【培訓對象】
企業所有的HR，或業務部門出身的HR

【培訓收益】
1、了解HR三支柱的發展來源與公司現狀的問題分析； 2、掌握業務部門對企業HR部門的需求，并響應滿足用戶需求 3、掌握HR三支柱的有效運營方式，包括職責與功能定位； --- HR領域專家中心COE、HRBP業務伙伴、HR共享服務中心SSC 4、了解HR三支柱運營的現狀、隱憂及相應的對策； 5、對照自己，進行相關的HR工作改進。

課程綱要 訓練工具、績效與成果
1. HR三支柱的業源與問題分析
 業務部Vs人力部各自的抱怨
 傳統人力資源模塊VS業務的需求
 案例學習：企業的林子大了，該怎么運作
 實際操作：HR三支柱的管理模型與問題解決 HR三支柱模型分析圖
2. HR三支柱一：領域專家中心COE職責與功能
 為什么需要HR領域專家，作用是什么
 領域專家中心給企業帶來什么
 案例學習：COE的職責與功能
 實際操作：請以COE標準，設計相關HR工具 HR領域專家中心COE職責與功能
3. HR三支柱二：業務伙伴HRBP職責與功能
 為什么需要HRBP，作用是什么
 HRBP會給業務部門帶來什么
 案例學習：HRBP的職責與功能，勝任力素質要求
 實際操作：請以HRBP標準，落實相關HR工具 業務伙伴HRBP職責與功能
4. HR三支柱三：共享服務中心SSC職責與功能
 為什么需要SSC，作用是什么
 SSC會給業務部門帶來什么
 案例學習：SSC的職責與功能，勝任力素質要求
 實際操作：請以SSC標準，建立相關服務標準 共享服務中心SSC職責與功能
 

中國最著名的管理實戰專家與訓練輔導專家之一
世界500強中糧集團人力資源經理人、內部咨詢師培訓師導師
資深華為、阿里、通用等世界卓越500強企業管理研究專家
清華、北大、復旦、浙大等EMBA高校客座教授
美國硅谷理工大學（中國DBA博士班）客座教授
服務各類企業1000余家，近20個行業，跨界融合，視野寬闊
國內唯一的、能將經理人訓練、人力資源管理、市場營銷、國學智慧
融會貫通應用的專家
訓練腳踏實地，接地氣解決問題，幫助客戶拿出
“實際的、獨一無二的問題解決方案”，解決企業實際管理問題

三．訓練與輔導特色
金老師最擅長的領域是為進行系統的經理人訓練、人力資源體系建設和系統銷售訓練，是國內唯 一能將系統營銷、系統人力資源、經理人管理和國學智慧融會貫通運用的管理專家。在咨詢與輔 導中，善于結合客戶實際的產品與服務，引導客戶拿出項目方案，解決相關企業管理問題。訓練 與輔導條理清晰，結構嚴謹，并融合了當今世界500強企業的成功操作智慧，參訓學員紛紛評論 金老師的訓練“深入到位、實戰管用”，取得了顯著成效！
是訓戰課程（不是理論培訓課），利用咨詢式、引導式、教練式技術與群策群力、行動學習法， 協助客戶拿出解決自己公司問題的“獨一無二的問題解決方案”，促進自己公司的績效進步。
課堂氣勢活躍，學員必須要積極參與訓練中，去解決自己工作中的問題，學以致用。

• 戰略人力資源管理

   

  第一節HRM與戰略不匹配的危害1、沒有戰略的指引，HRM就是盲動——如果降薪20%，該怎么降？2、為什么新業務的開展總會受到人的制約？——以某教育集團為例3、為什么該留的人總是留不住？——對關鍵人才，有預防流失的措施嗎？4、HRM要從行政事務中解放出來第二節如..

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  一、人力資源管理與經營責任企業人力資源管理框架與內容人力資源管理的組織體系與分工HRBP與業務部門管理者的角色關系經理人的角色認知用人力資源管理提升團隊領導力二、凡事預則立——人力資源規劃與計劃人力資源規..

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  第一部分互聯網的VUCA時代1.互聯網是一個時代2.VUCA帶來的挑戰3.變革的推動力——已經呈現影響未來的技術和社會趨勢互聯網思維與共享經濟思維不同行業的發展差異第二部分 變化中的人力資源1. 人才環境的變化（xx后圖譜）2.人力資源的新沖擊3.互聯網時代人..

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• 向華為學習人力資源管理

   

  一、變產業的變化企業的變化組織的變化人才的變化二、華為概況業務和愿景公司的戰略華為的治理結構三、華為人力資源整體戰略框架及演進華為人力資源管理變革演進華為人力資..

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  一、大數據及其特點 二、大數據的本質是洞察1. 洞察未來趨勢2. 洞察管理規律3. 洞察客戶需求4. 洞察員工表現5. 洞察客戶誠信6. 洞察合適人選 三、大數據與人力資源管理 1. 大數據預測人員升遷與離職 2. 大數據與人才發現 3. 獵頭公司是怎么找人的？ 4. 大數據與人才管理 5. 大數據能..

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