課程背景
被譽為“世界第一CEO”的杰克韋爾奇曾經說過：“管理的秘訣在于溝通、溝通、再溝通”。
無論身處何種性質的組織中，凡是行使管理職能的人們都會發現，在他們每天的工作中，溝通是無所不在的，他們不僅需要與上級、平級和下級進行溝通，還需要經常代表組織與外部環境進行溝通。一個企業如果具備良好的溝通機制，管理者們具備良好的溝通技能，企業的運作和管理效率將會顯著提升。同時，良好的溝通能力還有助于管理者樹立良好的職業形象。
管理者的溝通對象通常都是其團隊成員，面對性格、特質各異的團隊成員們，如何知人善任，將他們安排在最合適的位置上？該采取怎樣有區別針對性的方法進行管理和激勵？如何把團隊成員不同的價值觀統一到組織倡導的理念平臺之上？
本課程將助您學習解決這些問題的方法。

課程大綱
第一篇 管理：溝通與團隊建設的基石
 管理者的定位：在其位當謀其政
 成為上級心目中的好下屬
 與同級配合的3c原則
 培養下屬就是培養自己的未來
 管理者的角色
 組織角色
 職能角色
 團隊角色
 管理者的職責
 計劃：根據組織目標制訂行動計劃
 組織：明確組織的職責分工
 領導：塑造情商，激勵下屬
 控制：糾正偏差，監控績效
 管理者的思維
 戰略思維能力的訓練
 文化的聚合是最成功的管理
 管理的創新源自心態的突破
 管理者的最高境界：人與工作系統的匹配

第二篇 管理溝通：打開下屬心門的鑰匙
 管理溝通的本質及要素分析
 管理溝通類別的有效運用
 方式：語言溝通&非語言溝通
 途徑：正式溝通&非正式溝通
 范圍：內部溝通&外部溝通
 避免管理溝通的四種障礙
 樹立正確的溝通情緒
 選擇合適的表達方法
 尊重雙方的認知差異
 選擇有利的環境氛圍
 有效溝通的四大原則
 正確回應溝通對象
 注意溝通時的態度
 實現有效傾聽方式
 采用正確溝通舉止
 學員自測：人際溝通風格傾向及其應用
 管理溝通中的正確行為舉止
 個體溝通時的關鍵技巧：望、聞、問、切
 公眾溝通時的注意事項

第三篇 團隊建設：提升工作績效的催化劑
 團隊凝聚力提升要素
 適度的外部威脅
 正確的獎勵機制
 團隊合作力提升要素
 管理的公平性
 持續的緊密活動
 適當的愿景管理
 團隊戰斗力關鍵在于激勵
 成功激勵四步驟：需要、動力、目標、滿足
 準確了解員工需要
 利用優勢需要，激發工作熱情
 區分激勵員工的保健因素與激勵因素
 赫茨伯格雙因素激勵的管理應用
 公平激勵的管理應用
 有效的激勵方式
 威脅
 獎勵
 發展
 實用的激勵技巧
 情感激勵
 個性激勵
 及時激勵
 區別激勵
 提高團隊工作績效的十項措施

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