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制定指導性價值觀（團建培訓游戲）

時間：2022-11-17

★形式：三到八人為一組
★時間：1小時
★材料幻燈片、課堂資料、指導評價卡片（見附錄）
★場地：不限
★應用：團隊凝聚力培養
目的
◇檢查與加強團隊的凝聚力。
◇為團隊選擇一組指導價值。

程序

準備工作室
為每個參加者準備一組指導價值卡片。
在工作室中：
1．給每隊成員發一組指導價值卡片。
2．發課堂資料。
3．與參加者一起瀏覽指南。使用幻燈片解釋如何評分。
4．要求團隊在25分鐘內完成這個活動。解釋團隊將會或許相信每項價值都很重要。他們的目的要確定并且同意在他們的隊中三種需要更連貫的示范的價值(他們是弱項)和特別重要的價值。比如團隊可能會說，“我們需要強調參與，因為我們正在經歷巨大的改變”或者 “我們在分配工作任務上做的不是很好”。
5．要求團隊分享他們的價值，做出選擇的基本原則，凝聚力程度以及這個活動對他們團隊的益處。
討論

1．團隊的凝聚力是否是天生的？思維相似的成員組成的團隊是否有著較高的凝聚力？
2．為團隊制定出一組指導性價值觀對加強團隊凝聚力有什么作用？

總結與評估

評價指導卡片上的協議是團隊成員與工作相關的價值。因此在這些價值上一致性越高,團隊的凝聚力亦越高。
一些團隊由一群生來在價值上同步的人所組成。在一些工作價值上他們很容易達成一致。通常這些團體容易地在最大多數的決定之上意見相同而且取得一致。這個團體有自然的高度凝聚力。缺點可能是因為太多相似的思考而使得他們不能做出最優的決定；因為成員思維相似，這很可能不受到注意。
許多團隊天生無凝聚力。也就是說,他們團隊成員并不是思維完全相似。
這些團隊必須為提高凝聚力而努力。而且，一旦他們擁有凝聚力, 他們將會暢所欲言，集思廣益。不同的觀點都會被帶到桌面上來討論，整個團隊將會表現出不怕彼此意見相左，勇于質疑對方見解的熱烈氛圍。
高度的凝聚力對團隊高效運作很重要。如果與目標性結合在一起，其作用將會最大。
這個活動提供一些機會，來檢查團隊的天然傾向，并進一步建立團隊的凝聚力。

注意: 這個練習對人數較少的團隊 (三到八個成員)效果最好。比較大的團隊可以分為小團隊，關于價值達成的一致能夠在各小組之間能體現出來，但效果沒較小的團隊好。

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