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【支行行長】中級班課程：網點綜合經營管理效能課程介紹

主講老師：孫軍正 課程時長：2 天

模塊1：網點經營管理的困惑崗位職能側重問題：如何權衡營銷與管理職能在網點發展中的定位。問題點：如何側重業務營銷與網點管理平衡點？網點內控分行長：營銷、風險及團隊建設職能如何協調？【案例】：某支行網點發..

讓管理效能激增的利器 管理者的項目管理思維（實踐）

主講老師：高虎 課程時長：2 天

第一部分 項目和項目管理究竟是什么？一、結構化方法與系統化思維1、結構化的管理方法□ 項目與項目管理從哪里來□ 定義項目和項目管理□ 衡量項目目標的四個維度◆ 管理啟示□ 項目管理管什么？..

讓管理效能激增的利器 管理者的項目管理思維（實踐）

主講老師：高虎 課程時長：1 天

第一部分 項目和項目管理究竟是什么？一、結構化方法與系統化思維1、結構化的管理方法□ 定義項目和項目管理□ 衡量項目目標的四個維度◆ 管理啟示□ 項目管理管什么？□ 項目管理的過程2、..

贏利廳店——營業廳運營管理效能提升

主講老師：林瑜 課程時長：3 天

模塊一、從“成本中心”到“利潤中心”——5G時代營業廳運營管理目標與定位1、5G時代營業廳的新特征、新變化、新使命、新機遇1 )案例分析..

門店運營管理效能提升

主講老師：謝晗苑 課程時長：2 天

第一講：終端門店現場管理三重系統七項指標案例分析：個規定完美解決的婦產科服務投訴事件誤區：管理者總是習慣同一種管理方式！一、什么是門店現場管理？二、現場管理管什么？1. 材2. 覓3. 郵..

用數據提升人力資源管理效能：HR必備的數據分析與挖掘能力

主講老師：宋致旸 課程時長：2 天

一、如何運用量化管理和數據分析1．量化管理和數據分析的正確認識（1）什么是量化管理和數據分析（2）量化管理和數據分析的思維與認知（3）量化管理和數據分析不是唯數字論（4）量化管理和數據分析不應追求..

百貨商場樓層管理效能提升

主講老師：謝晗苑 課程時長：2 天

第一講：商場管理意義一、商場精細化管理是什么？二、商場現場管理的核心理念三、商場精細化管理怎么做1. 商場流程管理——營業前、中、后2. 優秀商場管理的八項標準標準1：..

冠軍店長管理效能提升

主講老師：陳麒勝 課程時長：2 天

第一講：新零售時代高效能店長所需要的“DNA”一、新零售、新經濟、新場景、新規則下的能力塑造1. 從“埋頭實干”到“抬頭看天”的管理思維..

實戰人力資源課程 戰略導向人力資源管理效能提升特訓營

主講老師：盧云峰 課程時長：2 天

第一天 上午09:00—12:00時第一部分 新時代下HR工作新定位與價值第一章 新時代背景下如何正確認知HR工作第一節 新時代對人力資源管理的新挑戰第二節 新時代對人力資源管理..

讓培訓管理效能激增的利器 培訓管理者的項目管理

主講老師：高虎 課程時長：1 天

破冰：一、什么是培訓項目管理？1、培訓項目管理的是與非2、什么是項目？□ 項目的定義□ 什么是日常運營？3、什么是項目管理？□ 項目管理定義□ 衡量項目目標的四個維度4、項目管理管..

讓培訓管理效能激增的利器

主講老師：高虎 課程時長：2 天

破冰：一、什么是培訓項目管理？1、培訓項目管理的是與非□ 培訓項目的管理≠培訓的項目管理□ 培訓為什么需要項目管理？2、項目管理從哪里來？3、什么是項目？◆ 案例1：究竟什么是項目和..

制勝5G 廳店營銷管理效能提升

主講老師：符殷 課程時長：2 天

第一講：客戶畫像一、5G時代給我們帶來的影響與啟迪 二、5G時代下客戶畫像剖析客戶消費心理剖析客戶購買決策過程剖析第二講：營銷技巧一、營銷思維導入..

戰略導向人力資源管理效能提升特訓營

主講老師：盧云峰 課程時長：2 天

第一天 上午09:00—12:00時第一部分 新時代下HR工作者的定位與價值第一章 新時代背景下如何正確認知HR工作第一節 新時代對人力資源管理的新挑戰第二節 新時代對人力資源管..

基于市場運營的管理效能提升

主講老師：符殷 課程時長：2 天

課程大綱一、D類市場管理誤區解讀二、D類市場管理工作常見問題剖析不會有效量化市場工作關鍵點面對市場人員的借口束手無策不懂得如何有效激勵市場人員&..

基于市場運營的管理效能提升

主講老師：符殷 課程時長：2 天

課程大綱一、D類市場管理誤區解讀二、D類市場管理工作常見問題剖析不會有效量化市場工作關鍵點面對市場人員的借口束手無策不懂得如何有效激勵市場人員&..

金牌店長之現場管理效能提升

主講老師：查玉紅 課程時長：2 天

課程導入：1. 目前店鋪管理上的困惑2. 終端執行力為什么不搞3. 為什么激勵起不到明顯的作用4. 流程表格為什么只是形式5. 指標為什么下方困難，員工抵觸心理很大第一講：門店管理需要精細化 ..

管理效能加速度3.0

主講老師：姚俊杰 課程時長：2 天

時間 培訓內容 培訓方法及演練第一天 上午 第一部分：管理效能的影響因素與管理效能加速度模型 1.管理效能危機 2.管理效能的影響因素 3.管理效能加速度模型3.0第二部分：加速管理效能的七個習慣..

支行長的網點（團隊）綜合管理效能提升策略

主講老師：孫素丹 課程時長：1 天

第一講：管理者的精細化團隊管理策略一、精細化團隊營銷管理之：團隊文化管理1. 有溫度的團隊：員工有尊嚴，被尊重2. 有前景的團隊：給我成長機會，比當下給我現金重要3. 有歸屬感的團隊：溝通需要真實..

讓乙方培訓機構管理效能激增的利器

主講老師：高虎 課程時長：2 天

破冰：□ 什么是培訓項目管理？□ 什么是乙方培訓項目管理？一、如何正確認識培訓？1、培訓是福利什么？2、培訓是“藥”嗎？3、培訓是奢侈品嗎？4、培訓的目的是什么？ ..

讓管理效能激增的利器 管理者的項目管理實踐

主講老師：高虎 課程時長：2 天

破冰：第一部分 項目和項目管理究竟是什么？一、結構化方法與系統化思維1、結構化的管理方法□ 項目與項目管理從哪里來□ 定義項目和項目管理□ 衡量項目目標的四個維度◆ 管理啟示□ 項目管..

讓管理效能激增的利器 管理者的項目管理實踐©

主講老師：高虎 課程時長：1 天

破冰：第一部分 項目和項目管理究竟是什么？一、結構化方法與系統化思維1、結構化的管理方法□ 定義項目和項目管理□ 衡量項目目標的四個維度◆ 管理啟示□ 項目管理管什么？□ 項目管理的過..

讓乙方培訓機構管理效能激增的利器 乙方培訓項目管理實踐

主講老師：高虎 課程時長：2 天

破冰：□ 什么是培訓項目管理？□ 什么是乙方培訓項目管理？一、如何正確認識培訓？1、培訓是福利什么？2、培訓是“藥”嗎？3、培訓是奢侈品嗎？4、培訓的目的是什么？ ..

管理效能提升——管理工具應用

主講老師：季佩楓 課程時長：1 天

第一節、目標管理工具1. 游戲說目標——5秒擊掌2. 目標的8個積極作用3. 現場舉例——目標設定的誤區一、目標設定的原則——S..

基于心智成長的管理效能提升

主講老師：季佩楓 課程時長：2 天

學習導入模塊：1、我們所知道的學習類別與方法效率：已知型與未知型、上堆式與下切式2、管理應用路徑與層級：方法、道理、原理3、個體成就差異與關鍵因素模型的認知與探討 管理認知模塊：一、組織發展與競爭..

戰略導向人力資源管理效能提升特訓營

主講老師：盧云峰 課程時長：2 天

第一部分 新時代下HR工作者的定位與價值第一章 新時代背景下如何正確認知HR工作第一節 新時代對人力資源管理的新挑戰第二節 新時代對人力資源管理的新定義第三節：企業戰略與業務對人力資源管理的新..