)習(xí)中的二維信息，轉(zhuǎn)化為三維體驗(yàn)及四維情感，甚至五維潛意識(shí)的信息，通過多維全息掃描，幫助學(xué)員輕松、快樂地認(rèn)知到自己的思維盲區(qū)及限定性信念，激發(fā)自我探索的熱情與深度思考，找到全新的個(gè)人成長突破點(diǎn)。
通過搭建、分享、提問三個(gè)階段，構(gòu)建全新的認(rèn)知，打通左右腦思維，更好地呈現(xiàn)手、腦、心、靈合一的威力，見證個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的提升。
趣味性： 建立樂在其中的體驗(yàn)感；場景搭建、用手思考、實(shí)戰(zhàn)模擬；
參與性： 學(xué)員是主角，可以調(diào)動(dòng)全身心參與，教練更多是引導(dǎo)者的角色；
互動(dòng)性： 充分運(yùn)用聽、說、學(xué)、做、改等一系列學(xué)習(xí)手段，開啟一切可以調(diào)動(dòng)的感官功能，對所學(xué)理念形成深度團(tuán)隊(duì)記憶。
授課風(fēng)格：
安東老師曾多年潛心研究樂高場景化教學(xué)，有豐富的量身訂做管理培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。授課中含大量的故事案例、樂高場景化、小組研討、情景模擬、心理游戲、引導(dǎo)技術(shù)等方式，重視激發(fā)學(xué)員主動(dòng)參與、讓學(xué)員主動(dòng)思考問題，讓學(xué)員成為學(xué)習(xí)的主角，促動(dòng)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場解決企業(yè)實(shí)際問題，使企業(yè)培訓(xùn)切實(shí)有效。
主講課程：
《樂高工作坊--贏在管理》（1-2D）
《用手思考用腦溝通》（1-2D）
《用樂高來復(fù)盤》（1-2D）
《用樂高升級你的培訓(xùn)》（1-2D）
《高效執(zhí)行樂高工作坊》（1-2D）
《高效領(lǐng)導(dǎo)力樂高工作坊》（1-2D）
《中層賦能--樂高工作坊》（1-2D）
《樂高游戲化思維工作坊》（1-2D）
《樂高場景化工作坊--職場新人贏在起步》1-2D
《樂高場景化工作坊--業(yè)務(wù)與管理創(chuàng)新》1-3D
《黨建創(chuàng)新樂高工作坊》1-2D
等等（可根據(jù)企業(yè)實(shí)際定制化課程）
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重塑成交-大客戶超級銷售實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營
開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 廣東-佛山
第一講：重塑認(rèn)知-大客戶采購流程與全局認(rèn)知一、全局框架-大客戶項(xiàng)目孵化全流程1. 資料-客戶分析2. 信任-關(guān)系建立3. 需求-商機(jī)挖掘4. 價(jià)值-方案呈現(xiàn)5. 價(jià)格-議價(jià)成交6. 體驗(yàn)-回款再銷情景分析：客戶過度糾結(jié)價(jià)格，根源是什么？情景分析：上述環(huán)節(jié)里，哪..
人氣：325
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開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 廣東-廣州
第一天 課程分析與設(shè)計(jì)上午 導(dǎo)引：您有沒有遇到過以下的問題？第一講：有效進(jìn)行課程設(shè)計(jì)一、AI工具對比分析1. 文心一言等7種工具分析2. 萬能提示詞公式3. AI課程開發(fā)的運(yùn)用二、知已——培訓(xùn)師自我風(fēng)格識(shí)別1. 培訓(xùn)師識(shí)別自我風(fēng)格..
人氣：532
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金牌班組長核心能力提升訓(xùn)練營 ——從優(yōu)秀到卓越
開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 上海-上海
Step1: 金牌班組長的自我管理 為什么需要班組長？ 從技術(shù)能手到管理高手 班組長管理工作中的困惑 班組長的成長路徑 過程導(dǎo)向與結(jié)果導(dǎo)向的結(jié)合技巧 人性化與制度化管理的結(jié)合技..
人氣：608
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重塑成交-大客戶超級銷售實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營
開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 廣東-深圳
第一講：重塑認(rèn)知-大客戶采購流程與全局認(rèn)知一、全局框架-大客戶項(xiàng)目孵化全流程1. 資料-客戶分析2. 信任-關(guān)系建立3. 需求-商機(jī)挖掘4. 價(jià)值-方案呈現(xiàn)5. 價(jià)格-議價(jià)成交6. 體驗(yàn)-回款再銷情景分析：客戶過度糾結(jié)價(jià)格，根源是什么？情景分析：上述環(huán)節(jié)里，哪..
人氣：655
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重塑成交-大客戶超級銷售實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營
開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 廣東-深圳
第一講：重塑認(rèn)知-大客戶采購流程與全局認(rèn)知一、全局框架-大客戶項(xiàng)目孵化全流程1. 資料-客戶分析2. 信任-關(guān)系建立3. 需求-商機(jī)挖掘4. 價(jià)值-方案呈現(xiàn)5. 價(jià)格-議價(jià)成交6. 體驗(yàn)-回款再銷情景分析：客戶過度糾結(jié)價(jià)格，根源是什么？情景分析：上述環(huán)節(jié)里，哪..
人氣：311
