質(zhì)量管理內(nèi)訓課
| 現(xiàn)場質(zhì)量管理 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、品質(zhì)概論 二、現(xiàn)場品質(zhì)管理的要素 （一）要素說明 （二）品質(zhì)管理的核心 —“巧婦”是怎樣煉成的 1. 人員的選擇與教育 2. 問題溝通 3. 目標管理 4. 培養(yǎng)自主管.. |
| 絕勝現(xiàn)場：ISO9001企業(yè)內(nèi)審員能力提高課程 |
| 主講老師：陳斌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡介：【課程目標】提高企業(yè)內(nèi)審員實戰(zhàn)能力，有效發(fā)現(xiàn)企業(yè)日常生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理等方面的問題點。深入理解過程方法并應用于內(nèi)審中，掌握每一條款和主要過程的審核方法和技巧 掌握準確判斷不合格澄清不合格事實并能夠開具不合格報告。【課.. |
| ISO 9001：2015 |
| 主講老師：張平亮 培訓天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、ISO9001族質(zhì)量管理體系標準概論1. ISO9001族標準的產(chǎn)生和發(fā)展2. 產(chǎn)品認證、體系認證、貿(mào)易技術壁壘、體系環(huán)境和邊界條件【實例】質(zhì)量管理體系環(huán)境影響對策3、推行ISO9001：2015的目的和意義4．.. |
| 質(zhì)量管理的零缺陷 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：質(zhì)量管理培訓（一）、走向全球化的質(zhì)量基礎 1． 零缺陷之父－克勞士比的質(zhì)量原則 2． 現(xiàn)場的浪費與問題 3． 零缺陷——零浪費的思想 質(zhì)量管理培訓（二）、現(xiàn)場質(zhì)量管理的要點 .. |
| 全面質(zhì)量管理 |
| 主講老師：王東南 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：家電行業(yè) |
| 課程簡介：課程名稱：全面質(zhì)量管理課程簡介 ◆2008年以后，中國又有一批中小企業(yè)得到成長和發(fā)展，并得到社會認可；但在這些公司的發(fā)展過程中，面臨眾多質(zhì)量問題亟待解決；這些問題不僅僅是產(chǎn)品的，還包括質(zhì)量管理的理念、思路和方法。 ◆本課程重點探討現(xiàn)代質(zhì).. |
| 質(zhì)量和現(xiàn)場改進 |
| 主講老師：師偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：課程大綱1.深入認識質(zhì)量a)質(zhì)量和改進b)PDCA循環(huán)c)質(zhì)量知識種類d)改進工具一覽e)QCC溯源2.常見改進工具a)工具的核心價值b)量化的重要性c)統(tǒng)計常識 a)誤差b)離散數(shù)據(jù)和連.. |
| 智慧質(zhì)量與經(jīng)營模式 |
| 主講老師：吳建平 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：你，是否遇到過這樣的困惑？你曾經(jīng)是否面對企業(yè)質(zhì)量總一片茫然，不知所措，心中困惑重重，不知何去何從，如何真正提升全員的質(zhì)量意識，我們究竟需要做些什么才可以讓所有的部門高管愿意接受質(zhì)量，愿意為質(zhì)量而工作，愿意為質(zhì)量而瘋狂？是無限地追求完.. |
| 六西格瑪導入 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 六西格瑪概述 六西格瑪誕生和發(fā)展 什么是六西格瑪？ 六西格瑪目標 減少過程變異，實現(xiàn)零缺陷 質(zhì)量與成本 六西格瑪?shù)哪Я?六西格瑪?shù)呢攧粘晒?我國采用六西格瑪?shù)内厔?六西格瑪適合我們嗎――從六西.. |
| 智慧質(zhì)量·水性領導力 |
| 主講老師：吳建平 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：你，是否遇到過這樣的困惑？身為領導的你，不知你有過這樣的思考？什么是領導力，什么是真正的領導者？而領導力的運作框架又是什么？難道領導者等同于管理者嗎？他們之間的差別又是什么？你真的醒思過嗎？你是否相信自己是一位優(yōu)秀的領導者？如果人生.. |
| 現(xiàn)場全面質(zhì)量管理 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、品質(zhì)意識1. TQM的核心之一 ：“三全” 全員參與——如何樹立正確的品質(zhì)管理思想 全過程控制——設計過程、采購過程.. |
| FMEA失效模式及后果分析 |
| 主講老師：易老師 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： FMEA培訓-共2天（理論1.5天+輔導0.5天） .. |
| 贏在智慧質(zhì)量 |
| 主講老師：吳建平 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：你，是否遇到過這樣的困惑？管理者通常把時間花在應對每天的問題和挑戰(zhàn)等諸多救火行為上，而非真正意識到“一次就把事情做好”的重要性，以及預防性思維模式！許多中小型企業(yè)經(jīng)營過程中，什么樣類型的公司會把每年25%以上.. |
| 羅振海－深圳－質(zhì)量管理培訓知識培訓 |
| 主講老師：羅振海老師 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：【課程目標】◆了解質(zhì)量管理的發(fā)展歷史、原理和工具方法的應用，使學員準確掌握品管七大手法及8D工作法的步驟；FMEA失效模式的失效后果、起因和機理、嚴重度、頻度、探測度、風險順序數(shù)、現(xiàn)行產(chǎn)品/過程控制等概念：產(chǎn)品APQP先期策劃與控制.. |
| 供應商智慧質(zhì)量管理與創(chuàng)新 |
| 主講老師：吳建平 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： o 模塊一：精準供應商的經(jīng)營智慧 = 1 \* GB3 ①.省思：利達玩具帶給我們的啟示是什么 .. |
| 智慧質(zhì)量領袖訓練營 |
| 主講老師：吳建平 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： o 模塊一：智慧質(zhì)量創(chuàng)造性思維 = 1 \* GB3 ①.每人都可以輕松滿足、成功快樂 = .. |
| 智慧質(zhì)量與經(jīng)營模式 |
| 主講老師：吳建平 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： o 模塊一：策略性智慧質(zhì)量經(jīng)營 = 1 \* GB3 ①.樹立超群的質(zhì)量意識 = 2 \* .. |
| ISO9001-2015質(zhì)量管理體系要求 |
| 主講老師：李啟春 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程背景】：采用質(zhì)量管理體系是組織的一項戰(zhàn)略性決策，能夠幫助其提高整體績效，為推動可持續(xù)發(fā)展奠定良好基礎。組織根據(jù)本標準實施質(zhì)量管理體系將獲得如下益處：a）穩(wěn)定地提供滿足顧客要求以及適用的法律法規(guī)要求的產(chǎn)品和服務的能力； .. |
| 智慧質(zhì)量·水性領導力 |
| 主講老師：吳建平 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： o 模塊一：教練型領導者經(jīng)營智慧 = 1 \* GB3 ①.領導者的身份定位是什么？ = 2.. |
| 標桿房地產(chǎn)工程管理典型問題根源剖析及預控經(jīng)驗借鑒 |
| 主講老師：周隆 培訓天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：【 課程大綱 】一、房地產(chǎn)工程管理典型的質(zhì)量問題表現(xiàn)與根源剖析1、各專業(yè)常見問題。針對總平面布置、建筑、結構、電氣、給排水、暖通、地庫、市政配套、裝修、園林景觀等現(xiàn)場典型問題，進行多達30個以上的案例描述和分析，提供龍湖式的.. |
| 質(zhì)量功能展開培訓 |
| 主講老師：金老師 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 《質(zhì)量功能展開培訓》課程 （僅供參考） .. |
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