【培訓對象】
1.從業務或技術崗位轉向管理崗位的新晉中基層管理者。 2.進一步提升目標與績效管理的中基層管理者。

【培訓收益】
1.剖析績效管理與考核的常見問題，重新認知績效管理的價值與意義； 2.掌握績效目標達成共識的要點與方法技巧； 3.掌握績效面談的要點技巧，提升員工接受績效考核與改進的意愿度； 4.掌握績效改進BEM模型與技巧。

 導入：績效管理常見問題分析
1) 缺乏目標共識--本位主義傾向，沒有大局觀
2) 缺乏要點監控—目標分解沒有抓住關鍵要因
3) 缺乏責任意識—員工參與度低績效溝通不良
1. 重新認知績效管理
1） 企業戰略運營管控系統
2） 績效管理：PDCA循環機制
3） 三級績效指標體系：公司級、部門級、員工級
4） 績效管理的意義
5） 績效管理新模式
教學方法：案例分析+提問+講授
2. 績效目標與計劃
1) 目標管理的層次體系
2) 目標管理的核心本質
3) 目標管理的三個共同
4) 戰略地圖：2343戰略框架
5) 績效目標推演：2S3K模型
6) 案例：如何通過2S1K推演公司級目標
7) 關鍵績效指標推演五步
8) 演練：選一個公司級目標用“2S3K”推演
9) 關鍵績效指標標準
10) 績效考評考核指標制定流程
11) 制定行動計劃—5W2H分解法
12) 演練：選一個部門級目標用5W2H分解
教學方法：案例分析+提問+講授+分組討論
3. 績效面談與輔導
1) 績效面談的困惑
2) 績效輔導是績效管理的生命線
3) 績效面談是績效管理的靈魂
4) 績效面談的3個基本要求
5) 優良績效結果反饋面談
6) 不良績效結果反饋面談
7) 績效結果反饋3大要領
8) 績效目標與行動計劃溝通技巧
9) 績效策略溝通技巧
10) 績效面談中的特殊問題處
11) 行動定向：擬定績效面談的目標和行動計劃
12) 輔導者的角色：管理者與教練的區別
13) 輔導四步法：觀察、賦能、挑戰、引導
14) 輔導提問技巧
15) 教練式輔導：GROW模型
16) 演練：運用GROW模型擬定行動計劃
教學方法：案例分析+提問+講授+分組討論+實戰演練
6.結課：強化成果，落地運用
體會：小組實戰結果分享。
總結：講師歸納與提示。
轉化：制定學習轉化行動計劃。
獎勵：優秀小組獎勵與分享。

 

 陳賽紅老師
——學習地圖建設與績效提升訓練專家
 曾任諾基亞西南區HR負責人
 基于戰略落地的人才培養專家
 國家級人力資源管理師
 美國ACI注冊國際高級職業培訓師
 廣東工業大學特聘就業指導專業導師
 廣東省培訓研究會理事
 中國HRD俱樂部華南分會理事

擅長領域：學習地圖搭建、課程開發、經驗萃取、績效輔導

【個人簡介】
 2000-2005年在神達電腦集團順達電腦廠任人事主管期間，優化新員工培訓流程，建立了新員工整個試用期的學習計劃，跟蹤學習過程，評估學習結果，有效降低了新員工流失率，提升了適崗率。
 2005-2008年為駿豐集團廣東分公司人事經理，負責人力資源規劃與管理、人才規劃與培養、薪酬體系、績效管理核等工作，期間組織培養了銷售類關鍵人才達200人次，為支持公司快速占領市場提供充足的人才。
 2008-2011年為諾基亞西南區HR負責人，系統學習了三位一體績效管理，即業務績效、團隊績效和個人績效，高效應用平衡計分卡來管理業務績效；同期組織中基層管理者學習了《高效溝通》、《目標管理》、《團隊管理》、《高效匯報工作》等通用課程并轉化為內部通用課程。
 2011-2015年任德雍公司HRD，同時兼任總經理助理、廣東區零售經理；期間建立了以戰略為導向的人力資源管理體系和關鍵人才培養體系，搭建了銷售隊伍和中基層管理干部的梯隊人才庫；2015-2017年任副總經理，分管人力資源中心、信息管理部、行政綜合部、廣東直營部；主要負責人力資源中心、分管經營計劃與預算管理，人力資源管理，信息管理及分管組織團隊建設等。期間每年組織公司中高管理人員制定年度經營計劃，經營目標與策略由上至下、由下至上達成共識；組織優化了培訓體系中課程體系、內訓講師資源及運營管理制度，為培養關鍵人才奠定了堅實的基礎。

 7年民企經營計劃管理實戰經驗使其能有效結合企業戰略規劃和經營管理進行組織人才學習和能力的打造，操盤過大型企業行業商學院搭建項目、大型集團公司干部管理體系項目、銀行業學習地圖搭建等項目；
 擅長搭建人才培養體系、企業培訓體系、干部管理體系等，涉及銀行、互聯網、醫療科技、能源等多個行業。尤其擅長企業培訓體系搭建—課程體系和學習地圖，長期為民企和國企等企業搭建課程體系和關鍵崗位學習地圖，幫助企業基于企業戰略的人力資源管理做好人才戰略管理，以達成業務成果為始構建關鍵人才培養體系。

【授課風格】
實用落地：憑借十六年豐富的工作經驗、成功案例資源，成為管理實戰、實操、實用、實施專家；
引導啟發：案例逐一解析，復盤失敗原因；分享成功經驗，點評一針見血；問題舉一反三，技巧現學現用。
對癥下藥：找出問題原因，徹底解決；分享技能工具，授之以漁；量體裁衣設計，落地實施。
輕松愉悅：輕松愉快，深入淺出；生動活潑，通俗易懂。

【主講課程】
TTT系列
《關鍵崗位學習地圖構建工作坊》
《精品課程設計與開發》
《精彩課堂呈現與技術》
《培訓管理者五項技能修煉》
《微案例開發與教學》
《組織經驗萃取工作坊》
績效系列
《基于目標導向的績效管理》
《績效面談與輔導》
《企業年度經營計劃制定五步曲》
《三維六步建設高效團隊》
《中層管理者角色認知》

近期咨詢培訓案例：
TTT系列
 2018年至2021年“南格爾商學院”建設咨詢項目（4年，每月現場咨詢+輔導2天）
 2020年搭建“南格爾商學院”生產系和行政系關鍵崗位課程體系
 2020年“廣東南方電網”內訓師大賽項目（1次線下課程+1次線下輔導+1次線下評估）
 2020年“廣東臺山農村商業銀行”8個關鍵崗位學習地圖設計項目（線上調研+咨詢）
 2020年“東莞銀行”內訓師微課開發項目（3次線上課程+2次線上輔導+1次線上評估）
 2021年“昆明中國人壽”兼職培訓師培養項目（2次線下課程+1次線下輔導）
 2021年“茅臺酒股份集團” 質量部內訓師培養項目（2天線下課程+2次線上輔導）
 2022年“溫氏集團”種豬場課程體系建設項目（半年，調研+咨詢+工作坊+輔導）
 2022年“天翼云研發部”學習地圖建設項目（半年，調研+咨詢+工作坊+輔導）
 2023年“威海商業銀行”培訓體系建設項目（1個月，調研+工作坊+輔導）
管理系列
 2021年“南格爾商學院”生產系中層管理者成長訓練營項目（3個月，調研+咨詢+工作坊+輔導）
 2021年“寶鋼集團”啟航訓練營、遠航訓練營項目(1天線上調研+2天行動學習工作坊)
 2020-2023年“江陰圓芳機械公司”綜合績效管理項目(3年，每月咨詢+輔導2天）
 2022年“金升陽科技公司”干部管理體系項目（半年，每月咨詢+輔導2天）
 2023年“本嘉新材料”人力資源管理體系項目（進行中，每月咨詢+輔導2天）

【學員評價】
陳老師總會給我們帶來很多驚喜，尤其在解決問題的效率與徹底性方面。他不講理論，不談學術，只講痛點，只談問題。
-----溫氏集團人力資源副總經理 周總
陳老師簡直就是一個診斷醫生，每次培訓通過“望、聞、問、切”對企業的問題與痛點進行全面體檢與評估。找出原因之后馬上對癥下藥，提供有效解決方案與實施細則。她不是為了培訓而培訓，而是通過培訓來解決企業實際痛點問題。
-----南格爾集團學院院長溫總
陳老師在培訓之后往往對客戶提供長時間的持續技術支持，耐心地對管理者與員工提出的任何誤區與疑問都隨時給予正確指導。
-----萬昌印刷集團HRD李總
陳老師培訓的管理工具與管理技巧落地性與針對性極強，不生搬硬套，可以根據不同企業或個體的需要進行量體裁衣設計。員工反饋良好，工作品質提升明顯;
-----格林燈飾HRD 馮總

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